計算機技術在高校體育館器材管理中的應用

葉芳 溫從明

摘要：在高校中，體育課程是一個十分重要的課程，體育器材在體育課程中發揮著重要的作用，隨著體育器材在高校中數量的增長，對體育器材的管理需要得到必要的重視?；诖耍疚南仁欠治隽藢τ隗w育器材使用的傳統管理辦法，然后分析了使用計算機技術在管理中的優勢，最后對體育器材管理中計算機技術的應用進行了研究，從系統的設計和應用兩個方面進行了分析。

關鍵詞：計算機技術;高校;體育館;器材管理

隨著高校逐漸開始擴招，學校體育館內器材也開始增多，在傳統的器材管理中，經常出現體育器材丟失的情況，甚至給體育課程的進行帶來負面的影響。在體育器材管理中，使用計算機技術建設信息管理系統展開管理工作，有利于管理效率的提高，提升器材的管理效果。因此，需要對計算機技術的應用展開研究，提升計算機技術的應用效果，讓體育器材的管理獲得更好的效果。

一、體育器材的傳統管理方法

目前在很多高校中使用的管理方法仍然是人工進行登記的方法，在一些規模比較小的學校中，使用人工管理的方法，可以讓體育器械得到良好的管理。但是隨著高校的擴招，高校的規模逐漸擴大，體育器材數量也逐漸增多，種類也越來越多。在這樣的發展趨勢下，使用傳統人工管理的方式并不能讓體育器材得到有效規律的管理，甚至會給體育課程的進行帶來一定的影響。使用人工管理的方式，會造成體育器材借用和歸還出現錯誤，使工作效率十分低，將會浪費管理員很多時間在整理器材的工作上。同時由于管理效率低下，管理效果不佳，將會造成人工管理方式浪費很多人力、物力以及財力上，會造成體育器材檔案出現丟失的問題，沒有辦法對體育器材進行良好的記錄。在更新體育器材檔案的過程中，會出現混亂的情況，同時會浪費很多紙張，造成資源浪費。

二、使用計算機技術的優勢

使用計算機技術對體育器械進行管理，能夠讓管理員的管理工作更加便捷，利用網絡可以更加及時的處理管理工作。同時使用計算機技術能夠在體育器材管理中發揮出巨大的作用，可以提高體育館整體管理水平。使用計算機技術展開管理，就意味著需要管理員具備一定的計算機知識和操作能力。在體育器材管理工作中，需要對器材管理制定制度規范，在這類規章制度中，需要建立一個綜合性的信息管理平臺，方便于信息的查找，有利于提升工作效率。建設體育器材管理系統，需要主動應用計算機技術，讓器材管理能夠具備先進的管理理念，通過制定器材管理規劃，讓器材得到有序的管理。管理員使用管理系統對器材進行管理，可以更加清晰的了解器材的使用情況，能夠了解器材的損耗情況，用來制定體育器材的采購計劃。通過體育器材管理系統的應用，能夠讓體育器材上的借用、歸還以及損耗等得到良好的記錄。這樣能夠有效避免由于體育器材出現破損導致責任不明的事故。同時能夠信息管理系統讓體育器材得到規范的管理，延長體育器材的使用壽命。

三、計算機技術在高校體育館器材管理中的應用

（一）設計體育器材管理系統

1.整體設計

使用體育器材管理系統進行管理，首先需要對體育館中的器材進行一對一的編號，讓每一個體育器械對應一個唯一的編號。學生和教師使用自己的賬號密碼登錄到系統中，對體育器械進行使用登記，和圖書館中借還圖書相似。學生在登錄系統之后，使用自己的賬號進入到系統中，通過選擇體育器械不同種類的編號，在系統中進行借用登記。在系統中使用了接口模式對信息類型以及數量傳輸到設備管理終端。體育館的管理員可以使用系統后臺界面了解學生使用體育器械以及歸還體育器械的實際情況。

2.軟件設計

在系統軟件中，可以分成三個層次，第一層是系統用戶界面以及接口的表示層，主要是用來提取數據以及顯示數據。一般情況下，用戶登錄系統需要使用動態密碼進行登錄，驗證碼是隨機生成的動態密碼，這樣能夠讓數據的輸入性真實可靠。在傳輸數據的時候，用戶的信息將會經過表示層被傳輸到業務邏輯層，這樣數據傳輸的速率能夠得到有效的提高。本系統使用AJAX、ASP、NET實現完全控制界面設計。

第二層是業務邏輯層，用戶在經過表示層以后能夠進入到應用服務器中，也就是業務邏輯層。另外業務邏輯層調用數據的過程以及數據訪問都屬于陳述。因此數據經過業務邏輯層之后會受到數據訪問層調用，經過處理之后會將處理結果直接給上一級表示層反饋出來。在進行設計的過程中，需要將業務邏輯規則以及流程放到本層中，這樣也就構成了軟件系統核心。在系統整體運行過程中，如果發生了錯誤，那么錯誤信息將會被及時的反饋給表示層。第三層是數據訪問層，這層的功能在于儲存數據和提取數據，同時對數據訪問層封裝。為了讓儲存、刪除、查詢等處理工作得以實現，要了解系統的需求，不需要變化原始數據就能夠讓理想設計得以實現，讓系統數據訪問層可以提高便利性。

3.數據庫設計

在高校體育器械管理系統中，使用計算技術尤其要體現在數據庫的設計上，充分發揮出數據庫的巨大作用，數據庫作為系統設計的基礎，對于系統的開發有著重要作用。對于數據庫的設計主要分成需求分析、概念設計、邏輯設計、物理操作設計以及運維管理這五個階段[1]。一般情況下，對于數據庫的開發首先要做的是將需要的系統數據收集起來，包括系統數據、用戶數據以及體育器材信息。在這些數據的基礎上，建立抽象模型當做是獨立需求，這一階段就是結構概念設計的階段。開發人員需要將開發的重點放在需求信息組織以及處理的策略當中。也就是說概念結構的設計以及邏輯結構的設計其實是數據庫設計的重點部分。在邏輯結構的設計上需要將概念模型提升為關系、層次以及網狀模型，這也是將概念模型轉變為特定數據最為關鍵的一部分[2]。

在數據庫中，概念性結構在實體關系圖基礎上得到，實現了實體無連接性的本質優勢[3]。數據庫設計其實是實現更新、查詢以及刪改操作的一個過程。邏輯結構設計包括：管理系統中輸入的課程表不僅包括教師教學課程的信息，還包括班級的課程信息，如果一個班級想要借用體育器材，需要對課程表進行驗證。然后借用記錄表將會向管理部門發出借用的申請。數據庫設計需要將借用和返還記錄下來，被借用的體育器材需要在規定日期之內歸還，必須要一次性返還。

（二）信息管理系統的應用

高校體育館在展開網絡管理之后，會提高管理效果和效率，讓管理工作更加便捷。另外，由于計算機管理實現了能夠提供同一界面的多重管理功能。使用計算機軟件，可以實現體育器材的全面管理，在管理需求的基礎上展開網絡化管理，讓體育館體育器械管理更加高效和合理。高校在應用過程中，需要在自身情況的基礎上采用一定的管理策略。高校需要積極引進先進的計算機設備，建立統一網絡平臺。從目前我國高校使用信息管理系統的情況來看，管理方式已經逐漸發展成熟，但是管理人員仍然處于落后的水平。因此，為了讓體育器械信息管理系統得到更高效的管理，還需要重視管理隊伍的建設，需要聘請校內具備專業計算機操作能力的人才，參與到體育館的管理工作中，讓體育館器材得到專業管理。隨著信息管理系統在高校中的應用，管理員的勞動強度得到削減，工作量也大大減少，工作環境也得到了改善，有利于管理隊伍的穩定。在系統設計時，需要考慮到管理人員的實際情況，在設計中需要讓系統設計相對簡潔易懂，方便于管理員的應用，才能讓體育器材管理系統得到順利的開展。

四、結論

綜上所述，本文先是分析了對于體育器材的傳統管理方法，然后分析了計算機技術帶給器材管理工作的優勢，最后具體研究了計算機技術的應用。通過設計開發信息管理系統，使用信息管理系統記錄體育器材的借用和歸還等，通過科學有效的管理，有助于提高體育器材的管理效率，讓體育器材的使用壽命得到延長。

參考文獻：

[1]盧曉藝.西安建筑科技大學草堂校區體育館功能配置策略研究[D].西安建筑科技大學，2018.

[2]路連舉.高校體育館自主經營管理探討[J].合作經濟與科技，2017 （20）：130-131.

[3]萬世友.高校體育館網絡管理信息系統的設計與實現[D].吉林大學，2016.