據(jù)德國《教育點閱報》官方網(wǎng)站報道,一項名為“青年/YouTube/文化教育”的調查顯示,德國12至19歲的中學生喜歡在課余時間觀看教育教學視頻來預習、復習和鞏固功課。有86%的受訪學生都表示將YouTube作為自己的學習渠道。
對此,聯(lián)邦教育和培訓協(xié)會主席伍多·貝克曼評論道:首先,該研究表明,學生們將他們的空閑時間用于專業(yè)知識,希望對其進行復習和深化。其次,這也意味著廣泛的教育視頻提供了一個補充學習的好機會。這比課外補習班更公平,因為不是所有的父母都能負擔得起補習費。除了以上優(yōu)點外,貝克曼也提出了他的擔憂。他認為應對教育視頻進行批判性地使用,因為在假新聞和陰謀論的時代,有必要對信息的真實性進行質疑。因此,政府應考慮如何在這些平臺上確保視頻的教學質量,對網(wǎng)絡視頻講師、網(wǎng)絡教科書等材料也應提出很高的要求。
(《世界教育動態(tài)》 2019年第11期,標題有改動)