認知語言學基本原理基礎上的詞素構詞及其意義

結合認知語言學的基本原理，所謂的認知語言學就是語言經驗理論和隱喻認知理論來解釋英語構詞的意義生成，即意義來源于人體經驗。人體-空間體驗是意義系統(tǒng)的核心。研究發(fā)現，英語語素的形成記錄了人們在認知世界的過程中，以自己為中心，以身體空間經驗為基礎，通過隱喻映射到心理領域，通過隱喻映射到外部環(huán)境。它包括自然環(huán)境和社會環(huán)境的認知過程。

認知語言學強調語言的經驗和認知方面。本文從語素形成的角度解釋了構詞中意義的產生反映了人類認知通常從人體知覺和空間知覺開始，然后向內延伸到人的心靈。

下面將結合認知語言學基本原理，對以下單詞的詞素構詞及意義生成作出闡釋。

1. Deduce，喻為推論，演繹。

de-， down， away， off， against，表示負方向，如向下、少、離開、否定等。

-duc， to lead down to.詞素意為導，引導。引導的身體體驗可以延伸為指向，deduce可以理解為演算，驗證，根據引導的方向和目的地不同，喻為不同的意義。在社會生活領域，Lead to， lead into， 可喻為推論、推導、歸納、演繹等。

2. Debate，辯論，爭論。

de-， down， away， off， against，表示負方向，如向下、少、離開、否定等。

-bat，名詞后綴，詞素意為“打，擊”，bat在身體體驗方面表現為你來我往的打擊，喻為戰(zhàn)斗，辯論;反映在社會領域可喻為打擊的場所，喻為角斗場;反映在心理領域，可以表示打擊的目的，喻為減弱，消除。

打、擊即對抗，to beat down in argument，喻為辯論，爭論。

3. Accession

ac-，ad-的變體，toward，to， 表示向著……目標，方向。

cess， to go， 向著……走;走是詞素cess的身體體驗，走的方向不同，喻為不同的意義，向著……走，即走入，喻為入口，加入。

-ion，表示狀態(tài)、抽象名詞等。

Accession，表示在某些方面的進入，加入，在自然體驗方面可喻為“增加物”，在社會體驗方面可以引申為“就職”，（對同盟、國際條約等的）正式加入;

4. Intercept

可做n.意為攔截，截聽，攔截者;

可做v.為攔截，阻攔，截擊;

inter-， between， among， in the middle， 在……中間，表示方向、位置。

-cept， to take， to take hold of， 抓住，握住，人的身體體驗;抓住某物的量，喻為容量、能力、勝任等;抓住映射到人的心理世界，喻為概念、洞察、理解、察覺、專注、構思等;被抓住，喻為俘獲，映射到心理為迷戀;從被抓的狀態(tài)出來，喻為逃脫，解放等。

Intercept從構成詞素來看，表示在中建抓住，攔截，因此可以引申為攔截、阻攔，作名詞時即表示攔截者。

5. Antecede， 先前，先行

ante-， before， in front of， 在……前，表示方向位置，喻為時間。

ced， to go，走，是人的身體體驗，根據走的不同方向，可喻為不同意義，比如向……走，喻為入口，加入;走在前面，喻為先行，先例;走開，喻為放棄，認輸等

antecede，走在……前面，喻為先行，反映在社會領域，可引申為超過，居前。

6. Concentrate， 作v時，意為專心于，注意，集中，聚集，濃縮，提純;作n時，意為濃縮物;

作adj時，意為濃縮的，聚集的。

co-，con-， together， with， 一起，與……一起。

cent， centr， center， 中心（空間方位變化：趨向中心，喻為集中、聚集、濃縮、集權;遠離中心，喻為分散，分權等）

-ate， v.表示使得;n.通常表示人或物;a.具有……性質、能力的

Concentrate，coming to a center， 自然體驗為提純、濃縮;社會體驗為聚集，集權等;心理體驗為專心于、集中等。

7.Discriminate， 喻為區(qū)分、辨識、歧視。

dis-，away， apart， not， opposite， 表示負方向，如分離、離開、否定、相反等。

crimin， to separate， 分開，使分離（使……與其他分開，人們的身體體驗;分開的目的不同，喻為不同的意義，如為了傾注更多的精力，喻為關注、關心;為了與其它分開，喻為辨識、辨別;為了區(qū)別對待，喻為歧視;為了不讓別人知道，喻為隱藏、秘密等）

-ate， v.表示使得;n.通常表示人或物;a.具有……性質、能力的

Discriminate，身體體驗為使其與其它分開，喻為區(qū)分，辨識;社會領域可引申為歧視。

8.Deciduous，每年落葉的，喻為不長久的

de-， down， away， off， against， 表示負方向，如向下、少、離開、否定等·

cid， to fall， 落下，倒下

-ous， a.， 表示具有……的、充滿……的等

Deciduous，表示向下落，自然體驗為每年落葉的一種狀態(tài)，社會體驗為不長久的。

9.Reclaim

re-， back， backward， 向后，向回，表示方向，位置

claim， to cry out， 大聲說出，喻為要求、主張、宣布、喝彩、驚嘆、雄辯等。

Reclaim， 身體體驗為大聲說出，喊叫，喻為抗議;社會體驗為回收，開墾，要求歸還;心理體驗為改造某人，使某人悔改，感化。

10.Include 包含，包括，列入，使成為一部分

in-， into， inside， upon， on， 向內，內部，向著……，表示方向、目標

clude， to shut， 關，關住，是人的身體體驗，喻為與有關的方向相關的各種意義，如關在里面，喻為包括包含;關在外面，喻為排斥，拒絕;關在某個地方，喻為隱居;事先關起來，喻為預防，排除;關起來，喻為隔離、隔絕等。

Include，喻為包含包括時，既可以指自然體驗也可以指社會和心理體驗;社會體驗還可以表示使其成為一員，一部分。

作者簡介：白璐（1995-）女，漢族，山東淄博人，學生，教育碩士，單位：魯東大學，研究方向：學科教學（英語）。