為何讀書太多反倒顯得傻呢？

王蒙

我讀書不是讀得最好的，有很多書別人讀過，我都沒讀。還有別人非常熱愛讀的，我老讀不完。比方說《百年孤獨》，有一次我都讀到3/5以上，快到4/5了，死活不讀了，因為覺得這位大師的路子已經被我給掌握住了，就不想再看了。

人老了以后，回想一輩子到底讀過幾本書，印象真正深的沒有幾本，包括被反復閱讀過的。真正讀的一個是《紅樓夢》，一個是《道德經》。莊子好看，但是看多了起急，因為有的地方分析得絕，有的地方發飄，不如老子，一句是一句，能砸出坑。

真正愛讀的書，真正算讀過的書是非常有限的。所以，一個人總要找幾本自個兒最愛讀的書真讀，其他的只能算瀏覽或者是獲得一些信息。

什么都可以省，工具書不能省，特別是像我沒有多少真才實學的人，全靠工具書，我不管想什么問題都先查《辭源》，查完以后，我的學問立刻就大了，不但查《辭源》，而且查《漢英辭典》，學問就更大了，再查《百科全書》。

我女兒小時候看我老查辭典，就問她媽，這是什么書這么厚？我老伴說這叫辭典。她說辭典是干嗎的？你爸爸不認識的字就找它。我女兒說，我爸爸這么多字都不認識啊？她算抓住問題要點了。很多字其實咱們都不認識，可咱們又特別講究字。

每一個人要掌握自己最佳的讀書人生閱歷的平衡點。有一些人，不讀書但是鬼精鬼精，非常聰明，也很干練，也很狡猾，甚至很有能耐，甚至比讀書讀得多的人還能耐。

為什么讀書讀太多反倒顯得傻呢？因為現實不按書本辦，書本也不一定按現實寫。如果你讀得太多了絕對傻，可不讀書，你的本事再大，再干練，確實還是低水平。每個人的平衡點不一樣，錢鐘書就以讀書為樂，但是這個人絕對聰明，絕對不是傻子，夠精。

有的偏于務實，讀的書有限，但是有限的書能夠理解出花來，能用出花來。就這幾本書陪他一輩子，你就覺著他的學問對他來說就相當夠了，要什么有什么。所以你要找自己最佳的。可現在書太多了，一年出19萬到20萬種新書，不要說這些書讀不完，讀這些書名都讀不完。

還要尋找一個平衡，所謂博與專的平衡，這視個人情況而定。讀書與人生有一個自相矛盾之處。到底怎么把它解釋清楚？我說不明白。

有時候我到大學講課，很多人給我提一個問題，現在大學課程要學英文，中文水平都越來越低了，可還把精力用在英語上。對此我又信又不信，信是因為錯別字一大堆，中文的報紙、刊物、書籍，包括咱們自己的著作，你連看都不看，令人生氣，語文水平降低活該。

可是另一方面，我一想起那些歷史上雙語、多語的人物，我想，外語越好中文就越好，因為如果外語你一點兒都不懂，中文的妙處你不知道，中文的特色你不知道，必須兩相參照。另外，如果你的中文基礎壞，外語能學好嗎？連母語都說不清楚，你能學好外語嗎？根本不可能。

跟老婆打架，那么點兒小事都解釋不清楚，你改用英文解釋你能解釋清楚嗎？更不清楚。所以，母語好是學好外語的條件，外語好是回過頭來加深母語的條件。可這是理論，是理念，具體到一個孩子身上就麻煩。

好讀書不求甚解。我看書，有的是為了補充自己的知識，有的是為了融會貫通。融會貫通我也舉一個例子，有時候我看小說，這樣的小說我已經看過許多，一個短篇或中篇小說，說這個人尋找舊友，尋找他童年時代或者少年時代最好的朋友，但見面以后，舊友已經不是當年的人，幾經歲月，已經找不到當年最天真或者最愛戀、最純美的東西了。

我既相信自然流淌，我也相信一種驅動。你沒有驅動裝置，不給它一定的指令，等著電腦自個兒運行絕對不可能。兩者都要有。我不相信所謂下筆萬言，但我也不相信為寫一個字，拈斷三根須。大家都講推敲的故事，故事本身很可愛，但是不必要那么推敲，推也可以，敲也可以，不求甚解。讀書也是這樣。

有人說苦讀，苦讀精神真是有，頭懸梁，錐刺骨真是很感動人，什么映雪、螢火蟲。可都是那么苦讀我也不信，都是閑讀、恬讀，我也不信，學一個具體知識，背單字，沒有點兒苦勁也是不行，沒有定法。

我也買書，這些年也有別人送給我的書，所以我的書是越來越多。如果書擺在你家里，擺了20年，忽然你想起一個什么事，你想找，最后找著了，非常高興。可能就用了3分鐘，翻一下，我認為這本書就值。

書也是一樣，這么多書都沒看，不看也別慚愧，你不能天天都看，但是如果你真想起什么事了，一下子想起來這兒還有一本書，挺滿意、挺高興。就連找著那本書都很高興，跟找著自己的“往日情人”一樣，你藏在這兒了？豐采依然。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，激動的情形都能想起來。讀趙樹理的《李家莊的變遷》，也非常感動。但你別沒事老去看，老去看感情就沒了。你年輕時候看著特別好的東西不見得現在就好。有的書沒必要老去看，會把一本好書看壞的。