我的“育兒三法”

映山紅

我回憶這十幾年以來的育子經歷，也參考了一些身邊優秀父母的教育經驗，總結出了簡單易行的“育兒三法”：不管你有什么苦衷，也不管你有什么好的長遠打算，你都必須注意從小陪著孩子去閱讀、去運動、去勞動！

閱讀可以強健大腦，親子閱讀更可以增進感情。從孩子很小的時候起，我們就可以給孩子讀唐詩或者小故事了；再大一點的時候我們可以給孩子讀繪本，大概到了幼兒園中班或大班時，有的孩子就可以自己讀繪本了，也可以家長先讀一段、孩子再讀一段，這個過程中孩子會積累詞匯、豐富語境、還會認識很多字（所以沒有必要專門單一地教孩子識字）；到了小學，一些孩子學過拼音之后，他們就不愛看繪本了，這時家長可以買些帶拼音的兒童版中外名著給他們讀；差不多到了三四年級，在掌握了基本漢字后，就可以讓孩子讀一讀成系列的兒童文學和一些科普類的書籍了；再大一些的學生在閱讀完歷史類書籍之后就可以看原著小說了，也可以看一些好的散文、詩歌。我女兒從小到大讀過的書我都會去讀一讀。這樣我們就可以經常跟孩子討論書中的人物、情節，明白孩子的內心發展過程，全家也會有更多共同話題。陪孩子一起閱讀，陪孩子的“心”慢慢長大，這才是真正的“陪”。比起各種昂貴的培訓班，閱讀是最“廉價”的投資了。

另外，在孩子成長過程中，父母一定要陪他們做的事還有運動。孩子有了良好的愛運動的習慣，有了強健的體魄，他們才會有爭取一切幸福的資本。孩子從蹣跚學步起，我們就應該多帶他們走路，盡量少用手推車，也不要老抱著；到了孩子大一點了可以學滑板車、學溜冰、學游泳，周末我們可以帶他們去爬山、去滑雪；在孩子上小學后我們可以多帶孩子跳繩、做仰臥起坐、做俯臥撐，也可以多帶孩子騎自行車、跑步，當然尤其應該步行上學。中國的未來都在這一代孩子身上，“孩子強則國強，孩子弱則國弱”！為了孩子們有一個強壯的體魄，為了中國的將來更強大，請大家放下手機、離開電腦、關掉電視，把孩子帶到戶外去運動吧！

還有一個更簡單的“陪孩子”的方法：我們干家務時把孩子也叫過去，讓他們在旁邊看著，先學、然后動手做。別用成人的思維去想孩子，其實他們都愿意干呢。記得我小時候，只要能跟爸媽在一起勞動，不管是鋤草還是插秧割稻，我都十分高興，一點也不覺得累。別因為怕孩子弄糟就不讓他們動手，我們得給他們犯錯的機會，他們才會去改正、去努力、去成長。有時候家長可以～懶”一點，最初讓孩子幫忙拿個拖鞋、拿一下餐巾紙、擺一擺筷子（當然別忘了及時表揚他們）；兩三歲起可以讓他們疊疊小衣服、幫忙收拾家；大一點了也可以讓他們掃掃地、洗洗小衣服；再大一點就可以刷刷碗、擇擇菜、幫忙做飯了。有的孩子二、三年級就能自己煮飯、拌涼菜、做西紅柿炒雞蛋、做壽司了……做這些事孩子會很有成就感的，請家長們不要“吝嗇”給孩子機會，也不要用金錢去鼓勵，只要我們愿意耐心點、放心點、狠心點并且放手讓孩子去做，而我們能在旁邊陪著他（她），他們都會非常樂意的。