從群眾文化視角看舞蹈的價值與功能

譚春桃

摘要：群眾文化中的舞蹈是以群眾為行為個體，在群中團體中進行的一種自娛自樂形式，在此過程中舞蹈所傳遞出來的情感價值與生活方式都是群眾文化的著重表現。因此，從群眾文化的視角看舞蹈的基礎價值與功能對于促進群眾文化向藝術層面的不斷延伸至關重要。本文從舞蹈作為文化載體、運動方式、行為載體、活動載體和交流載體者五個層面充分研究了其在推動群眾文化發展方面的重要價值，旨在以此提升社區群眾和村民的文化素養和藝術修養。

關鍵詞：群眾文化;舞蹈;價值;功能

舞蹈作為一種具有較強感染力和表現力的藝術表現形式，能夠通過肢體語言的形象表達來充分反映舞者自身的內心世界，在人與人的交往中能夠起到十分積極的促進作用，群眾舞蹈作為近些年來新興起的一種全民運動方式，在提升群眾文化范圍，強化群眾文化價值以及推動群眾情感表達等方面起到了十分重要的價值，從群眾文化視角了解舞蹈的具體價值和功能，對于優化群眾文化的傳承與發展具有十分重要的作用。

一、作為文化載體傳承群眾文化

舞蹈作為一種藝術形式是通過人體肢體語言的表達來傳遞豐富情感的，在表達的過程中舞蹈有著極強的感染力，從而促進對舞蹈有一定鑒賞能力的人很快融入相應的藝術氛圍中來并參與創作，舞蹈既能夠拉近舞者與觀者之間的距離，也能夠促進群眾文化在藝術行為方面的不斷拓展。群眾文化表現形式多種多樣，舞蹈類型也不盡相同，因此，如何在豐富群眾文化修養的過程中促進舞蹈的藝術價值提升也十分重要。將舞蹈作為一種基礎的文化載體來傳遞群眾文化是一種行之有效的途徑，一方面，多樣化的舞蹈形式能夠充分滿足群眾對藝術文化的不同需求，從而有效增強群眾的參與性和積極性，另一方面，舞蹈作為一種藝術載體，既能夠體現地方特色，也能夠弘揚傳統文化，將傳統文化與群眾文化進行融合，對于傳統我國歷史悠久文化具有十分重要的作用。以筆者工作為例，在與社區群眾展開交流和溝通的過程中，在充分調動群眾舞蹈興趣的同時，還可以通過組織相關的舞蹈文化比賽來引導群眾主動去了解舞蹈背后的文化價值和藝術價值，從而充分發揮舞蹈作為文化載體的重要作用來傳承群眾文化。

二、作為運動方式增強群眾體質

信息化社會的來臨，促進群眾的生活節奏有效加快，工作強度的增大以及電子設備使用頻率的提升使得群眾越來越忽視自身的身體素質，使得群眾的身體健康和自身抵抗力大幅下降，因此，在群眾文化中融入舞蹈訓練能夠從很大程度上提升群眾的身體素質，在長期的鍛煉與交流中也能夠達到強身健體，增強體質的作用，同時，舞蹈作為一項室外運動還能引導群眾放下手中的電子設備，積極主動走出室內，主動與周圍群眾展開交際和溝通。研究發現，長期的舞蹈訓練能夠有效促進人體肌肉結構的改變，不僅能夠增加力量，還能夠提升人體的柔韌性，從而促進個體新陳代謝的有效加快，提升自身的免疫力。綜合來看，將舞蹈作為一種運動方式能夠有效增強群眾的身體素質，引導群眾在這個繁忙的信息化時代下主動放下手機，走出室內，對于群眾文化的豐富和加強具有十分重要的實踐價值。文藝隊在舞蹈方面能夠提供教學價值來引導群眾將舞蹈作為一種運動方式來學習，不僅能夠促進文藝隊與居民群眾的感情融和有效溝通，也能夠在日常工作和生活中融合群眾文化展開積極交流，從而促進舞蹈藝術在群眾范圍內的有效弘揚，在促進文化傳播的同時也能夠有效增強群眾體質。

三、作為行為載體鍛煉群眾品格

舞蹈在群眾文化的發展方面還能夠進一步鍛煉群眾品格，通過舞蹈的訓練與聯系，人們能夠在此過程中逐漸強化自身對美好事物的感知能力和思維認同，從而提高自身審美水平及基礎能力。在群眾舞蹈的學習及鍛煉過程中，其作為行為載體能夠有效促進群眾在學習階段的心理素質，鍛煉群眾的意志力，因為舞蹈不是隨隨便便就能學會的，需要在長期的鍛煉與學習中不斷練習，在不斷的努力中鍛煉出堅持不懈的優秀品質，這樣才能夠有效促進群眾文化質的提升。除此之外，群眾舞蹈還是一項團隊活動，將其作為行為載體能夠很好地促進群眾凝聚力的提升，因為舞蹈的訓練過程需要每一位成員的共同參與，這樣才能夠幫助群眾意識到團隊合作的重要價值，引導群眾建立團結合作的基礎思想，培養群眾的團隊意識和凝聚力。從這一方面來看，將舞蹈作為行為載體能夠從很大程度上鍛煉群眾的品格，促進群眾文化的有效拓展。因此，在舞蹈教育實踐中，導致舞蹈教育不能真正培養學生的審美能力，引導學生對舞蹈藝術進行形式、情感、意蘊等層面的關照、體驗和感悟，舞蹈教育在開發潛能、培養創造力、完善人性和文化心理結構、美化人 生、提升境界等諸多方面的獨特作用尚沒有充分發揮。

四、作為活動載體優化群眾思維

群眾舞蹈的針對人群大多是中老年人，在鍛煉的過程中需要群眾熟練掌握音樂和相關的基礎動作，這不僅需要群眾在鍛煉中及時跟隨音樂做出相關的動作，還需要對不同的動作進行熟練的響應，從而保障舞蹈動作的完美統一，由此可見進行舞蹈活動的過程中能夠有效鍛煉群眾的思維能力，促進思維與意識的有機統一。舞蹈作為體現群眾文化的重要表現形式，在基礎鍛煉和發展的過程中還能夠促進群眾的身體素質與協調能力的有效融合，在基礎鍛煉中逐漸強化群眾的思維意識和能力發展，除此之外，群眾舞蹈還能夠使群眾在鍛煉身體的同時盡可能地陶冶自身的藝術情操，豐富自身的文化生活，發泄自身的內心情感，從而改變群眾傳統的生活方式，促進群眾精神文化建設水平的不斷提升和發展。一些研究者進一步從藝術創造力、觀 察力、想象力等思維能力角度探討舞蹈 教育“素質教育”功能與價值。中國舞 蹈教育家楊美琦提出：“現代舞不只是一 個‘舞種概念，它的核心價值是‘讓每 一個藝術家獲得自由創作的權利。教育在于通過各種方式開啟人的藝術想象力、 創造力，不斷去追求舞蹈藝術體驗和表現上的創新意識，以尊重每個藝術家的 獨特個性為原則，重在展示人類豐富的生命個體的智慧，同時又呈現出不同時代、不同地域的人的文化特質與風范。”

五、作為交流載體改善社區風貌

群眾文化在社會方面的表現著重體現在文化娛樂活動這一方面，事實證明，社區文化娛樂活動對于群眾文化及素質的提升有著十分重要的影響，在社會文化娛樂活動中強化舞蹈的價值和作用，能夠促進群眾藝術修養的有效提升，從而保障群眾文化在社會范圍內的不斷升華。再具體的實施過程中，社區在組織活動的過程中可以將群眾舞蹈與廣場舞進行有效的融合，從群眾的喜好出發，主動將社會的基礎硬件設施與環境進行有效的結合，在不斷發展和實踐中形成多樣化的群眾文化表現形式，從而有效改善社區風貌，促進人與人之間的有效溝通與和諧相處。社區文藝隊將舞蹈教學帶給社區群眾的過程中也能夠促進社區群眾之間的有效溝通與交流，不僅能夠在社區范圍內形成積極好學的精神風貌，也能夠通過交流與溝通在社區范圍內形成風清氣正的和諧氛圍。舞蹈，作為與人類共生的一種老的 藝術形式，是“肉體生命的最美表現，精 神生命的最佳象征”，同時也是“民族精 神和族群感情密碼最生動的載體”。舞蹈作為一種教育手段，在促進身體、心靈、意念以及精神和諧發展方面具有獨特的 作用。同時，作為人類文化的主要支脈， 舞蹈也是文化傳遞的最重要載體之一， 透過優美身體、陶冶道德、提升智慧、凈 化心靈、完美人格等獨特的教育功能，是 促進個體體悟人生真諦、開啟智慧之門 的有效途徑，因而對于實現社會和諧和 文化進步具有重要的價值和意義。

綜合來看，舞蹈作為一種獨特的藝術表現形式，將其融合在群眾文化的發展中能夠在充分發揮藝術魅力的基礎上進一步提升社會功能與價值，對于從藝術層面向文化體系中的不斷延伸具有重要的實踐作用，隨著時代發展，群眾的需求增加，如何在這一發展背景下將群眾文化與舞蹈進行有效的結合與發展，從而促進群眾文化在藝術修養層面的不斷提升是一個發展型的課題，需要結合社區具體情況與時代的發展不斷變化。

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