道德經對高校圖書館館員信息素養提升的啟示

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摘 ?要：在信息科技迅猛發展的今天，《道德經》對高等學校圖書館館員信息素養提升有著重要意義。該文從高等學校圖書館館員優化自身知識結構、工作中加強細節理念、提供給讀者優質的“個性化”服務、加強職業道德修養、培養謙虛謹慎的工作作風、樹立終身學習理念6個方面，分析《道德經》對高校圖書館館員信息素養提升的借鑒作用。

關鍵詞：道德經 ?高校圖書館館員 ?信息素養

中圖分類號：G250 ? 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2019）07（a）-0167-02

《道德經》是中國歷史上首部完整的哲學著作，被華夏先輩譽為萬經之王。它，2000多年前流傳下來的中華民族文化遺產，是充滿智慧的百科全書，其中蘊含著豐富的人類智慧，其思想對中華民族產生深刻的影響，并日益受到前沿科學界的重視，該文擬對《道德經》對高等學校圖書館館員素養提升的借鑒意義進行闡述。

1 ?高校圖書館館員應不斷更新并優化自身的知識結構

老子《道德經》第五十四章寫道：“善建者不拔，善抱者不脫，子孫以祭祀不輟。修之于身，其德乃真;修之于家，其德乃余;修之于鄉，其德乃長;修之于邦，其德乃豐;修之于天下，其德乃普。故以身觀身，以家觀家，以鄉觀鄉，以邦觀邦，以天下觀天下。吾何以知天下然哉？以此。”老子認為，建德猶如打基礎，基礎越穩固修得越牢固，善于建立自身道德的人不會動搖。我們擁有一個善于樹立信念的意識，擁有一顆堅定信念的心，就沒有做不成的事。隨著高校圖書館館藏模式與服務模式的不斷轉變，要求館員要不斷學習新知識、新技術，掌握先進的信息處理技術和網絡技術，同時具備圖書館學、情報學、信息檢索技能等，即知識結構方面做到本專業知識和復合型知識的統一。只有不斷更新、優化自身知識結構，增強業務水平和工作能力，形成合理的知識結構系統，促進觀念更新，才能順應時代的變化，優質地完成信息服務工作。

2 ?高校圖書館館員工作中應加強細節理念

天下難事必作于易，天下大事必作于細。此句出自老子《道德經·第六十三章》：“為無為，事無事，味無味。大小多少，報怨以德。圖難于其易，為大于其細。天下難事必作于易，天下大事必作于細。是以圣人終不為大，故能成其大。夫輕諾必寡信，多易 必多難。是以圣人猶難之，故終無難矣。”這句話的意思是：天下的難事都是從容易的時候發展起來的，天下的大事都是從細小的地方一步步形成的。作為高校圖書館館員，細節體現素養，注重細節就是專業。牢記各崗位職責，熟練各項服務操作規范，用心細化工作中的每個小環節，從中發現問題，及時傳遞服務信息，注重信息服務在圖書館中的運用，用心去關注用思考去觸摸，用行動去改進。把細節主義真正運用到日常工作中來。

3 ?高校圖書館館員應提供給讀者優質的“個性化”服務

高校圖書館是高校師生課余時間經常去的公共場所，隨著時代的變遷，讀者的需求與行為發生了變化，新時期的圖書館需要不斷創新、細化服務方式，提供給讀者優質的“個性化”服務，以適應讀者閱覽需求，使讀者在圖書館進行信息獲取成為一種溫馨的享受。老子《道德經》第四十九章寫道：“圣人常無心，以百姓之心為心。善者，吾善之;不善者，吾亦善之，德善。信者，吾信之;不信者，吾亦信之，德信。圣人在天下，歙歙焉為天下渾其心，百姓皆注其耳目，圣人皆孩之。”老子認為，理想的執政者沒有私心，以百姓之心為心，使人人守信、向善。本質是強調“以人為本”，調動人的主觀積極性。高校圖書館服務工作的內在是“以人為本”。所以，每一位圖書館館員要努力與讀者多溝通，把讀者本來的需求和發展放在首要位置，改變觀念，更新理念，憑借一些小小的改變，使讀者信息消費更趨多樣化、智能化、個性化，激發讀者自身潛力，提高效率，為讀者創造優良的信息消費環境。

4 ?高校圖書館館員應加強職業道德修養

職業道德是職業素質中的核心與靈魂。職業道德不僅是從業人員在職業活動中的行為標準和要求，而且是該行業對社會所承擔的道德責任和義務。職業道德是社會道德在職業生活中的具體化。老子《道德經》第八章寫道：“上善若水。水利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。”老子用水性來比喻有高尚品德者的人格，老子認為真正的道德修養如水般潤澤萬物，卻不與之相爭，這是一種崇高的道德境界，不與世人一般見識、不與世人爭一時之長短，做到至柔卻能容天下的胸襟和氣度。高校圖書館館員所從事的工作，需要良好的職業道德修養，有“讀者第一，服務至上”的專業精神，把為讀者、為圖書館多做奉獻放在第一位，通過后天的學習、修剪、陪護，逐漸提高職業道德修養，就如同水一樣，具有謙遜的品格、廣闊的胸懷、誠實寬厚的作風、與世無爭的情操，能盡其所能地貢獻自己的力量去幫助別人。只有這樣，才能在言行舉止上引導學生健康成長，真誠、耐心地服務好每一位讀者，團結、互助、愛崗、敬業、齊心協力地為全校讀者提供良好的信息資源服務。

5 ?高校圖書館館員應培養謙虛謹慎的工作作風

老子《道德經》第六十六章寫道：“江海之所以能為百谷王者，以其善下之，故能為百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之;欲先民，必以身后之。是以圣人處上而民不重，處前而民不害。是以天下樂推而不厭。以其不爭，故天下莫能與之爭。”老子在這里是在啟示我們，凡事都要能做到虛懷若谷，曠達如海。既要具有江海一樣寬廣的胸襟，又要懂得山外有山。寬容才能接納，低下才有匯聚。只有寬厚、包含、不與人爭，才能像江海匯集百川之水一樣得到所需的一切信息資源。謙虛可以使人變得偉大。作為一名高校圖書館館員，要有謙虛謹慎的工作態度，在工作中把成績當起點，不斷前進;對人虛懷若谷，寬以待人，對自己有自知之明，承認自己的缺點和不足，對別人能知其所長，博采眾長，取長補短。對于處于競爭激烈時代的館員，只有虛心學習，為我所用，逐漸壯大自己、發展自己，才能使自己乃至圖書館得到進步和發展。

6 ?高校圖書館館員應樹立終身學習理念

老子《道德經》第四十八章寫道：“為學日益，為道日損。損之又損，以至于無為。無為而無不為。取天下常以無事，及其有事，不足以取天下。”這句話可以翻譯為，追求學問，學問就會與日俱增;體悟大道，欲望就會與日俱減。老子在這里清楚地告訴我們，人生在世能夠成就學問，要慢慢累積增加起來，不是一步登天。任繼愈先生認為：老子承認求學問，天天積累知識，越積累，知識越豐富。面對信息飛速共享的時代，高校圖書館館員也要為學日益，一定要成為一個終身學習者，養成自覺學習、主動學習的良好習慣，才能適應現代化圖書館的要求。而多學科、多門類、全方位的立體化復合型人才，正是現代高校圖書館所需要的，僅憑有限的學歷教育培訓是遠遠達不到的。館員必須秉持終身學習的工作理念，打破時間限制的枷鎖，盡可能地利用其他有效的時間，學習更多的專業知識、交叉和邊緣學科知識，與時俱進，不斷開闊工作思路和視野，才能用最新的信息技術為每一位讀者服務。

《道德經》智慧的借鑒，對于高校圖書館館員信息素養的提高具有重要意義。隨著信息化時代的到來，只有高校圖書館館員以精湛的業務技能和優質的服務最大限度地滿足讀者的信息文獻需求，才能使高校圖書館成為高校教學和科研的后勤保障。

參考文獻

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