用心做教育 用愛做人師

王文麗

本人自從參加工作以來一直站在教育工作的前沿。“讓每一位學生在我的課堂上都有所收獲”是我事業中追求的目標，“學高為師，德高為范”是我的自律信條。工作中我勤勤懇懇，毫無怨言，我始終堅信“用心做教育，用愛做人師”。

今年我擔任二年級語文課及班主任工作。作為班主任，我時刻將學生的冷暖放在心間，我是孩子們健康成長的引路人，對學生傾注了無限的熱情和關愛，尊重他們并深入了解他們。我們班有個代豐碩同學，父母離異，爸爸常年在外地工作，媽媽留下他和年幼的妹妹與爺爺奶奶相依為命。奶奶今年已七十多歲，只能在生活上給予幫助，而在學習上卻無能為力，他就時常偷懶，不認真聽講，擾亂課堂紀律。在我了解了這一實際情況后，我多次找代豐碩談話，讓他樹立信心，用自己的優異成績喚回出走的媽媽早日回家。在學習上我多幫助他，生活上多關心他，他沒有鉛筆沒有本子了我買來送給他，讓他時刻能感受到老師真誠的關懷。代豐碩同學在我的幫助下最近一直在進步，也許真的是想念自己的媽媽的原因吧，學習上更努力，更刻苦，也不在課堂上擾亂課堂紀律，這個孩子最近真的像是變了一個人，特乖巧。

今年和我一起搭班的是新來的老師，面對八十多個孩子，她在管理班級這一方面有一些欠缺，我就每天第一個到教室，整理好班級中的一切事物，等著她的到來。剛開始很辛苦，但無論每天有多么的忙，我都會堅持第一個到教室，幫助她一起管理班級，手把手的教給她管理班級的方法。比如：上課之前如何讓學生快速安靜下來，課堂中怎樣去鼓勵學生，如何應對課堂中的突發事件，老師在講課過程中孩子們應如何聽講等等，哪怕是打掃衛生我也一步步教給她，讓她在學習中成長。我在守班的時候發現的問題及時跟她溝通，若有難的問題我倆共同商討解決！對她在班級管理中的一切問題都是有問必答。

對工作，對同事我有一顆火熱的心，時刻牢記自己是一名優秀的人民教師。雖然這個職業對我來說很辛苦，可既然選擇了這個職業，踏上了這個講臺，就應義無反顧，用自己的行動去捍衛老師這個莊嚴的稱呼，讓我們“用心做教育，用愛做人師”吧！