聚焦課堂教學 推進區域教研

王猛

5月19日—21日，由紹興市教育教學研究院主辦、紹興市上虞區教學研究室承辦、紹興市上虞區濱江小學協辦的“甬、溫、紹、舟”四地“互學互進”小學體育課堂教學專題研討活動舉行。此次活動的主題為：“關系”探究下的小學球類項目教學策略優化。在活動開幕式中，浙江省教育廳教研室體育教研員、特級教師余立峰，紹興市教育教學研究院院長呂華榮，上虞區教育體育局副局長汪斌，上虞區教育體育局體育科科長朱佰根，上虞區教研室主任華土木，溫州市體育教研員蔡景臺，寧波市體育教研員馬楊旭，舟山市體育教研員楊建偉，上虞區教研室副主任、高中體育教研員王永芳，嘉興市南湖區體育教研員曹強，以及來自寧波、溫州、紹興、舟山四地市、縣教研員及體育骨干教師300余人參加了此次活動。開幕式由紹興市體育教研員楊伯明主持。

精彩開幕 展現“一校一品”

呂華榮在致辭中代表紹興市教育教學研究院對參加活動的領導嘉賓、教師表示熱烈歡迎，并介紹了近年來紹興市在課堂教學方面的積極探索。據悉，紹興市于2014年提出了“品質課堂”建設行動方案，2019年出臺《紹興市教育局辦公室關于印發紹興市“品質課堂”深化行動實施意見的通知》，進一步明確了向課堂教學要質量。紹興市關注“品質課堂”七要素要求，關注學生的學科素養、學習狀況、學習樂趣、問題思辨、實踐體驗、資源技術、學習效果。近年來，紹興市在教學質量監測、教師課堂教學等方面成績突出，特別值得一提的是，2018年，紹興市中小學體育與健康學科在浙江省活動評比中獲得小學、初中、高中3個學段的一等獎。呂華榮表示，“甬、溫、紹、舟”四地市體育教研活動的組織開展，為一線體育教師搭建了一個良好的展示、學習、交流、研討的平臺，對加強體育與健康教研學術交流，提高體育課堂教學質量，提升區域體育團隊建設等都起到了積極的推動作用。

開幕式中，上虞區濱江小學、湯浦鎮中心小學、樟塘小學的學生們分別進行了“彬彬素質操”、花樣跳繩、足球大課間活動展示。上虞區濱江小學經過不斷實踐開發出的“彬彬素質操”，將啦啦操、瑜伽、技巧、體能練習等進行整合，配以明快活潑的音樂，讓學生在享受動感韻律的同時，身體各部位得到鍛煉，達到強身健體的效果。湯浦鎮中心小學的花樣跳繩表演中，單人不同形式的跳法，多人配合跳繩讓參會教師感受到活力與歡樂。而樟塘小學的足球大課間活動展示將運球、傳球技能進行多種組合，在提升學生足球技能、鍛煉體能、培養團隊合作方面發揮積極作用。

聚焦課堂教學 促進學生全面發展

在隨后進行的教學展示中，來自紹興市的5位教師進行了水平三（五年級）“移動+傳接球的練習方法”的教學展示課。5位教師在“左右滑步+接傳球”“折返跑+接傳球”“側身跑+接傳球”等練習方法中，依靠多種組合練習方法，將籃球傳接技能、腳步移動、團隊配合等融入教學中，以游戲和比賽的形式讓學生初步體驗籃球運動的對抗性、協作性，感知“人—球—人”的關系，提高學生學練興趣，發展體能，在游戲和對抗中提高技術運用能力，培養競爭與合作意識。

來自舟山的1名教師執教了一節《籃球：后退跑+傳接球練習方法》，教學中，學生在教師的引導示范下，進行轉球+后退跑、撥球+后退跑、左右手低運球+后退跑等不同練習內容，進行分組配合練習，融入比賽情境，在團隊配合中體會籃球的攻防意識。教師標準的動作示范、清晰生動的講解展示出一名剛工作不到2年的體育教師的良好專業素養。在素質練習中，教師通過“劃船接力賽”的形式，學生坐上滑板車，或腿蹬或手滑，通過接力完成比賽，培養學生遵守規則、團結合作、努力拼搏的精神。此外，溫州市的1名教師執教了《籃球：運球+雙手胸前傳接球練習方法》一課，寧波市的1名教師執教了《排球：正面雙手墊球技術方法》一課，同樣注重結合球類項目特色進行教學。

在21日的研討環節，各位執教教師和各地市評課代表進行了開放式研討交流。執教教師首先闡述展示課的設計思路、教學反思，評課教師圍繞活動主題，對展示課中的“人—球—人”的關系進行交流研討。

隨后，余立峰為執教教師和評課教師頒發了榮譽證書，并作了精彩報告。在報告中，余立峰肯定了此次研討活動在促進教師專業能力發展上的積極意義，并肯定了執教教師的表現。

值得一提的是，承辦此次活動的上虞區近年來在學校體育工作方面取得了顯著的成績。汪斌向記者表示，上虞區通過抓課堂教學規范、完善教師備課制度、對課堂教學進行第三方評估，抓師資隊伍建設、加強對教師的培訓考評，抓陽光體育運動開展、實施“一校一品”等舉措，上虞區學生的體質測試成績、體育特色學校創建等均成效突出，學校體育發展邁上了新臺階。