從5W模式談起，以《時尚大師2》為例分析色彩美學符號對東方時尚的影響

吳泱霄

摘要：中國顏色，傳承千載，美的令人心動。宛如深山之石，沉默隱忍的冬青，靜穆卻又暗藏洶涌的漆黑，低調與囂張并存，明朗卻不失貴氣的寶藍，千年流傳下來的中國顏色，驚艷了時光，也溫柔了每一個中國人的歲月。本文借助拉斯韋爾5W理論：人物、話語、方式、對象，以《時尚大師2》為例解讀色彩美學符號對東方時尚的影響。

關鍵詞：5W理論;色彩;時尚大師2;傳統文化

一、理論視角：5W模式

5W理論是美國學者H·拉斯維爾于1948年在《傳播在社會中的結構與功能》中提出的構成傳播過程的五種基本要素，并進行了組合排序，以此形成了后來人們稱之為“五W模式”或“拉斯維爾程式”的過程模式。該模式清楚的闡釋了社會傳播的基本過程和五個基本形成因素，揭示了傳播過程的結構和特點，對傳播學的發展產生深遠影響。

二、5W視角下，《時尚大師2》中色彩美學符號分析

（一）傳播者：青春色彩推薦人，傳遞東方時尚之美。

國際知名設計師，聯合當紅明星打造，全國第一檔以色彩美學符號展現中國審美與東方時尚的文化類綜藝。

近年來，文化類綜藝節目已悄然成為綜藝節目的熱門話題，國家不斷強調優秀傳統文化的繼承，中央電視臺和主要衛星電視臺積極響應國家號召，不斷挖掘傳統文化，革新節目形式，使觀眾深受傳統文化的沖擊。特別是中央電視臺充分發揮了其人才，技術，資源優勢和不可比擬的競爭平臺高度，吸引國內外各行各業的精英人才，致力于展示傳統文化的深厚風貌。中央電視臺作為國家電視臺，是中國的新聞輿論機構與思想文化陣地，先后推出了多檔節目宣揚中國傳統文化。即中國美食、中國詩詞、中國文物等文化后，推出《時尚大師》系列宣揚中國美學，旨在東方化設計的時尚概念。節目主持人由知名辯手陳銘擔任，語句清晰，邏輯縝密。節目每期邀請一位明星擔任色彩推薦人，開展明星效應，讓節目品牌更加年輕化，節目受眾覆蓋面更加廣泛。綜藝。

（二）傳播內容：色彩美學符號切入，

神秘莫測的東方美學在過去的百年間雖曾悄然驚艷西方人的眼光，但由于古代中國的閉塞以及信息溝通、通訊技術的不發達，西方世界對于中國美學一直沒有深入與系統的了解。直到08年北京奧運會的舉辦，才引起西方國家對于中國傳統文化的關注和重視。其中少數設計師的中國元素設計作品大放異讓西方國家領略到東方時尚的獨特魅力，得到了國內外的一致欣賞和贊譽，也讓中國元素邁入了西方時尚的門檻。但因為對中國文化的認識淺薄，西方國家設計師所涉及的中國風系列作品一直流于表面。直到近些年，中國國家實力不斷增強，文化影響力不斷增強，西方國家來中國交流學習的機會不斷增多，對中國文化了解不斷深入，才對博大高深的中國文化有了進一步的認識與了解，也使優美大氣的東方時尚重放光芒，形成新一輪的“中國熱”。

《時尚大師2》經由知名時尚雜志編輯打磨與一年時間沉淀，順應當下時尚熱潮，每期以色彩作為主題，并且經由當紅明星作為色彩推薦人的節目形式，邀約王俊凱、迪麗熱巴、關曉彤等一眾明星每期介紹一個特定的“中國色”，并以談話形式深挖色彩背后的故事與意義。如第一期的主題色為“青”，青色居于東方五正色之首位，被譽為“東方之色”。在節目現場，嘉賓與主持人一起關于青色展開探討。“青”作為一種色彩形態，在不同語境中有不同的指代，“物有無窮好，藍青又出青”的靛青，“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來“的倉青，“朝如青絲暮成雪”的鋼青;“青”也可以加上不同的偏旁部首，組成不同的漢字，便又擁有了不同的語境。第二期關曉彤推薦的“白”，纖塵不染，空靈潔凈，是一種純潔的象征;第三期迪麗熱巴推薦的黑，是筆走龍蛇的山峰蜿蜒，是側鋒游走的山溪動態，是“一日新妝化舊樣，六宮爭化黑煙眉”。《時尚大師2》以全新視角的“色彩”切入，展現中國人的時尚審美和文化品位，詮釋中國流芳千年的色彩之美，也展現色彩美學符號對于中國文化的影響不僅僅在于中國色彩體系，對于中國傳統文化，東方時尚的發展更有巨大的貢獻。

（三）傳播渠道：傳統媒體引領、社交媒體跟進

首先，《時尚大師2》于每周六七點半在央視頻道播出，調查數據顯示，中央電視臺頻道欄目、品牌、收視都居于國內電視臺一流水準，具有一流水準的制作團隊，且《時尚大師2》播放時間為每周黃金時段，收看人數更多，受眾眾多。

其次在播出節目的同時，利用網絡短視頻、廣播電臺等平臺同時上線，即時性傳播與碎片化使用，使受眾接收信息更加便捷，且不同于只能在電視上整期節目播放的單一形式，手機社交軟件在信息的傳播過程中可以整合照片、短視頻等多種傳播形式，社交媒體的社交屬性更能使得信息實現交互傳播，使傳播途徑更加多元化，形成一股熱潮。最后，《時尚大師2》作為央視節目，傳播傳統文化，符合國家文化發展方向，各大網站和媒體迅速跟進熱潮報道，為節目傳播起到推動作用。

三、結語

在國潮當紅的時代，故宮、頤和園紛紛走下歷史的高臺，通過深挖歷史故事，反差萌設計，創作了許多引人喜愛的文創產品，傳統文化正為中國時尚產業的發展貢獻了自己新的生命力。《時尚大師2》從色彩美學符號獨特視角，深挖色彩背后的意義與傳承，以色彩視角展現中國文化、中國素養，詮釋中國審美，尋找珍貴非遺手藝，展現匠人精神，對于傳統文化賦予新的見解，并啟發當下中國人對于東方時尚的理解與覺醒。

參考文獻：

[1]董璐.傳播學核心理論與概念[M].北京：北京大學出版社，2008.27.36.

[2]高木子.“網絡紅人”走紅現象的傳播學5W模式解讀[G].新聞傳播，2011.09.15