關于高三英語備考的一些建議

李必莉

摘 要：今年所教班級中有兩個畢業班，從這學期他們上課的表現來看，他們的學習自覺性比以前好，但要想在高考中取得好成績，他們還有很長的路要走，其中不少同學偏科，或是英語差或是數學差，無論是哪一科都是致命的。

關鍵詞：高三英語；備案；建議

數學我沒有發言權，我簡單地談一下我的一些高三備考經驗，希望能為追逐夢想的同學們提供一點可以借鑒的方法。

一、 夯實基礎，不留死角

總所周知，語法和詞匯是英語的兩個重要部分，也是高考英語最基礎的框架，只有搭好了這個框架，才能在其上搭建句子，段落乃至整篇文章。歷年的高考題型象選擇題、完形填空、閱讀理解、英漢互譯都無一例外地考查詞匯和語法。

因而，要想學好英語，首先要扎實、全面的掌握高考大綱中所有的詞匯和語法，強化記憶，提高熟練程度，做到舉一反三。針對這一點，我具體的做法有三個。

1. 每天背單詞并聽寫。考綱中所有的詞匯在高考前至少要復習三遍，同學們可以根據自己的實際，制定一個詳細的背單詞的計劃，如每天背一個字母開頭的單詞，由同桌之間互相聽寫一遍并改錯。值得注意的是，背單詞的進度需要同學們根據復習進度及時調整，后期復習階段可適當加快速度，爭取在高考前達到三遍以上為宜。同時 ，每輪聽寫當中出錯的單詞要專門記下來，以備下一輪復習時強化記憶，避免再次出錯。

2. 每天翻閱語法筆記，熟練掌握每一個知識點，不留任何死角。學好英語語法的唯一法寶就是提高重復記憶率，通過不斷翻閱知識點來強化記憶，最終讓語法知識點在大腦中“根深蒂固”。在高考試題中，分詞的用法、虛擬語氣、復合句等向來是考察的重點，必須熟練地掌握，同時考察量少的語法點也決不能大意，堅決不留空白。

3. 整理常見的的短語和搭配，隨時查閱和記憶。英語中有一些常見的搭配在高考中考察率很高，如take、get、agree等詞匯的搭配，建議同學們可以準備一個小本子，將這些常見的搭配分類整理下來，在做題過程中隨時添加，遇到忘記的也可以及時查閱，在課前以及休息時的碎片化時間里隨時打開來看，從而提高熟練程度，避免遺忘。

二、 強化訓練，快速提升

在后期復習中，我們不能再局限于翻知識點、背單詞、看語法等“眼力勞動”，我們需要動手做一些測試題或模擬題來強化對知識點的理解，檢驗自己的不足。最好是做往年的高考真題，因為它科學性強，錯誤率低，更重要的是有助于同學們熟悉高考試題的題型。復習的后期也是考試的密集期，考試的分數應該是呈上升的趨勢，但也不能太計較分數，要保持一顆平常心：考得好戒驕戒躁再接再厲；考得不好要擺好心態找出原因，引以為戒。需要強調的是，在做一套測試題時，一定要把握好時間，一般一套英語試題的標準時間為兩小時，在訓練時我們應當要求自己盡量在一個班小時內做完，為自己預留出檢查時間，高考時你也不可能用全部的時間來答題，因為涂答題卡也是需要時間的。把平常考試當作高考認真對待，全力以赴，發現問題及時補救，這樣分數才能平穩上升！

三、 尋找漏洞，及時糾正

我建議同學們在復習階段為自己建立一個錯題本，將自己平時考試和練習中的錯題抄錄在錯題本上，這樣更便于經常翻閱，來達到糾正錯誤的目的。有些同學在做題時過分追求速度，做完后只是對照答案檢查一遍，對錯題的重視不夠，這樣訓練的效果會大打折扣。事實上，我們做錯的題對我們才是最寶貴的，只有不斷的查漏補缺，及時糾正錯誤，我們才能在高考中將出錯率降到最低。

四、 樹立自信，決不放棄

相信自己但不是盲目自負，自信是建立在科學的學習進度和訓練強度，不能拼命的熬夜刷題，而是作息規律飲食健康。即使是在緊張的迎考日子里也要有自己的放松方式，給大腦足夠的休息，否則大腦就會像一根繃得太久的弦而“繃斷”，人就會生病反而浪費寶貴的復習時間。考試拿到試卷后第一時間瀏覽一遍整張試卷的題型，做到心里有數。做題時一定不要在難題上糾結太久，因為時間有限，你一定要把你寶貴時間用在你最有把握的題目上，而且是百分百的正確率！所有的“容易”題目做完你才可以再去攻你沒有完成的難題！每次考試時我都會向學生強調：試卷上不要留空白題，寫了不一定對，不寫一定不會對，一定不能空在那，即使你沒有把握，也不放棄每一個可能性，不放棄每一分，因為那一分可能對于我們來說就是至關重要的。

高考對于每一個學生來說都是人生中的一次挑戰，它挑戰的不僅是我們的智力，還挑戰我們的身體素質和心理素質。因此，同學們在高三這一年中要保持良好的身體狀態和心理狀態，勇敢的迎接高考，相信自己的努力定將得到回報。

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