探究高校圖書館共享空間

亓宣雯

摘 要：隨著信息技術的不斷發展，人們獲取知識的途徑正發生著變革，人們對于精神文化的需求也日益增加，而高校傳統的圖書館的使用功能及空間形式已逐漸無法滿足師生的需要。高校圖書館作為校園精神空間的寄托，其空間營造以及構造方式也要根據時代的發展而不斷調整變化。共享空間作為一種開放的空間形式也越來越多地被運用到圖書館建筑中。

關鍵詞：河南理工大學圖書館;共享空間

1 河南理工大學北校區圖書館共享空間設計

1.1 項目概況

河南理工大學設計學院為滿足廣大師生學習要求，現擬在校園內建設一所集圖書庫藏、閱讀、電子信息查詢及學術交流等功能為一體的現代高校圖書館，以共享圖書資源，改善辦學條件，提高教學質量，促進師生交往，同時美校園環境。 總建筑面積約 5500 ，建筑主體高度不得超過24米，綠化率不低于 30%。

1.1.1 項目背景

項目位于河南理工大學北校區，基地原有的舊圖書館由于其傳統的規模和布局已遠遠無法滿足師生的要求?，F準備在原有的舊館南側空地處，加建一座新的圖書館，有效安排外借、內閱、藏書、內務、報告等一系列功能要求的同時，創造舒適宜人的閱覽空間。

1.1.2 區位分析

本項目位于河南理工大學北校區內。項目基地位于一號學生公寓樓西部，南面為籃球場。北面為老圖書館，西面為醫學院。四周是學校內道路，交通便利。南邊方向也有較開闊的視野，校園干道兩邊的綠化也是基地的風景之一?；鼗緸榫匦危芄饷娣e大，處于東門入口處，且與老圖書館呼應。

1.1.3 基地概況

項目用地內部西面有一個景觀花園，北面是一片自然的樹林;僅一路之隔的用地南側為籃球場等運動場所，這里是師生日常鍛煉及進行體育運動的活動場所，是校園活力的重要體現，但也對圖書館內部造成了一定的噪聲干擾;

學生公寓環繞基地周圍，建筑的置入對于原有場所的人群路徑會造成干擾，設計時應予以充分考慮。

根據筆者對基地的充分調研分析，關于基地概況可以總結為以下幾點：

（1）項目基地位于銜接學生生活區與教學區的重要位置，在設計時可考慮作為兩者之間聯系的紐帶;

（2）項目基地所在的河南理工大學內部建筑多為封閉式板式建筑，缺乏設計性，形式較為單一;

（3）項目基地所在校園缺少供學生交流的空間，例如公共草地、建筑灰空間、活動廣場等，在設計時應考慮。

1.1.4 現狀問題分析

本項目作為河南理工大學北校區圖書館擴建，其設計理念應緊密結合師生的行為活動的需求，并解決活動空間不足、師生交流不夠、舊圖書館功能單一等一系列問題。筆者整理得出現在高校圖書館使用情況如下：

（1）高校圖書館時間主要服務對象為高校師生，因此寒暑假時利用率不足，常常實行封閉式管理，而在教學期間，尤其是考試期間，圖書館長長人滿為患，自習座位不夠用，開館時間不夠長等一系列問題;

（2）圖書館主要功能是圖書借閱，館內也設有學術報告廳以及獨立的小型研究室等一系列的功能，但由于管理問題，此功能常常不對外開放，利用率不高;

（3）圖書館的對外出入口往往較為封閉，由于管理問題，常常只開放一個出入口，使用者使用時也較為不便;

（4）閱覽空間是圖書館空間的主要功能，但是背書空間往往只有很少一部分，難以滿足學生的需要，因此學生的背書場所也常常與交通空間混合，非常不便。

1.2 圖書館共享空間具體實踐措施

1.2.1 館外共享空間體系結構生成

在項目之初，筆者對河南理工大學北校區進行了詳細的實地調研來指導本方案的場地設計，將圖書館場地內部的開放空間作為在校師生的館外學習共享空間。

在生成過程中，筆者考慮的周邊因素分析如下：

（1）建筑的置入直接打破了基地南北交通要道的穿行，對師生而言均有不便。因此本設計考慮在底層設置通廊的形式，既能保留原場地的場所記憶，又能實現共享;

（2）戶外草坡設計在建筑北側，與舊圖書館形成呼應的同時，也為學生提供了可以大聲朗讀背誦的空間。并且場地東北角可以最大化吸引人流，改善東北面偏遠而人氣不佳的局面。

1.2.2 館內學習共享空間結構生成

館內共享空間結合門廳、交通空間、休閑娛樂區進行設計，共享空間形式多變，滿足多樣化的需求。

（1）設置了門廳兼展廳空間以及南北貫通與走廊相結合的空間;

（2）休息區的穿插設置，保證了視線交流以及便利性;

（3）不同形式的閱覽空間以及座位排布，滿足了不同用戶的需求。。

1.3 圖書館共享空間設計特點概述

1.3.1 空間復合性

室內閱覽空間的設置大多為流動大空間，開架閱覽與交流區分隔開來，同時閱覽區與閱覽區之間設置了小型交流空間，提供給需要小組學習或者需要討論的使用者。各種空間相融合，構成了空間多樣性的大空間。

1.3.2 界面開放化

界面開放化指打破了傳統圖書館均是圍墻的大閱覽空間，而設計了一些開放式的灰空間，比如草坡底層架空的空間，以及可供穿梭的門廳及展廳空間，可供在校師生及時了解學校講座、展覽等即時消息。

1.3.3 生態綠色化

北面室外草坡的設計以及底層架空形成的灰空間，可以看作是室外綠色的延伸，讓二三層的讀者也可以有打開門就可以接觸綠地的體驗。

2 結語

共享空間的設計，在建筑設計中起著越來越重要的作用。圖書館作為校園建筑的重要組成部分，是高校師生們精神空間的寄托，是學生課外交流學習的重要場所，在學生們的大學生活中扮演著重要角色。本次河南理工大學圖書館設計盡可能充分的考慮了圖書館內部使用者以及潛在使用者的需求，進而探討了內部共享空間設計的重要組成形式。本方案在高校圖書館從傳統向現代的轉型提供了一定的參考價值。

參考文獻

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