論電子管風(fēng)琴在專業(yè)教學(xué)中的作用

摘要：伴隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的生活水平得到了大幅度的提高。而科技水平的提升，現(xiàn)代電子樂器獲得了長足的發(fā)展。電子管風(fēng)琴就是在這樣的大環(huán)境下被應(yīng)用于現(xiàn)代高校的專業(yè)課程中。文章通過對電子管風(fēng)琴演奏特點(diǎn)的分析，電子管風(fēng)琴在高等專業(yè)院校的應(yīng)用情況做了闡述，從而為電子管風(fēng)琴在專業(yè)教學(xué)中的作用提出了參考建議。

關(guān)鍵詞：電子管風(fēng)琴;專業(yè)教學(xué)

一、前言

由于科學(xué)技術(shù)的不斷翻新，電子產(chǎn)業(yè)孕育出了電子管風(fēng)琴這一新型樂器，電子管風(fēng)琴的誕生為我國音樂普及事業(yè)和音樂專業(yè)課教學(xué)都帶來了新的生機(jī)。在國家現(xiàn)代化發(fā)展建設(shè)的帶動(dòng)下，電子管風(fēng)琴在我國得到了廣泛的應(yīng)用，其成就碩果頗豐。在新教育改革的影響下，美育教育作為教學(xué)方針，為電子管風(fēng)琴教育提供了豐厚的土壤，其師資力量和技術(shù)水平都得到了有效的提升。電子管風(fēng)琴的教育事業(yè)在這樣積極環(huán)境中進(jìn)行了有效的積累，教育科研取得了一定的成果，而國際電子管風(fēng)琴教育的交流活動(dòng)中逐漸了解了國際上最新的電子管風(fēng)琴教育思想和教學(xué)手段，為發(fā)展我國電子管風(fēng)琴事業(yè)提供了養(yǎng)分。

二、電子管風(fēng)琴在各院校的應(yīng)用情況

在我國高等院校教育中扮演重要角色的美育教育，其中包含的音樂學(xué)科的教育目的在于激發(fā)個(gè)人潛在的音樂能力與素養(yǎng)，通過對音樂能力的開發(fā)將學(xué)生的智力、創(chuàng)造力等個(gè)人能力進(jìn)行深入的探索，從而提升學(xué)生的綜合能力。在音樂教學(xué)中，普遍被使用的樂器多以鋼琴、電子鋼琴等鍵盤類樂器為主，其中電子管風(fēng)琴以其豐富的音樂內(nèi)容，其音樂的表現(xiàn)更為全面。在輔助教學(xué)中對于培養(yǎng)學(xué)生樂理只是的理解，音樂表現(xiàn)的賞析能力上都有極好的作用。在音樂專業(yè)的課程中，電子管風(fēng)琴的應(yīng)用可以更好地培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)性，從不同的角度開展音樂的學(xué)習(xí)和探索，從而提升學(xué)生對藝術(shù)的審美意識(shí)和藝術(shù)修養(yǎng)，這讓電子管風(fēng)琴在高等院校音樂教學(xué)中被廣泛使用。

三、電子管風(fēng)琴在音樂領(lǐng)域的地位

電子管風(fēng)琴是現(xiàn)代科技的優(yōu)良產(chǎn)物，也是音樂領(lǐng)域的重要發(fā)展。其在專業(yè)課堂上的表現(xiàn)內(nèi)容不僅僅止步于傳統(tǒng)音樂教學(xué)，對于現(xiàn)代音樂、電子樂和電腦音樂等多種音樂形式都具有極強(qiáng)的展現(xiàn)力，可以讓教師通過最簡單直觀的教學(xué)方式讓學(xué)生充分感受到音樂學(xué)習(xí)中對于素質(zhì)教育的訓(xùn)練內(nèi)容，因此在當(dāng)代高等院校的專業(yè)課教學(xué)中，電子管風(fēng)琴已經(jīng)逐步成為主流樂器備受關(guān)注。

音樂的產(chǎn)生將人類社會(huì)推向了文明，而樂器的問世將音樂的發(fā)展推向另一高潮。在漫長的人類發(fā)展史中，音樂以其頑強(qiáng)的生命力變換著各種形式，各種內(nèi)容，長存于人類社會(huì)中。而電子管風(fēng)琴這一現(xiàn)代工業(yè)誕生出的新興樂器也已自身強(qiáng)大功能被運(yùn)用到了專業(yè)音樂教學(xué)的課堂中。

四、電子管風(fēng)琴的特點(diǎn)

電子管風(fēng)琴不同于傳統(tǒng)樂器的單一性，其本身各類音色的樂器融為一體，以鍵盤的形式存在。其包含了上千種樂器音色，一架琴就是等于一個(gè)樂隊(duì)。而附加其中的還包括了人聲合唱、動(dòng)物、機(jī)器、雷雨等眾多我們生活中或者大自然中的音響效果，甚至包含了具有豐富色彩的音樂元素，讓音樂的表達(dá)更具層次感，音樂形象的塑造更為鮮活。由于音色眾多，表現(xiàn)力強(qiáng)的特點(diǎn)，在專業(yè)課堂中，教師可以輕易地讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)到多種音色特征，體驗(yàn)鮮活的音樂元素。而且多種音色的存在，使得畢業(yè)于鍵盤專業(yè)的教師，在課堂上有更多的發(fā)揮空間，通過電子管風(fēng)琴的演奏，展現(xiàn)出猶如樂隊(duì)般種類眾多的音樂內(nèi)容，使學(xué)生可以獲得全面的音樂知識(shí)。

五、電子管風(fēng)琴在高等院校專業(yè)課的訓(xùn)練內(nèi)容

高等院校專業(yè)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要偏重于節(jié)奏的訓(xùn)練和律動(dòng)的練習(xí)。在以往的音樂課堂中，教師常常受限于傳統(tǒng)樂器的單一性，教學(xué)內(nèi)容上以簡單基礎(chǔ)為主，如果將課程內(nèi)容提升，就要用錄音機(jī)多媒體等多種教學(xué)手段一齊使用，對于不同種類音樂的節(jié)奏型也要慢慢進(jìn)行收集，對教學(xué)產(chǎn)生一定的局限性。而電子管風(fēng)琴豐富的音樂存儲(chǔ)系統(tǒng)將傳統(tǒng)到現(xiàn)代的多種音樂類型包含其中，非常容易在課堂上開展較為深入的教學(xué)內(nèi)容。不僅節(jié)奏類型豐富，律動(dòng)練習(xí)效果好，而且音響效果也極賦吸引力，學(xué)生可以通過引人入勝的音樂效果感受節(jié)奏的強(qiáng)弱，速度的快慢。在豐富活躍的課堂上讓學(xué)習(xí)變得有趣，用以保證教學(xué)質(zhì)量。

六、結(jié)語

電子管風(fēng)琴以其強(qiáng)大的電子功能，海量的音樂數(shù)據(jù)，豐富的音響效果，讓高等院校的專業(yè)課教學(xué)內(nèi)容獲得了徹底的改變。不僅內(nèi)容多變豐富，課堂活躍充實(shí)，還積極調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升了音樂課程的吸引力。通過這樣的課堂變化，學(xué)生可以暢游音樂海洋，不僅激發(fā)了自身的音樂潛能，更治愈了學(xué)生的心靈，讓學(xué)生以健康的心態(tài)發(fā)展健全的人格心理。

由于電子管風(fēng)琴在專業(yè)教學(xué)中起到了極大的影響，近些年來，已經(jīng)成為音樂教育領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者們對于音樂教學(xué)研究中的重要課題，在普遍的價(jià)值觀的認(rèn)可之下，電子管風(fēng)琴在音樂教育領(lǐng)域，尤其是專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用中獲取更為廣泛的發(fā)展空間，其地位也會(huì)越來越高。在音樂領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)中，電子管風(fēng)琴的應(yīng)用價(jià)值將會(huì)隨著教學(xué)內(nèi)容的不斷深化，得到更為深入的挖掘。

參考文獻(xiàn)：

[1]潘璐.論電子管風(fēng)琴在專業(yè)教學(xué)中的作用[J].吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)（學(xué)科版），2008（03）：69.

作者簡介：向珂（1982.03-），男，漢族，籍貫重慶渝中，學(xué)歷為本科，職稱為群文助理館員，昆明市工人文化宮，研究方向?yàn)殇撉佟㈦娮庸茱L(fēng)琴（雙排鍵）教學(xué)與演奏。