做一棵開花的大樹

黎美鳳

摘 要：青春期一般是指12～20歲在生理、心理社會適應能力由不成熟到成熟的一個階段。青春期的孩子對異性產生了極大的好奇心，有著一種朦朧的渴望與好感。由于社會的發展，人們的生活水平越來越好，孩子們的營養比較充足，也越來越早熟，然而孩子們對自身的變化不知道怎樣正確處理，孩子們的好奇心沒有得到有效的疏導。外出學習一天回來，班上就出現了一些不夠和諧的現象。

關鍵詞：青春期;班主任;小學

那天我剛外出學習回來，課前到班里轉轉，好幾個男生向我投訴有個同學課間總是摸他們的屁股，女生也投訴他亂碰她們的桌子。看著這些憤而告狀的孩子，我不由得奇怪起來：這個男生，以前行為挺好的，為什么近來這么熱衷于摸男生屁股，碰女生桌子呢？

經過一段時間的觀察，我發現咱們班孩子真的長大了很多，從我剛接手時的二年級的天真懵懂的小朋友，長成了現在六年級青春的少男少女，甚至有女生身高都超過我了。男生的腕間多了五顏六色的運動腕帶，打起球來手腕間滑過一道絢麗的色彩。越來越多的女生把頭發留得長長的，手腕間串一根色彩明麗的發圈，校服衣領上別一枚可愛的造型別針，走起路來明媚動人，甚至多次在課間見到有一個女生偷偷摸摸地把小鏡子藏在筆盒里照。我注意到她經常收到同學對她外貌的贊美，她也越來越關注自己的外貌，這些都是典型的青春期表現。

如何引導他們正確認識這種萌動呢？……