鄭金山

學(xué)會(huì)感恩是人生幸福的基礎(chǔ),不懂得感恩的人很難體驗(yàn)到幸福的滋味。
每個(gè)父母都希望自己的孩子學(xué)會(huì)感恩,不想養(yǎng)個(gè)“白眼狼”。
不少父母都很重視感恩教育,為什么孩子還不懂得感恩?感恩源于孩子的感受,要么孩子的感受沒(méi)有被看見(jiàn),
要么父母的感受孩子看不見(jiàn)。
孩子的感受沒(méi)有被看見(jiàn)——不需要感恩。很多父母覺(jué)得為孩子付出了很多,孩子卻不買(mǎi)賬。這種付出未必是孩子需要的,或者說(shuō)是孩子感覺(jué)不舒服的,孩子的感受沒(méi)有被看見(jiàn)。正如流行的一句話(huà)“有一種冷叫媽媽覺(jué)得你冷”,被強(qiáng)迫要求穿脫衣,孩子感覺(jué)到的是被控制,當(dāng)然不需要感恩。再比如,逼著孩子去上沒(méi)興趣的培訓(xùn)班,父母再辛苦的接送,孩子可能是反感的,也不會(huì)感恩。當(dāng)孩子的感受被看見(jiàn),合理需要被滿(mǎn)足,發(fā)自?xún)?nèi)心地感受到幸??鞓?lè)時(shí),會(huì)感到世界一切都很美好,會(huì)忍不住想要感恩人,感恩大自然,感恩一切。
父母的感受孩子看不見(jiàn)——不懂得感恩。感受連接感恩的通道。如果孩子看不到父母的真實(shí)感受,周?chē)娜硕计帘巫约旱母惺?,不讓孩子看?jiàn),那么孩子就不懂感恩。比如媽媽很喜歡一個(gè)精致美味的蛋糕,也很喜歡吃,但告訴孩子說(shuō),媽媽不喜歡,你一個(gè)人吃吧,孩子沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的真實(shí)感受,沒(méi)有必要分享,就會(huì)一個(gè)人“獨(dú)吃”;再比如,孩子看見(jiàn)爸爸感冒不舒服,孩子說(shuō)要給爸爸一杯水或捶捶背,爸爸說(shuō)不用了,沒(méi)事的。長(zhǎng)此以往,這等于暗示孩子大人的感受、被人的感受不重要,不用理會(huì)。這樣的孩子又怎么懂得感恩呢?
當(dāng)然,真正愛(ài)孩子的父母,是不會(huì)期望孩子感恩的。反而會(huì)感恩孩子的到來(lái),很享受對(duì)孩子所做的一切,而不會(huì)覺(jué)得自己是辛苦付出的、需要被感恩的。沒(méi)有愛(ài)的能力的父母很期待孩子要感恩自己、回報(bào)自己,把養(yǎng)育孩子變成有回報(bào)的交易。當(dāng)真正的愛(ài)不斷流向孩子時(shí),感恩的品質(zhì)就會(huì)慢慢形成。
我的感受被看見(jiàn),你的感受我看見(jiàn),讓感受自然流動(dòng),感恩自然發(fā)生。