常青藤大學為什么重體育？

神圣午睡

從女兒很小的時候開始，她的鍛煉就沒有停止過。去年有一陣子，因為時間表調整的緣故，體育類興趣課程時間減少了。很快，我就發現她的狀態有點不好，好像做什么都懨懨的，做事效率也下降了，甚至連情緒都不太好。

我趕緊帶她去參加壘球隊，自那后她每周要訓練兩次，打兩次比賽。時間似乎是變緊張了，但女兒的狀態卻好了很多，跟壘球隊的伙伴打得熱火朝天，連學習成績都更好了。

運動是喚醒人生的良藥，尤其是集體運動項目。這并非是我的獨門發現，前陣子爆出體育特長生造假丑聞的美國常青藤大學，也是因重視體育成績的傳統而被人鉆漏洞。

有很多名校都特別重視體育素質，而團體運動項目出色的人，身體素質好、合作情商高，對學校特別是校隊歸屬感高，幾乎是必然的事情。尤其是最后一項，學校特別看重。因為有調查發現，畢業后校隊的人給學校捐錢比例最高——當人真正覺得歸屬于一個群體的時候，才會真正地實質性為它回饋和付出。整天暗搓搓比賽捐款數額的美國高校，可精著呢。

不過就運動這點來講，對學校和個人都是個雙贏的事情。

運動對個人素質的提升，是顯而易見的。就拿女兒參加的壘球隊來舉例，一群半大的孩子要學著共同制定適合每個人執行的比賽策略，還要處理同齡隊友之間各種微妙的小心思，半年下來，情商、忍耐度、分析能力都進步了很多，就連情緒也變得更穩定了呢——畢竟比賽就是今天輸明天贏，天天被對手按在地上摩擦或把別家孩子懟泥地里哭，經歷的多了，任誰也會看著更寵辱不驚。

最重要的是，運動場上的友情充滿著汗水與荷爾蒙，會經歷無數勝負的淬煉——訓練的心酸、失敗的恥辱、勝利的喜悅、榮辱與共的歸屬感，這段青春，從此不是只有一個人的影子，而是一群人的故事和情感，必然更深刻有力。

經常看美劇、美國電影的人，會發現里面常有這樣的情節：原本看著沒關聯的人，調查后是一起打球的大學隊友，不出所料地發生了舞弊、包庇情節。嗯，這雖然是個反面典型，但也足以說明運動場上的友誼，是多么的牢固且持久。

以前老有家長問我，暑期給孩子報個什么興趣班最利于人生發展，我的答案都只有一個：體育！在漫長的人生中，體育給予孩子的滋養最為持久、全面。而且伴隨孩子年齡的增長，他總要去獨立解決人生難題，體育賦予他的堅忍、智慧、健康，會對他幫助很大。如果遇見珍貴的友誼，那TA在你無法觸及的地方里，更不會是一個孤島。