路沙

借書要出示借書卡、吃飯要出示飯卡、坐公交要出示公交卡,是不是很煩呢?在智慧校園里一張移動智能卡就能通行校園,為學生及員工的管理帶來了高效、方便以及安全。事實上,這僅僅是智慧校園應用的一個小小的縮影。如今,從門禁、考勤,圖書借閱到智能門鎖、智慧班牌,再到覆蓋全校教育管理的智慧應用管理平臺,智慧校園應用已經面面俱到,無所不在。
進入教育信息化2.0時代,智慧校園建設的愿景是要構建“個性化、差異化、泛在式、群智化、協作式”的智慧教育模式。在這個過程當中,就是利用大數據、云計算、人工智能和物聯網等新興技術,通過各種智能應用終端和應用軟件的普及使用,對來自于校園基本個體的各種信息數據實現感知、采集、傳遞、監測和分析,從而提高人與各類校園資源之間交互的實時性、明確性、靈活性和響應速度。
從中不難看出,數據在智慧校園建設當中所發揮的重要作用。無論是后端的基礎設施建設,還是前端的信息化應用部署,數據的集中管理、互聯互通和開放共享都是前提和基礎。在新華三集團數字化業務部副總裁、智慧業務發展部部長曹言看來,傳統的智慧校園建設,是以業務系統為抓手,而煙囪林立的業務系統很難解決相同數據源多處維護的情況,也很難開放系統封閉環境內的所有數據,更難處理諸如日志、外在行為等非結構化數據。而在新型智慧校園建設當中,數據才是最寶貴的財富,是支撐上層各種應用的基礎資源,一切應該基于數據出發。……