攜手游戲親子同樂

錢鳳梅

摘 要：親子活動(dòng)在兒童成長發(fā)展過程中占有重要的地位。開展親子活動(dòng)能幫助家長建立主人翁意識(shí)，激發(fā)家長積極與幼兒園、教師合作的態(tài)度;也可以促進(jìn)親子關(guān)系健康發(fā)展;是讓家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒園教育理念的一種好的途徑。小班孩子剛脫離父母適應(yīng)幼兒園集體活動(dòng)，更需要父母陪同，因此形式多樣的親子活動(dòng)必不可少。要讓親子活動(dòng)充分發(fā)揮它的有效作用，要從不同方面做充分的準(zhǔn)備和發(fā)揮各種因素的互動(dòng)作用，不僅教師應(yīng)具備專業(yè)的親子活動(dòng)能力，同時(shí)還要喚起家長主動(dòng)參與活動(dòng)的愿望，并設(shè)計(jì)適合小班年齡的可行性活動(dòng)方案。

關(guān)鍵詞：親子活動(dòng); 有效; 開展

中圖分類號(hào)：G613.7 ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ?文章編號(hào)：1006-3315（2019）02-092-001

親子活動(dòng)是發(fā)生在父母和孩子之間的一種特殊活動(dòng)，它通過父母親昵地與孩子接觸，讓孩子主宰活動(dòng)過程，使孩子感到有趣、快樂，在輕松愉快的氣氛中發(fā)展身心。新《綱要》指出：家長是重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與.在教育越來越強(qiáng)調(diào)生態(tài)化的今天，親子活動(dòng)是促進(jìn)家長轉(zhuǎn)變教育觀念的有效途徑，對提高幼兒園的教育質(zhì)量起著積極的促進(jìn)作用。那么如何來有效的開展親子活動(dòng)呢？

一、創(chuàng)設(shè)良好的親子活動(dòng)環(huán)境

新《綱要》提出“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng) 設(shè)和利用，有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展。”環(huán)境作為一種“隱性課程”，在開發(fā)嬰幼兒潛能，促進(jìn)個(gè)性方面引起人們重視。環(huán)境是親子活動(dòng)實(shí)施的要素，對日常親子教育活動(dòng)起著重要作用。一方面要?jiǎng)?chuàng)設(shè)輕松愉快的物質(zhì)環(huán)境。要根據(jù)活動(dòng)的性質(zhì)和小班幼兒的年齡特征、興趣愛好和需要，精心布置活動(dòng)室，準(zhǔn)備活動(dòng)材料。可以用生活中的常見物品作為裝飾，也可以用一些生活化的材料做親子活動(dòng)中的一些輔助品。比如提供一些家長自制的親子手工作品的擺放，放一些家長自制的體育器材，如袋鼠跳、爬爬墊、踩高蹺等。因?yàn)檫@些物品是家長和孩子們一起自制完成的，當(dāng)家長走進(jìn)活動(dòng)室，會(huì)有一種親切感。另外，在等待游戲時(shí)也可以觀看這些手工作品或者玩一玩自己做的體育器材，使得親子活動(dòng)更加豐富一些。另一方面要營造一個(gè)寬松和諧的心理環(huán)境。教師和藹的態(tài)度，親切的語言，溫暖的愛撫等，都讓孩子和家長有一種家的感覺，使他們在游戲中放松愉悅的心情。

二、選擇合適的親子活動(dòng)內(nèi)容

1.根據(jù)主題活動(dòng)決定親子活動(dòng)的內(nèi)容

如在進(jìn)行“有趣的動(dòng)物”這一主題活動(dòng)時(shí)，為豐富幼兒的感性認(rèn)識(shí)，可組織家長和幼兒一起去動(dòng)物園游玩。動(dòng)物園里各種各樣的動(dòng)物，它們有不同的外形，不同的生活環(huán)境，不同的生活習(xí)性，給幼兒一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)，在游玩的過程中，幼兒興趣濃厚，主動(dòng)學(xué)習(xí)。

2.根據(jù)季節(jié)的變化選擇不同的親子活動(dòng)

如春天，可組織家長和幼兒一起去春游，踏青、撈小蝌蚪、采野花等;夏天，可組織家長與幼兒一起去游泳池戲水;秋天，可組織秋游，到戶外撿樹葉，制作樹葉拼畫、標(biāo)本等;冬天，可組織到郊外打雪仗，燒烤等，感受冬天的季節(jié)特征。不同的季節(jié)不同的感受，幼兒通過活動(dòng)體驗(yàn)不同的季節(jié)特征，豐富了幼兒感性認(rèn)識(shí)。

3.根據(jù)節(jié)日開展不同內(nèi)容的親子活動(dòng)

如“重陽節(jié)”可以邀請爺爺奶奶來參加一些互動(dòng)游戲活動(dòng)。而“六一”兒童節(jié)可以邀請家長一起來園參加活動(dòng)，觀看孩子們表演節(jié)目，為小朋友慶祝節(jié)日。通過活動(dòng)讓家長和幼兒都感受到節(jié)日的快樂，體驗(yàn)相互的關(guān)愛之情。如迎新年慶祝活動(dòng)，幼兒園邀請家長來幼兒園，參加幼兒園的慶祝活動(dòng)，讓家長觀看幼兒的表演，并共同參與教師組織的游戲，踩氣球、摸寶寶等，與幼兒同樂。通過活動(dòng)讓家長了解自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)以及幼兒園的教育方法和內(nèi)容，同時(shí)讓家長感受節(jié)日氣氛以及與幼兒共同游戲的快樂。

4.根據(jù)幼兒的興趣決定活動(dòng)的內(nèi)容

如我們發(fā)現(xiàn)小班的孩子對爸爸充滿了崇拜，于是我們就邀請了所有的爸爸，開展了一次全園性活動(dòng)“爸爸去哪了”，孩子和爸爸們玩著各種老師準(zhǔn)備的小游戲：“爸爸帶我做深蹲。”“我是爸爸引路人。”“爸爸帶我向前沖。”“我們一起爬爬爬。”“小腳踩大腳。”等等，每位寶寶都和爸爸們來了一次近距離接觸。這次親子活動(dòng)既滿足了幼兒的興趣，又加強(qiáng)了爸爸們的主人翁意識(shí)。

三、提供多樣的親子活動(dòng)形式

首先，可以召開家長會(huì)，征求家長的意見，取得家長的支持。家園互動(dòng)親子活動(dòng)是一種雙向互動(dòng)活動(dòng)，是家庭和幼兒園的相互配合。通過家長會(huì)可以讓家長了解活動(dòng)的意義，使家長積極地參與，并配合幼兒園開展活動(dòng)。

其次，可以成立家委會(huì)。家委會(huì)是家長和教師溝通的一個(gè)橋梁，同時(shí)也是教師的得力助手。家委會(huì)成員的產(chǎn)生，可以是家長之間的相互推選，也可以家長自告奮勇，還可以家長相互輪流。家委會(huì)成員最好能有比較多的空余時(shí)間，對幼兒園的工作比較熱心，并且具有一定的組織能力。教師與家委會(huì)成員共同商議活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等，并請家委會(huì)成員一起幫助教師準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料。充分發(fā)揮家長的積極參與精神，活動(dòng)后廣泛聽取家長對活動(dòng)的意見和建議，并且對家長的意見和建議應(yīng)持“有則改之，無則加冕”的態(tài)度。

總之，要有效開展親子活動(dòng)，必須是在教師的指導(dǎo)下，在遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，通過教師、家長與幼兒三方互動(dòng)或家長、幼兒雙方互動(dòng)的游戲模式，活動(dòng)設(shè)計(jì)有著明確的目的性，為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，幫助家長提高育兒水平。親子活動(dòng)不僅僅是在園親子集體指導(dǎo)活動(dòng)的開展，同時(shí)也肩負(fù)著指導(dǎo)家庭親子活動(dòng)的延續(xù)和深化的重任。