
賈斯丁·馬歇爾博士自2012年起,擔任英國藝術人文研究理事會的同行審議組成員,是英國皇家藝術協會的成員。就科技對文創產業的影響,中國人民大學教授、文化創意產業研究所所長金元浦與馬歇爾博士展開了一場對談。
金元浦:中國政府近年提出了“大眾創業,萬眾創新”的國家戰略,引發了全國的創意熱潮,國內各省市都建立了“創意空間”。您和同事們介入了中國這一輪的創客訓練和教學,很受歡迎,也產生不小影響。能不能請您談一談,你們運用這些數字技術在經濟、文化、運營層面的探索活動及其目標?
賈斯丁:我們的研究主要側重于文化創意的社會應用和影響方面,是通過數字技術的工藝來進行創意、創造。但是工藝只是一種手段,最后要解決的是藝術和文化內容的融合問題。在數字工藝跨學科的探索過程中,我們使用各種工藝和技術手段,運用開源軟件、CNC等技術,包括3D打印的開源軟件,以及以硬件為載體的多種軟件。一開始我們通過較初級的技術來幫助中國的青年合作者解決問題,并使他們逐步得到提升,最后的目的是創作出比較滿意的創意產品。我們這個合作項目的目的就是通過創作過程,來培養青年們對科技和文化的興趣,最終實現對社區的影響。
金元浦:您剛剛講的內容有幾個關鍵詞,您講了你們完成這個項目的技術路線、軟件開發,但其內容究竟是什么?你們想講個什么樣的故事?這些才是最重要的,請您詳細介紹一下。
賈斯丁:我們從事的項目大多是跨學科的。比如這是一個投票機器,主要特征是它有一個電子屏幕和兩個巨大的按鈕,分別是YES和NO。這個機器放在當地的商店里面,人們對電子屏幕上顯示的、有關當地的問題進行投票,有點類似于地方化的大數據調查。最終答案匯總到數據終端上,年輕學生們可以通過這一創意提高社會認知與對社會事物的關注度。同時也可以通過數據調查,對社會有所認知并產生一些影響。還有一個項目是完全公益的,是用來幫助腦癱患者進行圖片和文字的識別。您對我們的項目有什么建議?
金元浦:我認為,作為一個青年人才培養項目,從理論上看,其內涵一般可以分為四個層次:第一層次是設計路徑。我們首先要發現和解決生活中的問題,幫學生們確定目標,然后根據問題和目標給出一個總的設計方案;第二層是根據設計方案提出一條技術路線,運用技術制作工具并實現功能;第三層次應是如何講好一個故事,這就是文化創意產業的核心:內容為王。第四層次是藝術、美學和文化哲學的探討,它引導我們不僅看到技術和表層的含義,還要進行深層次的文化藝術韻味探尋。您認為這四個層次在您的項目中是如何體現的?
賈斯丁:您的分層理論很好。但我認為這些層次在產業發展中是交織在一起的,我們無法對這四方面內容做分割。這些技術、故事是與當地的實際情況緊密結合的。它們在不同的社區會有不同的體現,所以我們不能忽略地域特色。在深圳的時候,我們發現很多學生對電子零配件有很濃厚的興趣,我們就很歡迎他們參與到我們的項目中,來做一些電子元件與文化遺產相結合的產品。
技術不一定最先進,但啟迪智慧、弘揚文化更重要
金元浦:您可以舉幾個具體的例子嗎?
賈斯丁:我們制作了一個講述故事的裝置,這個裝置是一個書本形狀的錄音設備。它可以根據桌面上擺放的不同物品播放不同的錄音,講述不同的故事。這個裝置的原型是書箱,它是19世紀英國人隨身攜帶書本和書寫工具的,但是我們通過電子技術讓它具有了識別的功能,從而啟動不同的錄音。這是一個利用傳統文物進行改造的藝術實踐,讓傳統文物變得有聲化。
金元浦:這種有聲讀物的嘗試在中國已經很普遍了,比如各種自動的音樂開啟機器人。你們所做的項目有哪些不同的特色呢?
賈斯丁:剛剛提到的這個項目運用的是RFID的標簽識別技術,雖然技術不是最先進的,但這是我們幾年前對于文化遺產改造再利用的一個起步項目。這個英國書箱較老,不太適合現代人使用,我們不考慮把傳統的書寫存儲功能進行復原,但是我們決定擴大其懷舊的這一功能內涵。我們考慮把“有記憶的物品”作為我們的改造主題。技術很簡單:當您把一個物品放在書箱上,按下錄音開關,聲音會自動生成,按下停止,錄音保存,這時會自動生成一個RFID標簽。當您下次把帶有標簽的物品放上來以后,這個書箱機器會自動播放那時的錄音。做完以后,我們將這個機器投入到社區和學校中。如果孩子愿意將它作為禮物送給同學的話,他可以做一個錄音,同學收到后,機器就可以播放他們之間的私房話。
金元浦:能不能跟我們談一談用戶的感覺?另外,最讓您感動的錄音內容是關于什么的?
賈斯丁:這樣的設備對于小孩子而言,是一種很奇妙形式。對于一些口吃的孩子而言,他們非常非常喜歡。他們可以錄制自己的聲音,然后回去聽很多遍。我也十分感動,他們是我們沒有想到的感染者和行動者。
另一種是從傳統工藝的角度來談。印度人有一些傳統工藝的手工雕刻,比如19世紀的雕版,許多印度人有這些雕版的老部件,但是磨損得很厲害,許多漂亮的雕版已經無法再次雕刻出來。我們決定用數字技術對這些雕版模具做改造。我們在一張很大的紙張上面布滿雕版的花紋,在紙張對應的地方設置電子元器件的線,一旦按到特定花紋就會發出特定的聲音。這樣的創意改造讓圖案、聲音與文化遺產有機結合,成為了一個整體。
我們的目標很實際:就是改進和完善社會
金元浦:您所做的研究文化、探索技術的意義和美學追求是什么?
賈斯丁:我想做的就是改善社會環境,是通過測試來探索,做一些對社會和未來有用的事情。我們召集了工程師、程序員和創意人員等各方面的專家,從而去解決一些具有價值的社會問題。當然我并不認為這些路徑就僅僅是為了解決某個問題,解決某個問題只是一種傳統的方式,最終的反響和目標是要產生有用的影響,而不是簡單地解決問題,這也就是我喜歡參與眾創空間的原因,眾創空間有著潛在的社會影響。工藝創新可以帶來另一種生產方法,可以有很多方式來解決問題,但是工藝有一種人文精神。科技作用大多數時候是靜止的,而人是活的。當我們碰到問題的時候,我們會聚起來探討,探討怎么做。這是對技術的不同運用方式。
金元浦:我為什么對您做的東西感興趣,因為中國有大量的非物質文化遺產。但是我們今天從您的項目中看到:雖然不是高端技術,但一些普通技術也可以來保護我們的非遺。中國的“美猴王”故事,在原樣保護上做得很成功,繼而通過技術手段進行了一些復原,讓傳統文化找到了在當代的生存意義。我們在文化遺產的保護上呈現出兩種不同的做法:一種是面對那些即將成為博物館藝術和藏品的項目,進行原汁原味地保護;另一種是在今天的社會生活中仍然具有生命力的非遺項目,通過現代文化的創新改造和創意重鑄,成為當代文化創意產業的組成部分。我們經典的禮品,如京劇面具和中國結都還停留在物品的簡單復制階段,還沒有結合數字技術進行創意開發,附加值太低。你們的工作啟示我們,中國迫切需要具有高科技的文化創意產品。
賈斯丁:我覺得京劇面具和中國結完全可以做數字技術的調整。比如當一個人戴上面具后,就會自動播放這個面具所代表的人物唱曲,這種產品肯定也會受到大眾的歡迎。但是我們對于文化產品的再發明創造,不是某一個人的個體實踐,而是一個跨技術、跨學科、跨領域層面的合作。我更感興趣的并不是大的戰略層面的東西,而是中間層面的實際操作部分,我希望我的研究成果和實踐能更加聚焦這個部分。