
謝小星:濱海小學(xué)六年一班的學(xué)生,酷愛(ài)推理,善于思考和破解謎題。謝小星認(rèn)為,在偵探世界中沒(méi)有破解不了的謎,只有還未被發(fā)現(xiàn)的真相。
徐玲玲:濱海小學(xué)六年一班的班長(zhǎng),作為警察的女兒,她勇敢大氣,富有正義感。她和謝小星是一對(duì)小冤家,都是濱海小學(xué)“推理第一人”的競(jìng)爭(zhēng)者。
王多寶:謝小星的表弟,大家都叫他寶仔,他是謝小星的迷弟,喜歡畫漫畫,希望將來(lái)把謝小星所有的推理故事畫成漫畫故事。
星光偵探團(tuán):以上三位同學(xué)組成偵探團(tuán),希望探索迷案。
第三章照片中的答案
謝小星繞著度假屋轉(zhuǎn)了一圈,最后他來(lái)到阿龍的轎車旁。阿龍的車停在東側(cè)的屋檐下,剛好是度假屋門前攝像頭無(wú)法拍到的角落。
謝小星眼中一亮,他摟著寶仔說(shuō):“寶仔,我交給你一個(gè)任務(wù)。”
“快說(shuō)快說(shuō),什么任務(wù)?”寶仔正愁幫不上忙,趕忙追問(wèn)。
“你呀,上樓去找阿龍,悄悄跟他講……”
謝小星悄聲跟寶仔交代完,寶仔蹦蹦跳跳開始行動(dòng)了。
徐玲玲瞧著神神秘秘的兩個(gè)人,鼻子哼了哼,有點(diǎn)不高興。
幾分鐘后,阿龍跟著寶仔回來(lái)了。
阿龍焦急地問(wèn):“謝小星,寶仔告訴我,你知道小偷的身份了?”
謝小星不慌不忙地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“他是誰(shuí)?”
謝小星神秘一笑:“小偷的身份,我很快就會(huì)公布,但在那之前,我需要你的幫助。”
阿龍立刻答應(yīng)了。
下午一點(diǎn),從發(fā)現(xiàn)自畫像不見(jiàn)已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)小時(shí),但情況并沒(méi)有什么進(jìn)展。
周晨面露疲憊地在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神。張闊和林升升站在他身后,阿龍為周晨端來(lái)一杯熱茶,然后悄聲在周晨耳邊嘀咕了一句話。
周晨瞬間睜眼,望向謝小星。
“謝小星,你知道小偷是誰(shuí)了?”
張闊和林升升一臉吃驚,謝小星臉上充滿自信:“是的,周老師。請(qǐng)您跟我來(lái)。”
謝小星把大家?guī)У介w樓上,然后他將屋頂上被踏亂的場(chǎng)景描述給周晨。
周晨一邊聽一邊緊緊皺著眉頭。
“你的意思是屋頂上小偷破壞足跡后,他便憑空消失了?”張闊覺(jué)得不可思議。
“人不可能憑空消失,只不過(guò)小偷運(yùn)用了一種超乎我們想法的方式逃離了現(xiàn)場(chǎng),而答案就在周老師您給我看過(guò)的照片中。”謝小星將目光投向周晨。
“什么照片?”徐玲玲好奇地問(wèn)。
周晨猶豫了一會(huì)兒,還是把謝小星提到的照片拿了出來(lái)。一共是兩張照片,照片上是他的學(xué)生張闊和林升升。
張闊的照片顯然是在一個(gè)海島上,他穿著泳褲躺在沙灘椅中,周圍是熱帶棕櫚,頭頂是淡藍(lán)天空,背后是蔚藍(lán)大海,美景如畫。
另一張是林升升的照片,他神采飛揚(yáng)地站在一個(gè)視野開闊的高坡上,身后是一個(gè)紅白相間的滑翔傘,振臂高呼。
大家都在端詳照片,張闊忽然激動(dòng)起來(lái):“滑翔傘,是滑翔傘!屋頂斜坡上那一段痕跡正是滑翔傘沖刺留下的,小偷競(jìng)?cè)皇悄恪稚 ?/p>
林升升覺(jué)得好笑:“張闊,你別胡說(shuō)!即便小偷是乘滑翔傘逃離的,也無(wú)法證明我就是小偷。”
“你還嘴硬,除了你,還有誰(shuí)會(huì)玩那玩意!”張闊高聲喊。
“你不會(huì)玩,并不代表著其他人不會(huì)玩。”林升升極力否認(rèn),“再說(shuō),小偷又是怎么不留痕跡進(jìn)入度假屋的呢?”
“因?yàn)樗盍隧橈L(fēng)車。”謝小星望向阿龍。
“順風(fēng)車?”
“大家請(qǐng)跟我到外邊來(lái)。”
謝小星來(lái)到屋外阿龍的轎車旁,開始了推理:“小偷是想方設(shè)法藏進(jìn)了阿龍車的后備箱,所以才沒(méi)留下進(jìn)入度假屋的腳印。接著,他趁阿龍收拾屋子時(shí),從后備箱爬出來(lái)跳上屋檐,等待阿龍開窗通氣后,再悄悄爬入書房偷走自畫像。”
“等一下!昨晚阿龍的車鎖在車庫(kù)里,今天又早早開到了度假屋。他……小偷是怎么不被察覺(jué)地藏進(jìn)了后備箱?”周晨提出疑惑。
“我剛跟阿龍聊過(guò),來(lái)時(shí)車被一棵枯樹攔在山道上,他只好下車挪樹。雖然枯樹不長(zhǎng),但也費(fèi)了九牛二虎之力才挪走。這個(gè)過(guò)程大概有十分鐘。”謝小星說(shuō)道。
“十分鐘,足夠藏進(jìn)后備箱里了。”徐玲玲補(bǔ)充說(shuō)。
“不過(guò)小偷也因此留下了最關(guān)鍵的失誤。雖然清理掉了屋頂上的足跡,但他忘記了躲在后備箱內(nèi)時(shí)也留有腳印。”謝小星的推理迎來(lái)結(jié)局,“阿龍,請(qǐng)打開后備箱。”
后備箱緩緩被掀開,皮墊一角清晰地保留了兩個(gè)運(yùn)動(dòng)鞋腳印。
謝小星眼睛如星光燦爛:“小偷就是你,林升升。”
周晨發(fā)出一聲無(wú)奈的嘆息,林升升低下頭,片刻之后他承認(rèn)了一切。
第四章照片中的答案
原來(lái)周晨對(duì)待兩個(gè)學(xué)生要求不同。他對(duì)張闊十分寬容,對(duì)林升升則相當(dāng)嚴(yán)苛。在寫作上,周晨對(duì)張闊大多是鼓勵(lì),而對(duì)林升升辛苦寫出來(lái)的東西經(jīng)常抱著批評(píng)的態(tài)度。這些差別對(duì)待,令自尊心極強(qiáng)的林升升非常嫉妒和氣惱,他深感不公平。
周晨指責(zé)林升升不能全身心投入到寫作當(dāng)中,寫出的小說(shuō)漏洞百出,于是林升升暗下決心要上演一場(chǎng)完美案件,來(lái)向周晨證明自己。經(jīng)過(guò)嚴(yán)密布局,林升升導(dǎo)演了自畫像被偷的密室迷案。
“老師,我沒(méi)想奪走您的自畫像,只想得到您的認(rèn)可。我本來(lái)計(jì)劃晚一天把自畫像偷偷換回來(lái),再向您親口承認(rèn)錯(cuò)誤,可是,我還真沒(méi)料到……”林升升看了眼謝小星,“謝小星的推理這么厲害……我錯(cuò)了,老師您報(bào)警抓我吧。”
說(shuō)完,林升升低下頭等待發(fā)落。
周晨走到林升升身邊,輕輕拍了拍他的肩膀:“為什么要報(bào)警,這不過(guò)是一場(chǎng)師生之間的比賽。謝小星的推理很精彩,他是值得夸獎(jiǎng)的。不過(guò),就這場(chǎng)師生比賽來(lái)說(shuō),你是勝利的一方,老師沒(méi)有解開真相,我輸了。”
“老師……”林升升抬起頭,紅著臉地望著微笑的周晨。
“其實(shí),以前我對(duì)你那么嚴(yán)格,是在你身上看到了我年輕時(shí)候的影子,有天分、年輕氣盛,但做事情缺乏專注力。張闊樸實(shí)認(rèn)真,構(gòu)思不如你靈動(dòng),需要鼓勵(lì),但是對(duì)你呢,我總想壓壓你的沖勁、希望你更上一層樓,現(xiàn)在看來(lái),有點(diǎn)操之過(guò)急,沒(méi)有考慮你的感受,在這里老師向你道歉。”
周晨的一番話感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人。
林升升撲到周晨身前:“不是的,老師您沒(méi)錯(cuò),是我太小氣,辜負(fù)了您的一片苦心。”
徐玲玲被眼前的師生情感動(dòng),差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)落淚,看見(jiàn)謝小星詫異的目光,難免有點(diǎn)羞澀。
踏雪無(wú)痕的密室案終于告一段落,林升升深刻反省了自己的錯(cuò)誤,周晨也原諒了他。大家熱熱鬧鬧地吃了一場(chǎng)雪地烤肉。
“表哥表哥,滑翔傘又不是真飛機(jī),它怎么能帶人飛過(guò)那么高、那么長(zhǎng)的一段距離?”寶仔啃著香噴噴的烤肉,口齒不清地問(wèn)。
“哈,寶仔要來(lái)學(xué)知識(shí)了。好,我講給你聽。滑翔傘與傳統(tǒng)的降落傘不同,它是一種飛行器。當(dāng)滑翔傘與空氣作相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),由于空氣的作用,傘翼上會(huì)產(chǎn)生空氣動(dòng)力,包括升力和阻力,因而能載人滑翔飛行。”謝小星發(fā)揮人腦大百科的能力為寶仔講解,“不過(guò)呢,滑翔傘是一項(xiàng)有危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)。它受許多因素影響,像氣流、風(fēng)速和環(huán)境等,所以可不是隨便試玩的運(yùn)動(dòng)。滑翔傘需要有豐富專業(yè)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人才能操控自如。”
謝小星瞧了眼林升升,接著說(shuō):“比如林升升,剛才告訴我,他可是有5年以上的經(jīng)驗(yàn),才能準(zhǔn)確根據(jù)氣流控制滑翔傘飛掠150米的雪面。”
“哼,身子底下是這么柔軟的白雪,就算他失敗了、摔下來(lái)也不會(huì)受傷。”徐玲玲指著雪面說(shuō)。
“滑翔傘原來(lái)是這樣子呀!”寶仔好像聽懂了,又好像沒(méi)太聽懂,總之他也不在乎了,雙手不停往嘴里塞著烤蝦和烤魚,腮幫子圓鼓鼓的,樣子好玩極了。
“哈哈哈,你這只大饞貓!”徐玲玲被逗笑了,謝小星也捧腹大笑。
大魚山的雪景在暮色下變得銀光粼粼,仿佛無(wú)數(shù)雪精靈明亮的笑容。
(完)