未成年人犯罪與法律規制問題研究

倪志旭

摘要：在梁啟超的《少年中國說》中寫道：少年強則國強，少年壯則國壯。可見一個國家的興盛與發展與這個時代的青少年是密不可分的。自改革開放以來，我國十分注重未成年人的教育問題。而身為一個法治國家，近年來未成年人的犯罪率逐漸增加。時代進步的同時也變得豐富多彩，有一部分未成年人沒有得到良好的管理而誤入歧途走上不歸路。未成年人犯罪問題的解決是我國法治的重要課題，也是世界許多國家共同面臨的問題。本文就未成年犯罪的一系列基本理論入手，結合具體案例，對未成年人犯罪的預防、處理、及法律規制提出相關建議。

關鍵詞：未成年人;犯罪;法律規制

一、未成年人犯罪概述、法律規制及現狀

未成年人犯罪是指未成年人實施的犯罪行為。根據我國《刑法》第 17 條規定： “已滿 16 周歲的人犯罪，應當承擔刑事責任。已滿 14 周歲不滿 16 周歲的人，犯故意殺人，故意傷害致人重傷或死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任，已滿14周歲不滿 18 周歲的未成年人犯罪，應當從輕或減輕處罰。”也就是說未滿 14 周歲的未成年人犯罪不會承擔刑事責任。我國現在未成年人犯罪率逐年增高，未成年人有幾大特點：心智不成熟易受誘導，學習能力極強，易對看見的事情模仿學習，文化程度較為低下。如此一來若家庭學校社會沒有正確的教育，任其發展后果不堪設想。

二、未成年人犯罪頻發原因

1、社會因素

未成年人即生理以及心里都未完全發育成熟，在我國未滿十八周歲即是未成年人。在這一階段的青少年還處于懵懂時期。大多都是在家長以及學校的庇佑下。而此階段的青少年學習能力也是極強的。有的人受到良好的教育，便能心里以及生理都保持積極向上健康。但并非所有人都能夠有一個良好的生長環境。如今網絡通訊十分發達，未成年人在看到社會上一些不良新聞時沒有人對其正確引導，對于對錯以及法律的認識較為薄弱，如此也會影響判斷，有可能走上不歸路，也不乏有一些未成年人對一些違法犯罪現象盲目跟風。

2、家庭因素

俗話說父母為孩子的第一任老師，家庭教育尤為重要。現如今未成年人犯罪率逐漸增加和家庭教育也有著密不可分的關系。現今社會大多的未成年人都為獨生子女，在家長的庇護下長大。溫室下成長的孩子難免會個性較強，故而現今未成年人犯罪中校園暴力的居多，這也就是家庭教育的缺失。獨生子女的家庭更應該注重孩子的教育培養，決不能將孩子嬌生慣養，獨生子女可能對于團體團結認識比較薄弱。由于家長的教育不到位，很多未成年人在遇見問題的時候不是想著如何去處理，而是直接以暴力來解決，這種行為不僅僅會影響自身的成長也會對社會的風氣造成不良的影響。

3、學校因素

未成年人的主要活動場所就是家和學校，近年來校園暴力事件卻頻繁發生，這不僅僅和學校的教育有關，同時和學校的管理也是有直接關系。有的校方在發生校園暴力事件之后為了事態不再擴大，為保學校的聲譽而將事情壓下，對校園暴力事件也是草草了事。如此一來反而更加助長校園暴力的風氣。很多校園暴力事件給予罰金的處置，對于這種處罰方式反而會讓未成年人覺得只要給錢就可以胡作非為了。這是極為不好的風氣，并且在校園暴力事件頻發的同時會嚴重影響到一部分未成年人的心理健康成長。

4、法律因素

現階段，我國法制教育及法律普及效果良好，可正是如此，許多未成年人知道自己未滿十八周歲，即使犯罪處罰也是較輕的，故而有著一種無所謂沒關系的態度在心中，如此一來更是增加了未成年人犯罪的幾率。據調查了解到現如今未成年人犯罪的平均年齡逐漸減小，十六周歲到十八周歲的青少年心智已經較為成熟，而十六周歲以下的未成年人是非常容易被一些心懷不正之人教唆。現如今一些成年人對于法律是熟記于心的。知道自己做違法的事情處罰是非常嚴厲的，因而去教唆未成年人做違法犯罪的事情。有新聞曾爆出有很多父母教自己的孩子去偷東西，懂法犯法這是極為惡劣的。未成年人犯罪在當今社會是個不容小覷的問題，它不但增加了現在的犯罪率，如果不加以治理，更會對今后的社會造成更可怕的影響。

三、對未成年人犯罪進行防范的法律對策及相應建議

1、法律層面的對策及建議

在現今飛速發展的時代，普遍未成年人心里成熟的越來越早了。很多未成年人在未滿十八周歲之前就已經擁有了和成年人一樣的心智。但我國對于未成年人和成年人有著明顯的劃分界限。我認為可以將犯罪的刑事責任年齡界限進行微微的調整。現在很多未成年人心智成熟熟知法律。但因年齡處于未成年人因而故意做違法犯罪的事情。在《民法》中已經將沒有民事責任的年齡界限進行了調整。隨著社會時代的不斷變遷，法律也應該時時更新，對于未成年人的年齡應該做一些改動。再結合我國未成年犯罪的實際情況，對其進行相應調整，以此有效避免我國未成年人犯罪的嚴重態勢。未成年人犯罪影響的不僅僅會對個人成長產生影響，對于社會國家都是極大的影響。若未成年人犯罪沒有得到良好的處理與控制，那將是對整個社會的威脅。應該積極開展普法活動，推進未成年人犯罪預防工作的開展。在這個過程中司法機關最主要的工作就是打擊未成年人犯罪，積極維護社會穩定。最后，需要制定完善的法律規范。對于那些犯罪情節較輕的未成年人，犯罪后積極改正的未成年人或者是造成的后果不是非常嚴重的，都要對其進行積極矯正，因為未成年人的再塑性還是非常強的。我們可以對未成年人進行心里教育和改造，對他的進行一個正確的引導，令其明白對與錯，如此一來不僅僅會有好的教育結果同時也不會對其心里有不良的影響和陰影，能夠讓其健康的成長。

2、社會層面的對策和建議

未成年人首先重要的是要有明是非的本領，而在其中家庭和學校有著極為重要的引導作用。不論是在家中還是學校都要對其進行規范教育。使未成年人在學校中能遵守規章制度，讓未成年人在日常生活中形成良好的自律意識。在教育上學校可以和家庭聯合起來，學校可以集體的召開家長會對孩子在家中的生活情況進行了解，和家長面對面的一對一溝通，如此有效的了解到學生的問題所在，對其問題采取有效的措施管理。并且集體向家長普及法律，讓其有法律意識。并且學校也可以召開大會單獨的對學生進行法制教育，讓學生知法懂法不犯法。家庭學校雙方面對未成年人教育，如此一定能有一定的效果。學校也可以開展法制教育課堂，讓這些未成年人能夠深刻明白應該采取怎樣的措施才能更好地保護自己，以此降低未成年人犯罪行為的發生。

參考文獻

[1]周錦軒.淺談未成年人犯罪問題及其法律規制[J].法制博覽，2018

[2]楊盟，黃微未成年人犯罪刑事法律規制研究[J].法制與社會，2016