論廣播電視編導的創新思維能力分析

丁翎

【摘 要】現代社會，人們在精神層面的需求日益旺盛。因此，對廣播電視節目的要求也越來越高。廣播電視編導作為廣播電視節目的直接制作人，面臨著前所未有的挑戰，如何通過創新思維能力的提高，來提升廣播電視節目質量成為一個關鍵。本文基于此開展研究，在概述了廣播電視編導創新思維能力的重要意義和基本體現的基礎上，系統地探討了提升廣播電視編導創新思維能力的策略，一是將慣性思維與創新思維融合;二是構建良性競爭和合作環境;三是提升廣播電視編導的綜合能力。

【關鍵詞】廣播電視 ? 編導 ? 創新思維

廣播電視節目是人們精神生活的重要組成部分。而隨著物質生活的極大豐富，人們在這方面的需求也迅速提升，在這樣的環境下一些廣播電視編導不斷提升創新思維能力，制作出了一批新穎的節目，如東方衛視的《極限挑戰》、浙江衛視的《奔跑吧》等都是典型代表。

一、廣播電視編導創新思維能力的重要意義

所謂創新思維主要是指在已有辦法、觀點的基礎上，拓展出新的解決問題的方式方法，跳出傳統的慣性模式，以新穎的視角來對問題進行解讀。對于任何行業來說，創新都是突進發展的重要手段。尤其是在當前我國經濟發展新舊動能轉換的關鍵時期，廣播電視業更是需要創新思維，尤其是需要編導的創新思維，因為廣播電視編導對于廣播電視節目的好壞有著直接的決定作用，具有良好創新思維能力的廣播電視編導能夠充分發揮已有的物質條件，并利用創新手段讓觀眾獲得新穎的體驗，產生耳目一新的感覺，從而提升節目的質量水平。因此，廣播電視編導創新思維能力對于廣播電視行業的發展意義重大。

二、廣播電視編導創新思維能力的基本體現

對于廣播電視編導來說創新思維能力主要體現在三個層面，分別是時代性、新穎性和開放性。時代性主要是指廣播電視編導要能夠駕馭時代特征，把握潮流熱點，讓廣播電視節目與時代環境實現有機融合;新穎性主要是指廣播電視編導能夠通過新的形式、新的內容、新的方法、新的角度來發現問題、分析問題和解決問題，讓觀眾產生耳目一新的感覺;開放性主要是指廣播電視編導能夠廣泛聽取別人的意見，主動接納與自己已有觀點存在沖突的事物，求同存異地開展編導工作。

三、提升廣播電視編導創新思維能力的策略

1.將慣性思維與創新思維融合。對于廣播電視編導來說，思維方式在總體上可以分為慣性思維和創新思維。二者都是廣播電視編導工作中所必需的，其中慣性思維主要是基于經驗主義的思維方式，依靠這種思維方式，廣播電視編導能夠對大部分日常性的、規律性的工作進行安排部署，從而保證順利完成。但是該思維方式的缺點主要在于缺乏創新性，屬于單一思維模式，常常會使得廣播電視編導思維的發散性受到限制，如果用該思維方式主導廣播電視節目，就會導致節目內容或者是方式相對單調。而創新思維恰恰能夠彌補慣性思維的這一缺點，通過發散性的思維、大膽的突破讓節目具有較好的新穎性。但是，創新也要建立在以后的根基上，因此這就要求廣播電視編導首先要意識到創新思維，然后將創新思維融入到慣性思維當中，通過兩種思維模式的融合，來不斷提升自身的創新思維能力。

2.構建良性競爭和合作環境。與其他職業相比，廣播電視編導屬于一類群體職業，通常在一個電臺或者是電視臺會有多個編導同時存在。所以，不同編導之間的合作和競爭是在所難免的。而且通過良性的競爭與合作能夠更好地促進不同編導發現不足、學習長處，進而提升編導工作的質量。因此，廣播電視單位首先要注重對于編導之間競爭的引導，通過競爭激發出編導的創新思維能力，具體可以定期對不同電視編導的節目安排進行評比，對于成績優秀的給予適當的精神或者是物質獎勵。其次，除了競爭，同一單位的編導之間也會存在合作關系，包括各類音頻、視頻資源的共享，人員的交流等，廣播電視單位在這方面要做的就是營造好合作氛圍，搭建合作平臺，組織不同編導定期召開座談，溝通交流有關問題。

3.提升廣播電視編導的綜合能力。①提高自身的業務素質。首先廣播電視單位應當加強對于編導的培訓工作，針對編導們的學習需求，定期邀請相關專家教授進行授課，提升編導的業務素質。其次，作為編導自身，還應該具有積極向上的工作態度，以及對自己職業的責任感，主動彌補自身在知識儲備方面的短板，從而強化身業務能力。

②加強經驗借鑒。盡管近幾年我國經濟與科技的發展速度較快，但是與其他發達國家相比仍然存在一定的差距。這種差距也會體現在電視節目上，國外擁有許多優秀的電視節目，并且值得我國的廣播電視編導積極地進行學習。因此，我國的廣播電視編導應該總結國外優秀節目的優點，然后結合我國廣播電視行業的情況編排電視節目，進而提升自身的創新思維能力，為觀眾創作出更多、更優質的電視節目。

③及時更新知識。隨著社會的不斷發展，人們對于電視節目的審美也會不斷變化。能夠影響觀眾喜好的外界原因有許多，比如當下的流行詞、流行的娛樂形式等。因此，作為廣播電視編導，要及時更新知識，積極地了解觀眾喜好的變化情況，將當今流行的新鮮元素引進到節目中，以觀眾的角度來編排節目，激發出自身的創新思維，使得廣播電視編導具有較高的觀賞性和創新性。

四、結語

在人們物質生活不斷豐富的環境下，廣播電視業近年來也得到了極大的發展，在滿足人們精神需求方面起到了重要的作用。而在新時代，人們對于廣播電視的要求越來越高，廣播電視編導的水平就顯得尤為重要。如何更好地提升廣播電視編導的創新思維能力，從而提高廣播電視節目的整體質量就成為當前廣播電視業發展的一個關鍵。本文提出了將慣性思維與創新思維融合;構建良性競爭和合作環境;提升廣播電視編導的綜合能力的具體策略，為我國相關單位提升廣播電視編導創新思維能力提供了依據。

（作者單位：遼寧省科學技術館）

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