預(yù)防犯罪教學(xué)設(shè)計(jì)

那蕊芯

教學(xué)目標(biāo)：

1.知識(shí)目標(biāo)：知道犯罪的含義和基本特征，刑罰的含義和種類。

2.能力目標(biāo)：逐步形成自我控制、約束自己不良行為的能力。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：加強(qiáng)自身修養(yǎng)，增強(qiáng)法治觀念，防微杜漸。

教學(xué)重難點(diǎn)：

教學(xué)重點(diǎn)：了解罪與罰；加強(qiáng)自我防范。

教學(xué)難點(diǎn)：了解罪與罰。

學(xué)情分析：

青少年學(xué)生法治觀念尚未牢固樹立。一方面，青少年學(xué)生情緒不穩(wěn)定，做事易沖動(dòng)。另一方面，他們往往又對(duì)法律、犯罪等知識(shí)了解不多，法治觀念淡薄，如果沒(méi)有接受相關(guān)的法治教育，極易造成青少年違法犯罪的發(fā)生。

青少年學(xué)生易受環(huán)境影響等心理特點(diǎn)及由此產(chǎn)生的某些不良行為。青少年學(xué)生易受環(huán)境影響，想表現(xiàn)自己，又不能很好地約束自己，經(jīng)常會(huì)“不拘小節(jié)””大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”，極易產(chǎn)生某些不良行為。如果不及時(shí)提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)行糾正，就又可能導(dǎo)致違法犯罪行為的發(fā)生。