創新主題黨日活動形式 推進大學生黨建工作

王偉

摘 要：本文以現階段學生黨建工作中普遍存在的問題為切入點，以參觀紅色教育基地，組織競技實踐活動，開展形式多樣的志愿服務等主題黨日活動，改變內容單一、形式單調、相對固定的活動形式，創新活動載體，豐富學習內容，使黨建工作更加符合當代大學生的特點，激發學生參與活動的熱情，進一步改進與加強大學生的思想政治教育，提高大學生黨建工作質量。

關鍵詞：主題黨日活動;創新;大學生黨建工作

學生黨建工作是黨的建設工作中的重要組成部分，而主題黨日活動是高校學生黨支部組織生活的重要內容，是高校開展思想政治教育的主要抓手之一，也是加強高校思想政治工作的有效途徑。因此，在當前形勢下，創新主題黨日活動形式，積極開展學生喜聞樂見的活動，增強黨組織對學生的吸引力和影響力，在活動中開展思想政治教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，推動高校學生黨建工作邁入新的發展軌道，進一步落實高校立德樹人的根本任務。

一、學生黨建工作中的問題

（1）黨建活動形式單一

目前，黨建活動缺乏創新性及多樣性，黨建活動只局限于集中學習、聽報告、交流研討等固有模式，大部分活動以教育宣講為主，模式單一，習慣于用老經驗、老辦法，循規蹈矩開展黨建工作，未能進一步聚焦各高校的學科特點，不能良好地利用互聯網技術和信息化手段等現代化工具為黨建工作去服務，造成學生黨員的參與熱情不高。學生普遍認為單一的活動形式是為教師黨員準備的，學生的黨建活動應該更新穎更有吸引力，需要發自內心的去參與到黨組織的活動當中去，而不是機械式的走過場。另外，部分高校黨組織并沒有將黨員活動和學生團體有效結合，不能將黨建活動融入到課外活動當中，使得學生黨員無法充分發揮先鋒模范作用，對于學生黨員號召力以及影響力的發展極為不利。

（2）部分學生對黨的認識不深刻

現階段，某些大學生黨員入黨存在從眾性、虛榮性。其中部分學生認為黨員是身份和榮譽的一種表現形式，他們并未真正意識到黨員的使命感以及責任感，僅僅認為黨員的身份是證明自身品德端正的一種方式。有些學生對黨的認識不深刻，以敷衍的態度去參加黨組織的活動，對于學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨和國家方針、政策，以及法律、法規的興趣不大，只是把入黨當做獲得好工作的基石。另外普遍存在的現象就是入黨前后的差異性，在入黨之前拼命努力，入黨之后便松懈，對于自身要求不嚴格，不利于學生黨建工作健康發展。

二、創新主題黨日活動形式，推進大學生黨建工作

高校黨組織開展的主題黨日活動要充分結合實際情況，強化內容形式上的創新，堅持以學生為中心，充分利用學生感興趣的方式方法，以更加有利于學生吸收、消化的方式開展主題黨日活動，為大學生黨建工作的開展打造良好的載體。

（一）組織參觀紅色教育基地，開展理想信念教育

隨著時代的進步，社會的發展，自媒體以及新媒體已經成為人們生活不可或缺的一部分，極大影響著學生黨員的思想，關乎著我國的意識形態安全。因此，加強學生黨員的理想信念教育是黨建工作中極為重要的一項工作內容，高校的領導干部必須給予高度的關注。中國共產黨歷史就好比是教科書，極為豐富生動，而紅色教育基地是展現著革命先烈初心和使命的的地方，組織學生對其進行參觀，以此不斷豐富主題黨日活動形式。定期組織以《緬懷革命先烈，堅定理想信念》的主題黨日活動，在參觀中汲取革命先烈為黨為國家拋頭顱灑熱血大無畏的精神，進一步深入了解黨的歷史，傳承紅色基因，踐行初心和使命，堅定理想信念。在對革命圣地活動的參觀中，不斷的引導學生黨員，提高黨性修養，以革命先烈不怕犧牲、甘于奉獻的優良傳統激勵自己，充分發揮黨員的先鋒模范作用，以更飽滿的熱情、更務實的作風做好學生的本職工作，樹立為共產主義事業奮斗終身的偉大志向。

（二）組織競技實踐活動，全面踐行形勢與政策教育

在黨建活動中，形勢與政策教育是極為重要的內容，高校黨組織要將國家政策以及國內外形勢變化緊密結合，同時著眼于學生關注的熱點以及實際思想，向學生黨員開展形勢與政策教育。高校黨組織可以將重要節日或者是重大時事有機結合，利用辯論、綜合演講等競技的形式開展形勢政策教育，也可以將學生黨員變為開展主題黨日活動的組織者，在組織策劃中實現學生黨員形勢政策的自我教育。在條件允許的情況下，鼓勵學生黨員在假期去各大企業實習鍛煉，在社會的工作競爭中，將所學理論充分融入到社會實踐，在實踐中將黨性素養不斷提升，在社會中實現形勢與政策的教育。在校園內，黨組織可以經常性的開展主題為“愛國、友善、誠信、敬業”的演講，以此將道德責任感以及價值判斷力同步增強;或者是開展主題為“中國夢，我的夢”系列演講活動，不斷引導學生增強愛國主義情懷和民族自豪感，有效的激發學生責任感和使命感。

（三）組織形式多樣的志愿服務活動，牢固樹立黨的根本宗旨

全心全意為人民服務是中國共產黨的根本宗旨。當前社會上存在的拜金主義、享樂主義和極端個人主義等錯誤思想和腐朽觀念，都或多或少對大學生產生消極影響。高校黨組織要將校內外資源有效的結合，開展多樣化的志愿服務活動，教育引導學生黨員踐行黨的根本宗旨，牢固樹立為身邊群眾服務的意識，抵制不良誘惑，發揮黨員的先鋒模范作用。日常的主題黨日活動中，可以開展主題為“尊老敬老愛心奉獻”的活動，在敬老院中和老人圍坐在一起談談心，或者是為其表演節目;另外，還可以開展主題為“福利院里愛心行，志愿服務暖人心”的活動，準備愛心禮物送給小朋友們，并與其玩游戲、唱歌以及跳舞等;除此之外，還可以開展主題為“學習雷鋒好榜樣”的活動，對于身邊生活或者是學習存在困難的同學施以幫助。在志愿服務中，加深學生黨員對黨的根本宗旨的理解，將為人民服務的價值觀扎根于學生黨員的意識中，不斷提升政治站位、提高工作能力，進一步完善自我。

三、結束語

主題黨日活動是黨建工作的重要組成部分，對加強基層黨組織建設、推動黨員組織生活制度化具有重要意義。高校黨組織要與時俱進，不斷創新主題黨日活動形式，真正讓“主題黨日活動”成為“學”的基本載體、“做”的重要平臺、“改”的有力抓手，引導學生牢固樹立黨的根本宗旨，堅定理想信念，成為社會主義事業合格的建設者和可靠的接班人。

參考文獻

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