信息技術與課堂教學深度融合的策略

日前，由中國智慧工程研究會、北京中育研培教育科技院聯合舉辦的“全國中小學精品微課征集展示活動暨第八期微課精細化精品化設計制作實操研修班”正式開班。舉辦此次培訓班，目的是探索信息技術與課堂教學的深度融合，以及探討運用微課推進教與學的創新的有效模式和方法。此次培訓班邀請了胡鐵生、涂洪亮、馬九克等業內專家，圍繞“微課的構成、特點與評析”“微課的制作方法與技術實現”“微課的教學設計策略”“微課教學應用與翻轉課堂操作要領”四大專題，深入講解微課與翻轉課堂的理念及實施規則、微課與翻轉課堂在實踐過程中遇到的問題及解決辦法、微課的精細設計與精品化制作等問題，使教師深入了解微課的制作、運用的全過程。同時，培訓班按學科將參訓教師分為若干小組，進行微課制作方法培訓，要求每名學員至少學會制作兩節微課，現場制作、現場評價、現場研討。