表情達意 錘煉語言

江煜

【聚光燈·文題呈現】

我們每個人都在家庭的懷抱中生活、成長。家人的關懷照顧、理解支持，給我們無盡的勇氣與力量。在你的生活中，曾有過什么事情，讓你深切地感受到家庭的溫暖、親情的可貴？以“我們是一家人”為題，自主立意，寫一篇作文。不少于500字。

提示：

1.家庭的溫暖、親情的可貴是立意的核心。可以寫家庭成員間的互敬互讓，也可以寫成員間的關懷與支持，還可以寫大家一起面對困難、解決問題等。

2.把要寫的事情梳理一遍，看重點寫什么、怎樣寫思路會比較清楚。

3.要恰如其分地表達你的情感。有了情感的參與，文章才會充實飽滿，有血有肉，也才會讓人感動。

【協奏曲·撥云見日】

要寫清楚一件事情的起因、經過和結果，一定要理清思路，條理清晰。只有這樣，才能讓讀者對所敘述的事件有一個整體的把握，迅速抓住重點，在具體的寫作過程中，要注意處理好幾個方面的細節：

一、巧設順序

記敘某一件事情，在構思的時候要想好運用恰當的敘述方式。常見的記敘順序有三種：順敘、倒敘和插敘。

順敘——按照事情發生、發展和結局的時間順序來寫。順敘是最基本、最常用的組織材料的方法。采用這種方法，能使文章的層次同事件發展的過程基本一致，把事件記敘得有頭有尾，脈絡清晰。如莫懷戚的《散步》一文，就是運用順敘，交代“散步”的來龍去脈。

倒敘——把事情的結果或最突出的片段提到文章的開頭進行敘述，然后再寫事情的起因和經過。恰當地運用倒敘可以使內容有波瀾，行文有起伏，文章敘述也生動，結構也曲折多變。

插敘——在記敘的過程中，有時需要插入與時間、地點不一致的有關情節，然后再接著敘述原來的事情。插敘部分對主要情節起補充、襯托的作用，是文章的有機組成部分。

插敘的內容，也許是過去的一件事，也許是另外一件有關的事，當然，這件事對情節的發展、內容的補充、中心意思的表達都有積極作用。使用插敘一定要服從表達中心思想的需要，做到不節外生枝，不喧賓奪主。在插入敘述的時候，還要注意文章的過渡、照應和銜接，不能有斷裂的痕跡。

二、巧設線索

寫人敘事的記敘文，常常有一條貫串全文的線索，把文章的內容有機地連綴起來，使文章的結構更嚴謹。構思的時候可以考慮以時間為線索、以事物為線索、以見聞為線索、以形象為線索、以情感為線索。就記事而言，可以直接以事件為線索，更便于敘事。故事情節通常包括事件的開端、發展、高潮、結局等幾部分，有些文章事件本身便是線索。如莫懷戚的《散步》一文，就是以“散步”為線索，使文章敘事非常緊湊。

三、巧設詳略

詳，是指寫得詳細、具體，給人留下鮮明的印象;略，是指寫得簡約，言已盡而意無窮。敘事的過程中，在素材的取舍上，應該做到詳略得當。在事件的發展中，有許多環節可寫，如果每個環節都平均著力，就會顯得冗長而漫無中心，必須抓住事件的發生、發展和結果幾個環節。無論采取什么方法敘述，都應抓住發展、變化的問題或矛盾來寫，抓住重點事件來寫。比如莫懷戚的《散步》一文，著重寫了家人之間發生“分歧”，后來順利解決“分歧”的過程，略寫了散步過程中看到的風景，這樣就突出了全文的重點，更有條理。

四、巧設結構

文章在構思上要嚴謹，做到首尾呼應。開篇的方式靈活，可以設置懸念，也可以開門見山。結尾可以以抒情或議論的語句作結，歸納出全文主旨，深化中心，或者給人無限的想象空間，使文章回味無窮。比如莫懷戚的《散步》一文，就采用了“開門見山”的寫法：“我們在田野上散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。”交代了事件發生的地點和人物這兩個要素。結尾以化解分歧、一家人愉快地散步作結，首尾呼應。