象征，讓文章更有意蘊

何子芳

導言

象征，是文藝創作的一種表現手法，通過某一特定的具體事物（即象征物）來表現與之有某種聯系的概念、思想和情感（即象征義），從而使抽象的情理形象化，使所要表達的意思更為含蓄、深刻。今天，我們就以茅盾的《白楊禮贊》一文為例，來學習這種寫作技法。

課文品讀

《白楊禮贊》是統編教材八年級上冊中的一篇散文。這篇文章是作者茅盾親眼目睹陜甘寧邊區軍民在中國共產黨的領導下艱苦奮斗，同日本侵略者作堅決斗爭的場景，受到感染而寫下的。請看——

那是力爭上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。……這是雖在北方的風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹。哪怕只有碗來粗細罷，它卻努力向上發展，高到丈許，二丈，參天聳立，不折不撓，對抗著西北風。

這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹！

它沒有婆娑的姿態，沒有屈曲盤旋的虬枝，也許你要說它不美麗，──如果美是專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言，那么白楊樹算不得樹中的好女子;但是它卻是偉岸，正直，樸質，嚴肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫！當你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你覺得樹只是樹，難道你就不想到它的樸質，嚴肅，堅強不屈，至少也象征了北方的農民;難道你竟一點也不聯想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就象這白楊樹一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵！