淺談學(xué)習(xí)小學(xué)英語的技巧和方法

王雨琪 代鳳炬

摘 要：在小學(xué)英語的學(xué)習(xí)中，有一些技巧和方法，如果能夠有效合理使用這些方法，就能夠讓英語的學(xué)習(xí)變得更加容易，降低學(xué)習(xí)的難度。本文就具體實(shí)例談?wù)剬W(xué)習(xí)小學(xué)英語的技巧和方法。

關(guān)鍵詞：小學(xué)英語；技巧和方法

做事情都需要合理的方法，只有遵循了正確的方法和技巧，才能有效提高辦事效率，達(dá)到更加理想的效果。在小學(xué)英語的學(xué)習(xí)中，也有一些合理有效的方法，這些方法的使用，能夠有效降低英語的學(xué)習(xí)難度，促進(jìn)學(xué)習(xí)效率的提高。那么在具體的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，學(xué)習(xí)小學(xué)英語有哪些實(shí)用的技巧和方法呢？

一、巧妙記憶英語單詞

在小學(xué)英語的學(xué)習(xí)中，英語單詞是一個(gè)非常重要的組成部分，就像漢語中的漢字一樣，學(xué)生只有會(huì)讀會(huì)寫這個(gè)漢字，在之后的學(xué)習(xí)和應(yīng)用中，遇到這個(gè)漢字，才能準(zhǔn)確地進(jìn)行閱讀和理解。在英語的學(xué)習(xí)中也一樣，學(xué)生只有具備了一定的詞匯量積累，才能在學(xué)習(xí)中，更加靈活地運(yùn)用，因此學(xué)習(xí)英語，單詞是要重點(diǎn)掌握的。在小學(xué)階段的英語學(xué)習(xí)中，英語的單詞學(xué)習(xí)是重要的基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)這些單詞的時(shí)候，也有一定的方法和技巧，這些方法和技巧可以提高記憶英語單詞的效率。學(xué)生在學(xué)習(xí)了一定數(shù)量的英語單詞之后，就需要根據(jù)它們的不同屬性進(jìn)行歸類，如，表示數(shù)字的單詞有：one（一），two（二），three（三），four（四），five（五）……，表示水果的英語單詞有：apple（蘋果），pear（梨），banana（香蕉），orange（橙子）……，表示身體部位的單詞有：eye（眼睛），nose（鼻子），arm（胳膊），leg（大腿）等等，通過將這些相同種類的單詞進(jìn)行一定的分類和整理，在復(fù)習(xí)的時(shí)候就可以更加有針對(duì)性，由一個(gè)英語單詞聯(lián)想到這個(gè)種類中其它的英語單詞。在學(xué)習(xí)英語單詞的過程中，巧妙地進(jìn)行歸納和整理是一種比較好的方法和技巧，能夠提高單習(xí)學(xué)校的有效性。除此之外，在學(xué)習(xí)和記憶英語單詞的時(shí)候，還需要尋找一些英語單詞之間的規(guī)律，掌握了這些規(guī)律，就可以更加快捷高效地記憶英語單詞。比如說，在學(xué)習(xí)有關(guān)于數(shù)字的英語單詞的時(shí)候，在表示“十幾”和“幾十”的數(shù)字中，是有一定的規(guī)律的，可以在個(gè)位數(shù)字的基礎(chǔ)上，加上一定的后綴，來表示其他的數(shù)字。如：six（六），sexteen（十六），sixty（六十），這兩個(gè)單詞都是在第一個(gè)單詞的基礎(chǔ)上，加上后綴形成的。在記憶這些表示數(shù)字的英語單詞的時(shí)候，需要記住一些特殊的，如eleven（十一），twelve（十二）等，通過這樣的方式，就可以幫助自己更好地記憶英語單詞，為英語的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。除此之外，我還會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)英語單詞積累本，每次遇到陌生的單詞的時(shí)候，我都會(huì)將它們摘抄到記錄本上，有空的時(shí)候就拿出來翻閱，利用一些碎片化的時(shí)間來記憶英語單詞，這樣也可以有效增加詞匯量的積累。

二、開口說英語，重視英語口語的訓(xùn)練

英語是一門語言，在英語的學(xué)習(xí)中，英語口語是非常重要的，并且我認(rèn)為，學(xué)習(xí)英語的目的就是要能夠很好地運(yùn)用英語。有很多學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中，由于害怕出錯(cuò)，不愿意開口說英語，這樣老師就無法知道他們?cè)谟⒄Z口語中存在的問題，也無法更好地針對(duì)這些問題采取合理的解決措施。因此在學(xué)習(xí)英語的過程中，開口說英語是非常重要的。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)積極利用課堂發(fā)言的機(jī)會(huì)，開口說英語，這樣每次老師發(fā)現(xiàn)我在英語口語發(fā)音中存在的一些問題的時(shí)候，就可以及時(shí)糾正錯(cuò)誤。在英語課堂中，老師還會(huì)利用小組合作學(xué)習(xí)，讓我們以小組為單位進(jìn)行練習(xí)，聽別人的英語口語，讓其他學(xué)生也了解我自己的英語口語是否存在問題。在學(xué)習(xí)一些新的英語單詞的時(shí)候，對(duì)于我拿不準(zhǔn)的讀音，會(huì)利用電子辭典去查，然后跟著里面的發(fā)音，反復(fù)練習(xí)，直到掌握這些英語單詞的發(fā)音。除此之外，我在平時(shí)的生活中，也會(huì)有意識(shí)地聽一些英語歌曲，看一些英語電影，學(xué)習(xí)里面的英語發(fā)音。通過這些方式，可以有效提高對(duì)于英語口語的掌握，促進(jìn)英語學(xué)習(xí)更好地開展。

結(jié)束語：

總之，隨著我國(guó)國(guó)際化水平的提高，英語的學(xué)習(xí)也越來越重要，在學(xué)習(xí)英語的過程中，需要找到適合自己的方式方法，如果掌握了這些合理的方式，就可以事半功倍，達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。因此在具體的英語學(xué)習(xí)中，我通常會(huì)尋找一些巧妙記憶英語單詞的方法，用這些方法去記憶英語單詞，可以節(jié)省很多時(shí)間和精力，同時(shí)可以增加自己的詞匯量積累。同時(shí)，我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，還注意抓住英語口語訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)自己英語口語的訓(xùn)練。

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