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高校輔導(dǎo)員推進(jìn)馬克思主義大眾化策略探究

2019-09-10 06:59:06冉晶美
青年生活 2019年29期
關(guān)鍵詞:輔導(dǎo)員大學(xué)生

冉晶美

摘要:青年大學(xué)生對馬克思主義理論的掌握程度直接影響著整個(gè)社會馬克思主義大眾化的推進(jìn)效果。高校推進(jìn)馬克思主義大眾化主要依靠思想政治教育工作,而輔導(dǎo)員是這一工作的主力軍,是青年學(xué)生的人生導(dǎo)師和知心朋友,對推進(jìn)馬克思主義大眾化有著重要作用。

關(guān)鍵詞:輔導(dǎo)員;大學(xué)生;馬克思主義大眾化

青年大學(xué)生的理論水平和綜合素質(zhì)較高,接受新事物、學(xué)習(xí)新知識的能力較強(qiáng),他們是未來對馬克思主義進(jìn)行大眾化傳播的重要群體,在他們中推進(jìn)馬克思主義大眾化是馬克思主義大眾化的內(nèi)在要求,也是他們健康成長的根本保障。另外,青年大學(xué)生的馬克思主義理論掌握程度直接影響著整個(gè)社會馬克 思主義大眾化的推進(jìn)效果。目前,高校推進(jìn)馬克思主義大眾化主要依靠的是思想政治教育工作,而高校開展這一工作的主力軍是作為青年大學(xué) 生人生導(dǎo)師和知心朋友的輔導(dǎo)員。因此,輔導(dǎo)員對在青年大學(xué)生中推進(jìn)馬克思主義大眾化有著重要作用。

一、在青年大學(xué)生中推進(jìn)馬克思主義大眾化的必要性

“馬克思主義政黨只有贏得青年,才能贏得未來。”青年大學(xué)生是這個(gè)群體中的優(yōu)秀分子,是黨和國家的未來和希望,是以馬克思主義為指導(dǎo)的社會主義事業(yè)的接班人。青年大學(xué)生的政治素養(yǎng)在某種程度上決定著未來中國的發(fā)展和馬克思主義在中國的命運(yùn)。因此,在青年大學(xué)生中推進(jìn)馬克思主義大眾化,堅(jiān)持不懈地用當(dāng)代中國馬克思主義思想武裝青年大學(xué)生,使之成為堅(jiān)定的馬克思主義者,對于培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者有著重要意義。

隨著當(dāng)今世界各種思想文化之間交流與發(fā)展的廣泛深入,國際意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭越來越深刻而復(fù)雜,一些西方敵對勢力,憑借其經(jīng)濟(jì)和科技的優(yōu)勢,推行文化霸權(quán),加大對我國青年大學(xué)生思想價(jià)值觀念的滲透,試圖利用青年大學(xué)生理想信念的不確定性和價(jià)值取向的日益多樣性,與我黨爭奪青年人才,企圖把他們變成資產(chǎn)階級的接班人。因此,我們需要在青年大學(xué)生中推進(jìn)馬克思主義大眾化,使大學(xué)生進(jìn)一步掌握當(dāng)代中國馬克思主義這一強(qiáng)大思想武器,積極主動地抵御各種錯(cuò)誤的思潮。

在青年大學(xué)生中推進(jìn)馬克思主義大眾化是指,使先進(jìn)的馬克思主義理論,由抽象轉(zhuǎn)化為具體,由深奧轉(zhuǎn)化為通俗,由被少數(shù)專家或?qū)I(yè)教師掌握到被大學(xué)生廣泛理解、接受和運(yùn)用。這就要求我們在幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、理解和運(yùn)用馬克思主義理論知識的同時(shí),還要關(guān)注學(xué)生的利益訴求,在解決學(xué)生關(guān)心的最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題中推進(jìn)馬克思主義大眾化。這有利于讓更多學(xué)生選擇和信仰馬克思主義,有利于促進(jìn)青年大學(xué)生的思想健康成長。

二、輔導(dǎo)員是在青年大學(xué)生中推進(jìn)馬克思主義大眾化的重要力量

在青年大學(xué)生中推進(jìn)馬克思主義大眾化主要依靠思想政治教育工作。輔導(dǎo)員是高校思想政治教育工作的主力軍,是高校日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員可以在課堂教學(xué)之外通過有目的、有計(jì)劃的教育活動和日常管理,在實(shí)踐層面開展思想政治教育,幫助大學(xué)生樹立正確的理想信念和價(jià)值觀。由此可見,輔導(dǎo)員在推進(jìn)馬克思主義大眾化教育中發(fā)揮著重要作用。

(一)利用主題班會和黨團(tuán)活動,滲透理論教育

主題班會和黨團(tuán)活動是高校輔導(dǎo)員經(jīng)常使用的教育方法,均在輔導(dǎo)員的策劃和指導(dǎo)下完成。輔導(dǎo)員可以在此類活動開展的過程中,滲透理論教育,使學(xué)生在不知不覺中思想得到凈化,政治理論水平得到提高,從而達(dá)到教育的目的。主題班會是輔導(dǎo)員圍繞青年大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和思想動態(tài),以及他們關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題,根據(jù)班級學(xué)生的實(shí)際情況,確定教育主題而召開的一種澄清是非、分析問題、解決問題、提高認(rèn)識的班會活動。以學(xué)習(xí)十八屆三中全會精神為例,輔導(dǎo)員以全會的勝利召開為契機(jī),結(jié)合學(xué)生普遍關(guān)注的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重要問題的決定》,選取《決定》中關(guān)于教育領(lǐng)域及其他學(xué)生關(guān)心的內(nèi)容,以發(fā)言、討論、專家解讀等形式召開主題班會,幫助學(xué)生進(jìn)一步了解中國未來改革開放的總路線,增強(qiáng)對實(shí)現(xiàn)“中國夢”及個(gè)人未來發(fā)展的信心。

黨團(tuán)活動是以學(xué)生基層黨組織和團(tuán)組織為主體,在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)和監(jiān)督下,以思想政治教育為目的而開展的活動。輔導(dǎo)員可以通過黨團(tuán)活動的新穎形式和豐富內(nèi)容寓教于樂,激發(fā)學(xué)生的主動參與性。但值得注意的是,黨團(tuán)活動具有嚴(yán)肅的紀(jì)律性和明顯的政治性,輔導(dǎo)員要對黨團(tuán)活動的主題進(jìn)行嚴(yán)格審查,并在活動開展過程中起到指導(dǎo)和監(jiān)督作用。

(二)利用大學(xué)生紅色社團(tuán),營造理論學(xué)習(xí)氛圍

大學(xué)生紅色社團(tuán)是指由在校青年大學(xué)生以對馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的共同研究和學(xué)習(xí)興趣,自發(fā)組成的理論宣傳和學(xué)術(shù)研究團(tuán)體。以筆者所在學(xué)校為例,德育研究會、哲學(xué)社、中國特色社會主義理論體系研究會、青年法學(xué)社等,均屬于大學(xué)生紅色社團(tuán)。此類社團(tuán)由團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo),掛靠相關(guān)專業(yè),由專職輔導(dǎo)員來指導(dǎo)和管理。因此,輔導(dǎo)員可以充分發(fā)揮紅色社團(tuán)的思想政治教育作用,指導(dǎo)社團(tuán)圍繞研究和宣傳馬克思主義相關(guān)理論,開展貼近大學(xué)生實(shí)際的理論學(xué)習(xí)和豐富多彩的社會實(shí)踐活動,在青年學(xué)生中營造學(xué)習(xí)馬克思主義理論的良好氛圍,提升大學(xué)生的理論水平和思想境界。

(三)利用校園文化,開展?jié)撘颇慕逃龑?dǎo)

優(yōu)良的校園文化不僅能滿足學(xué)生日益增長的精神文化的需求,還是推動當(dāng)代馬克思主義大眾化的重要陣地、示范區(qū)和輻射源。輔導(dǎo)員可以利用校園文化,發(fā)揮其對青年大學(xué)生潛移默化的教育和影響。例如,利用校報(bào)、廣播臺、宣傳欄和班刊等,開設(shè)理論學(xué)習(xí)專欄,定期開展理論宣傳;利用新生開學(xué)、畢業(yè)生離校、元旦、國慶等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),舉辦文藝晚會,寓理論教育于文藝活動中;輔導(dǎo)員還可以組織讀經(jīng)典、賞電影、記名言等活動,引導(dǎo)和培育學(xué)生學(xué)習(xí)理論的興趣和積極性。

三、在青年大學(xué)生中推進(jìn)馬克思主義大眾化存在的不足與建議

輔導(dǎo)員在青年大學(xué)生中推進(jìn)馬克思主義大眾化的途徑和方法多種多樣,其地位和作用毋庸置疑。但在推進(jìn)過程中,也存在諸多問題和不足,筆者認(rèn)為更加有效地推進(jìn)馬克思主義大眾化不僅需要輔導(dǎo)員的積極引導(dǎo)和推進(jìn),還需要青年大學(xué)生的熱情參與、專業(yè)課教師及學(xué)校各相關(guān)部門的高度配合。

近年來,各高校對輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的重視程度顯著增加,輔導(dǎo)員隊(duì)伍在數(shù)量和質(zhì)量上均有所提高,但輔導(dǎo)員大多是剛走出校園的應(yīng)屆碩士畢業(yè)生,他們的教育經(jīng)歷和專業(yè)背景各不相同,并不完全具備思想政治教育的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。而且,“80后”是目前高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的主力軍,他們思維活躍,善于接受新鮮事物,但性情急躁、缺乏社會經(jīng)驗(yàn)、價(jià)值模式趨向多元、政治理論素養(yǎng)有待提高。因此,輔導(dǎo)員隊(duì)伍必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),研讀馬克思主義經(jīng)典著作,關(guān)注并學(xué)習(xí)時(shí)事政治,積極提高自身的思想政治覺悟和理論水平,在日常思想政治教育工作中自覺運(yùn)用馬克思主義。

參考文獻(xiàn)

1、朱琳.大學(xué)新生網(wǎng)絡(luò)行為的分析與引導(dǎo)[J].高校輔導(dǎo)員學(xué)刊,2011(1):61-64.

2、馮剛.高校推進(jìn)馬克思主義大眾化若干問題的思考[J].思想理論教育導(dǎo)刊,2009(9):35-38.

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