用最美詮釋平凡的每一瞬間

肖大松

三尺講臺，滿是她高大的形象;兩尺教鞭，揮灑她無悔的青春;一生信念，鐫刻她無盡的奉獻。她，就是隆回縣思源實驗學校羅巧艷老師，二十余年如一日，把教書育人作為自己快樂的源泉。

? 羅巧艷1996年大學畢業后，長年扎根農村山區教學。她在鄉村工作21年，就當了20年的班主任，帶過13屆初中畢業班。

? 愛生如子，不讓任何學生輟學，是羅巧艷當班主任的信念之一。畢業后那幾年，她分配在大山深處的荷田中學任教，她班上一名學生幾天沒來學校，羅巧艷很著急。當時，她已身懷六甲，行動極其不便，而這名學生的家，遠在學校二十里外的山溝。當羅巧艷要前往家訪時，很多同事都委婉勸說，家人更是極力阻止，但還是沒拗得過她。那天，匆匆吃過晚飯，羅巧艷只身一人前往這個學生家中家訪。她走走停停，到了學生家中時已近黃昏。得知該生家中極其貧困，母親有病，父親年邁體衰，因交不起學雜費而不得已輟學，羅巧艷當即掏出剛領回幾天的工資，借給他們。

? 在羅巧艷的感召下，這個學生讀書特別用功。羅巧艷更是把他當自己孩子一般看待。她到學校為他申請貧困補助，給他買衣服、鞋襪和學習用具。畢業考試時，這個學生要去縣城參加考試，羅巧艷又給他送車費和零用錢，讓他沒有后顧之憂，安心考試。最終，這個學生以優異的成績考上了省重點高中，而后又上了重點大學。墊付費用和生活費是羅巧艷的家常便飯，到現在，每當那些孩子提及她當年的照顧之恩時，都是淚流滿面。

? 對學困生和后進生的關注和轉化，是羅巧艷的拿手好戲。細心、愛心、耐心、真心，是羅巧艷成功育人的法寶。她在隆回縣六都寨中學工作時，班上一名學生長得特別高大，不想讀書，特別調皮。羅巧艷苦口婆心對他進行教育。一次，這個學生打籃球時不小心把手摔傷了，羅巧艷悉心照顧他，用碘酒消毒、上藥，為他做飯菜。此生深為感動，從此大變樣，變得聽話懂事了。

? 2017年，羅巧艷考入縣城學校后，每天早出晚歸，全身心撲在教育教學上。學生數學、英語成績差，作為語文老師兼班主任的她，硬是重回她的“學生時代”，自己弄懂這些知識再利用課余時間教會學生。

如今，羅巧艷已桃李滿天下，師生情成為她人生的最大財富?！拔覜]有轟轟烈烈的壯舉，沒有翻天覆地的經歷，有的只是一股熱情，對教育的熱情，有的只是一顆真心，詮釋平凡的真誠。也許淡泊名利是我的天性，但喜看桃李笑春風，方顯我本真。”面對學生們的感激和領導、同事的贊揚，羅巧艷謙虛如往。