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思想政治工作中融合心理學的價值分析

2019-09-25 18:47:06張倩
現代企業文化·理論版 2019年21期

張倩

中圖分類號:D641 文獻標識:A 文章編號:1674-1145(2019)7-081-01

摘 要 本文以現階段思想政治工作中存在的具體問題、思想政治工作融合心理學的價值分析為切入點展開具體分析,并以此為依據,提出融入心理學教育創新教育觀念、尊重個性差異,針對性教學等幾方面舉措。希望在思想政治教育中,能夠教育注重方式,積極引用心理學,對職工進行全面了解,便于滿足職工內心需求,促進思想政治教育的有效發展。

關鍵詞 思政工作 心理學教育 價值分析

社會主義經濟文化不斷發展進步,豐富的物質生活已經不能滿足人們的需求了。因此要更加注重精神文化和心理的發展。在思想政治工作中,有效融合心理學教育,便于職工形成優秀的品質,樹立正確的人生價值觀念。本文從思想政治工作中存在的問題入手,展開具體闡述,希望能夠更加注重職工個性培養,促進全面發展。

一、現階段思想政治工作中存在的具體問題

(一)思想政治工作中價值曲線不明確

在信息技術不斷發展變化的時代,網絡信息傳播的速度越來越快,導致職工的價值取向多樣變化,沒有明確方向。職工在日常學習和生活中,總會受到環境、習慣、能力的制約,因此在心理上就會出現多元化變化,不利于思想政治工作的有效開展。有一些職工思想觀念扭曲,學習態度過于消極;另一些則是樂觀主義者,能夠積極面對學習和生活。

(二)思想政治教育主題角色不突出

職工是教育的主體,在思政工作受到足夠重視的情況下,要緊緊圍繞職工主體進行,將實際生活與思想政治教育相結合,便于引導職工確定明確的發展目標。尤其是在心理學與思想政治工作有效融合后,要滿足職工的內心需求,通過每一次的思政活動,來豐富思想意識,完善教育制度,為職工發揮主體地位提供重要依據。

(三)思想政治教育體系不夠完善

目前很多單位都只是完成職工的思想政治教育任務,總會忽略教育環境和教育設施的具體情況。

1.基礎設施不完善,無法為職工提供良好的學習環境.

2.在思想政治方面設立的活動較少,不利于職工實踐能力的提升,這樣會牽制思想政治教學質量。

二、思想政治工作融合心理學的價值分析

(一)心理學思維為思想政治工作的開展創造條件

心理注重研究人的心理變化、內心想法等。因此在思想政治工作中融入心理學知識,便于挖掘人的美德,了解人的性格品性,為思想政治工作的有效開展創造條件。心理學是在關注人的心理變化與情緒變化的同時,能夠激發人們內心的優秀品質和思想觀念,有助于樹立正確的人生觀念,對人們創造幸福生活具有重要影響。心理學在思想政治工作中的有效運用,便于創新思想政治教育方式,對提升思想政治工作質量具有重要意義。

(二)有助于培養高素質人才

心理學教育有助于培養高素質人才。隨著思想政治教育工作不斷完善與發展,國家越來越注重職工個人素質與思想政治的培養,在實際的思想政治工作中,要堅持“以人文本”的理念,以職工為主體,同時充分考慮個性化差異,發揮主體作用,促進職工思想政治教育的長期有效發展。思想政治教育對于職工塑造健全人格和優秀品質具有重要影響,在一定程度上激發職工的學習潛力,對實現自我價值具有重要幫助。

(三)有助于引導職工樹立正確價值觀念

心理學知識能夠滿足人們對價值觀的訴求。在思想政治教育中,一定要明確社會主義核心價值觀念的基本含義,充分發揮作用,加強道德素質的培養,對于弘揚中華民族傳統美德具有重要幫助作用。心理學的有效運用能夠幫助人們樹立正確的價值觀念和人生態度,對于今后健康、自由發展具有重要意義。

三、思想政治工作中融合心理學的具體措施

(一)融入心理學思維創新教育觀念

在思想政治工作中,要堅持以社會主義核心價值觀念為核心,時刻融入心理學教育,為職工的個性發展創造條件。心理學的教師要時刻了解職工的心理變化,根據具體情況,培養職工的獨立思考能力;在平時生活中加強交流,幫助職工習形成樂觀的學習態度,為思想政治教育的發展奠定基礎。

例如:在思想政治工作過程中,要適當的提出一些心理學方面的問題,一方面能夠引導職工思考,另一方面可以通過職工的回答仔細分析,了解職工內心的真實想法。可以根據職工的情緒變化,選擇適合的思政內容進行針對性的開展思想政治工作,這樣能夠適當緩解學習和生活壓力,對于形成職工積極樂觀的心態具有重要意義。

(二)尊重個性差異,針對性開展工作

每一個人的成長背景,經歷的人和事都有所不同,每個職工的性格特點也都有所不同。因此在心理學融入到思想政治工作中,要尊重個性差異,積極引導職工學習。

例如:不同的角度思考問題的結果一定也是大有不同。《興趣培養對職工教學的意義》

很多職工就會認為興趣培養具有很重要的意義,當然也有小部分的職工覺得,素質培養更為重要。不同的角度看待問題的結果肯定會出現一些差異。在心理學的角度來說,在每個人的心理,每個事物的重要性不同。因此在思考的時候就有不同的結果。思政教師要注重差異,便于發散思維能力的形成。

四、結語

綜上所述,時代不斷進步發展,在注重社會主義經濟發展的同時,也要注重思想政治工作的開展方式。要將心理學知識與其融合,便于發揮職工的主體地位。要在實際思想政治工作中,認真觀察,善于思考,將心理學工作落實到實際工作中,不但能豐富思想政治工作的有效方式,也能提升工作質量,為今后社會主義核心價值觀念的發展奠定基礎。

參考文獻:

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