沐江南之靈氣,承東吳之文脈。有著119年辦學歷史的蘇州大學,在中國高等教育史上留下了濃墨重彩的一筆。
進入新時代,在承接新一輪國家高等教育重點建設戰略要求中,我校全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人的根本任務,強化服務發展能力,提升人才隊伍質量,加強黨對高校全面領導,在推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意教育的道路上奮勇前進。
開源節流,確保教育經費投入
近年來,我校不斷完善教育經費投入和管理機制,加大教育經費投入保障力度,通過多渠道積極籌措辦學經費,不斷增加經費投入,為教育現代化建設工作提供了有力保障。
完善財務制度,健全內部控制體系。按照深化財稅體制改革和建立現代大學制度的要求,實行全口徑預算管理,將所有收支納入預算,進一步增強預算編制的科學性,充分發揮財政專項資金的杠桿作用,確保把有限的資金用在“刀刃”上。推進以提高教育質量為導向、以強化資金使用效益為核心的績效管理體系,實施預算績效目標考核和預算執行率考核,樹立教育經費管理責任意識,將考核結果與責任單位下年度的資金分配掛鉤,強化教育經費管理的責任意識,進一步提高教育經費的使用效率,助推學校“雙一流”建設。推進財務管理信息化建設,創新教育經費投入管理手段,提高財務服務效率。
多渠道擴大辦學經費來源。學校深入推進校企合作、校地合作、校校合作,形成與政府結親、與行業結盟、與企業結友、與院系結對的良好發展格局。2016年,學校與蘇州市啟動“名城名校融合發展”戰略,建立有組織、常態化校地合作機制,推動人才培養、科技創新和地方經濟轉型升級。截至目前,雙方共投入經費近2億元,用于支持學校人才、科研、智力等創新資源與蘇州經濟社會轉型升級需求的深度融合。
引育結合,打造一流師資隊伍
匯聚優秀人才是“雙一流”建設的引擎,更是提高學校核心競爭力和可持續發展的關鍵。近年來,我校推進實施人才強校戰略,堅持“引育并舉”,超常規投入,打造一支“師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力”的高素質專業化教師隊伍,為實現教育現代化提供堅實的隊伍保障。
堅持精準引才。針對各類教師群體分別出臺相應引才辦法,以學科為導向,以學院(部)為主體,通過“學術大師+創新團隊”模式,面向全球引進具有國際學術影響力的戰略科學家和極具發展潛力的青年才俊。充分授權學術大師引進(聘用)團隊成員,在人員聘用、薪酬待遇、學科建設等方面授予團隊負責人自主權,享有寬松自由的政策和足額的經費,促進創新團隊建成獨立自主、運行靈活、機制優越的人才特區,充分調動、激發團隊創新積極性。通過舉辦“國際青年學者東吳論壇”,吸引和儲備優秀青年人才。完善博士后培養管理體系,提升博士后培養質量。
注重精心育才。充分利用校內外資源不斷加強師資隊伍培養,優化師資隊伍結構。創新教師培訓機制,積極完善學術休假制度,鼓勵教師出國(境)研修,提升師資隊伍國際化水平;創新教師考評獎懲機制,不斷完善各類人才表彰獎勵制度,開展優秀人才和人才基地創建表彰活動,樹立典型和標桿。完善梯隊育才,通過實施“東吳學者”“東吳名醫”“校內特聘教授”“優秀青年學者”“師資博士后”等人才計劃,為人才成長提供資源,搭建平臺,使人才成長貫穿于個人職業生涯,促使其產出高水平科學研究成果。
做到精細用才。學校深化人事制度管理改革,大力推進教師崗位分類管理改革和崗位供給側結構性改革,建立教師分類管理、分類評價和分類激勵機制,為教師提供多通道發展路徑。積極推進管理人員職員制改革,建立職務與職級相結合的職員制,完善職員設崗、聘任、考核與管理機制,淡化行政級別,實現崗位管理。探索建立人才隊伍隊列管理機制,規范各隊列間人員流動。