貫徹十九大精神于教學，為實現中國夢貢獻自己的一份力

胡少雪

十九大報告為實現中華民族偉大復興的中國夢提供了科學的行動指南和強大的精神力量。習近平總書記在十九大報告中指出“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。”學校特別是小學作為教育最前沿陣地，我們要認真落實意識形態工作責任制，加強陣地建設和管理，注意區分政治原則問題、思想認識問題、學術觀點問題，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點。一個學校的水平和質量如何，關鍵在于教師的水平和素質。我認為要做一名優秀的教師，應做到以下幾點：

一、要注重政治學習，增強政治素質

一是深刻學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義。作為一名黨員教師，要深刻領會、全面準確貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”，按照“五位一體”戰略布局，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，引導廣大黨員不忘初心、牢記使命，為實現黨的歷史使命不懈努力。要用習近平新時代中國特色社會主義思想統領發展，在開啟全面建設社會主義現代化新征程中作出新貢獻。要堅定不移全面從嚴治黨，為全面建成小康社會提供堅強組織保證。我們要深入學習領會、堅決貫徹落實，在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下奮勇前進；二是樹立正確的世界觀和堅定的理想信念。一個民族需要一種精神力量，一個人需要一份崇高的理想和追求，反之就難免會被各種誘惑所俘虜。時常用反面典型警示自己，其目的就是不重蹈覆轍，而最根本的就是要加強學習，同時，堅定理想信念，不斷改造自己的主觀世界，樹立正確的價值觀、地位觀和權力觀，筑牢思想上的防線，才能立于不敗之地，只有教師三觀正確，信念堅定，才能更好的引導學生。三是堅持紀在法前、紀比法嚴。認真貫徹落實《準則》和《條例》，隨時隨地必須把紀律挺在前面，喚醒黨章黨規黨紀意識，使全體教師清楚地知道應該做什么、追求什么，禁止做什么、摒棄什么，如何更好地踐行黨的宗旨，如何更好地自我約束，真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。不能認為學校遠離權利中心，抱有僥幸心理，教師特別是黨員教師必須帶頭加強廉政建設和反腐敗斗爭。

二、要重視教學方式，提高教學能力

一是認真參加培訓。積極參加各級組織的培訓，認真聽取專家、教授、優秀教師的經驗，取長補短，提高個人水平；二是認真備課。我認真鉆研教材和教參，努力做到心中有數，著重進行單元備課，掌握每部分的難點，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。三是上課加強互動。注重課堂教學的師生之間學生之間交往互動，共同發展，增強上課技能，放手讓學生探究，針對教學重點難點，讓學生進行比較交流，提高教學質量。四是及時復習。做好每一節課的復習，基本做到當天或者第二天復習，并且隨時進行學過知識考察，避免學生對所學知識因學過時間長而忘記。五是認真批改作業。布置作業有針對性，有層次性。對學生的作業批改及時，認真分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透切的講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。六是耐心疏導“調皮學生”。一個班級，如果調皮的學生比較多，對于班級的影響是很大的。我們要看到調皮的孩子也有閃光點，要通過和諧的教育手段，來調教調皮學生。多數調皮生總會有這樣的感覺：老師總愛把我們遺忘在角落里。調皮生身上缺點不少，但也有優點。如：有的文體方面有一定的特長；有的愛助人為樂；有的責任心強。教師或者班主任要善于發現、利用這些閃光點，任命他們為文體委員、體育委員、考勤值日生等班干部，這樣既發揮了他們的特長，調動了他們的積極性，又縮短了他們和優生之間的距離，消除了師生之間的情感障礙，使之對老師產生了親切感、責任感，逐步能享受到學習成功的樂趣，使每一個“調皮搗蛋”的學生都能成為更加優秀的學生。

三、要加強學生思想教育，提高學生整體質素

一是培育和踐行社會主義核心價值觀。將培訓和踐行社會主義核心價值觀融入到日常教學中，“堅持全民行動、干部帶頭，從家庭做起，從娃娃抓起。深入挖掘中華優秀傳統文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規范，結合時代要求繼承創新，讓中華文化展現出永久魅力和時代風采”；二是加強學生思想道德建設。加強思想道德建設，一定要從娃娃抓起，從小學生抓起，少年強則國強。要“廣泛開展理想信念教育，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，弘揚民族精神和時代精神，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。深入實施公民道德建設工程，推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，激勵人們向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民。”在日常教學中，要堅持用榜樣形象去引導、教育學生樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀。定期組織學生參加愛國教育活動，樹立正確的“三觀”，長大后成為對祖國、對人民有用的人；三是留心觀察學生，逐個了解他們的思想、學習情況和心理、性格特點。對每個學生的情況盡可能做到全面了解、心中有數。入要多觀察多談心，學科老師要多交流，經常觀察學生上課的情景，來恰如其分地評價他們，從而讓他們在一開學就能確立自己的學習目標和品德目標。學生各自習慣不一樣，要耐心幫助學生改掉不良習慣；四是及時組建優良的班委會。讓那些品學兼優、集體榮譽感強、做事認真負責的學生當班干，為學生起模范帶頭作用，有機的協調師生關系，并切實提高學生的自我教育能力。

在實際工作中，我們要用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，引導黨員干部、全體教師、全體學生不忘初心、牢記使命，為實現黨的歷史使命不懈努力。要用習近平新時代中國特色社會主義思想統領發展，在開啟全面建設社會主義現代化、實現中國夢的新征程中作出一名教師發揮的新作用。