莊敏
摘 要:《論語》作為儒家經(jīng)典著作之一,蘊(yùn)含了大量孔子關(guān)于“行”的思想。總體來看,《論語》中關(guān)于“行”的記錄主要可分為三大方面:一是孔子對于“行”的重視;二是行與言的關(guān)系;三是孔子把他所持有的“行”的思想融入其人生實(shí)踐中,積極入世。
關(guān)鍵詞:《論語》;孔子;“行”
《論語》主要記錄了孔子及其弟子的言行,是在中國的思想文化史上具有很高地位的儒家經(jīng)典。翻閱《論語》,我們不難發(fā)現(xiàn)“行”在其中屢被提及,這啟示我們要對《論語》中的“行”進(jìn)行研究。行,在《論語》中的詞性或?yàn)閯釉~,或?yàn)槊~,但基本詞義都是行動、踐行。通過梳理、歸納《論語》中的“行”,我們將會對孔子關(guān)于“行”的思想有更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。
一、孔子對“行”的重視
《論語·述而》有言:“子以四教:文,行,忠,信。”這句話的意思是說,孔子用四種內(nèi)容教育學(xué)生,分別是歷代的文獻(xiàn)、社會生活的實(shí)踐、對待別人的忠心以及與人交際的信實(shí)。“行”位列四者之一,是孔子授予學(xué)生的基礎(chǔ)內(nèi)容,可見孔子對于實(shí)踐、踐行的重視。
而且這種重視并非一般程度,在孔子的眼中“行”是比“文”更為重要的。《學(xué)而》篇第六章中孔子說道:“弟子入則孝,出則弟,謙而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文。”也就是說,孔子認(rèn)為對于年輕人而言,躬身實(shí)踐是比學(xué)習(xí)文獻(xiàn)更為重要的,因?yàn)橹挥幸粋€愿意在生活中踐行相應(yīng)道德法則的人才能更好地領(lǐng)會文獻(xiàn)的旨意,而尚未實(shí)踐的人讀了文獻(xiàn)后可能無法領(lǐng)會其要旨,只是徒然浪費(fèi)時間。《子路》篇中孔子說的另一番話就呼應(yīng)了孔子的這一觀點(diǎn):“子曰:‘誦《詩》三百,授之以政,不達(dá):使于四方,不能專對;雖多,亦奚以為?’”孔子在這里就強(qiáng)調(diào)了學(xué)以致用的重要性,否則書讀得再多都是徒勞。這對于我們今天的教育是很有啟發(fā)意義的:好的教育要能使知識得到理解、轉(zhuǎn)化與運(yùn)用,應(yīng)試教育下的死記硬背無法使學(xué)生獲得真正的智慧。
而在對“行”極其重視的同時,孔子也指出了“行”之不易。孔子認(rèn)為自己有的書本學(xué)問與別人差不多,可是要在生活實(shí)踐中做一個君子卻還沒有成功,這足以說明行之為君子并非易事。然而也正是這樣,“行”才愈顯可貴,孔子才會大力推崇。
二、行與言
《論語》中將行與言二者放在一起論述的記錄有多處,總體上可概括為“行在先,言在后”和“行為重,言為輕”。
在《論語·為政》篇中,子路問孔子什么人才能稱之為君子,孔子回答“先行其言而后從之”,也就是說君子總是先把自己要說的話實(shí)行了才會說出來。而在《里仁》篇中孔子也表達(dá)了相似的觀點(diǎn):“古者言之不出,恥躬之不逮也”,言語不要輕易說出口,因?yàn)樾袆雍苡锌赡苓_(dá)不到。對于一個人來說,“言”需在“行”之后,“行”是“言”的佐證,只有先行動了說出來的話才有意義,否則最后只會給人以滿嘴空話的不良印象,這是幾千年前的古人都早已通曉的道理。
甚至很多時候,一個人即使做了某一件事都沒有必要說出來,因?yàn)橹匾氖悄阕隽耸裁矗皇悄阏f了什么。言語并非毫無價值,但是比之于行動仍然是輕飄飄的,真正有分量的東西應(yīng)該是人們付之于實(shí)踐之物。因此孔子提倡少說多做,他說君子就應(yīng)該“謝于言而敏于行”(《論語·里仁》),不必事事都對外宣揚(yáng),行動就是最好的言語。哪怕要說,也要據(jù)事實(shí)而發(fā)聲,做了多少就說多少,不要夸大其詞。
這些其實(shí)都是孔子很樸素的為人處世準(zhǔn)則,尤其他當(dāng)時身處大變革的時代,百家爭鳴,但也許有的思想只是一紙空文,這些思想的擁躉者也未曾將其付諸實(shí)踐。孔子也必然早已見過許多言過于行的人,他明白只憑空談是無法改變社會的,因此他才始終堅(jiān)持要“以行為先”“以行為重”
三、儒家之“行”與隱士之“避”
作為一位看重“行”的思想家,孔子除了在日常生活中積極踐行“仁義禮智信”外,他更將“行”的格局?jǐn)U大到“治國平天下”之中。
孔子這種“知其不可而為之”(《論語·憲問》)的精神是與《論語》中記載的隱士形成鮮明對比的。對于長沮、桀溺一類避世的隱土,孔子雖然理解他們的選擇,在某種程度上也認(rèn)可他們所說的話,但依然無法讓自己走入此種處境,他始終在做抗?fàn)帲虼怂艜皯撊辉唬骸傍B獸不可與同群,吾非斯人之徒與而誰與?天下有道,丘不與易也。”(《論語·微子》)這是一種無奈的選擇,可是孔子一直沒有放棄,他所認(rèn)為的“行”就是要投身于社會變革之中,他也一直是這樣踐行的。
因而儒家學(xué)派表現(xiàn)出的積極參與社會變革的特質(zhì)是與孔子看重的“行”不可分割的,盡管儒家之道在當(dāng)時未受采納,但孔子認(rèn)為君子對于社會是負(fù)有責(zé)任的,那么只要盡己之力行之即可,哪怕無法力挽狂瀾,都勝于避世后將社會秩序拱手相讓于人。
在這個意義上說,“行”及其背后的儒家思想都是極其具有進(jìn)取精神的,這體現(xiàn)了儒者逆流而上的勇氣,也是孔子學(xué)說中極為突出的閃光點(diǎn)。
四、結(jié)語
綜觀《論語》中有關(guān)“行”的記錄,可以看出孔子本人對于“行”的高度重視,并在“言”與“行”二者中著力強(qiáng)調(diào)“行”的重要性;同時,他既能對他人之行提出不同建議,又把自我之行延伸到了更廣闊的空間。他有關(guān)“行”的思想不管是在過去還是在當(dāng)下都對現(xiàn)實(shí)具有極強(qiáng)的指導(dǎo)意義,是真正具有價值的思想理論。
注釋
本文所引《論語》語句皆出自楊伯峻.論語譯注[M].北京:中華書局,2017。
參考文獻(xiàn)
[1]楊伯峻.論語譯注[M].北京:中華書局,2017.
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