音樂療法在老年癡呆患者臨床護理中的應用效果分析

潘佩佩

摘要：伴隨著時代和社會的發展，雖然世界人口總數依然是在不斷的增加，但是不可否認的是新生兒的出生率卻在逐漸降低，已經讓社會形成了人口老齡化的趨勢，所以我們必須要更加重視老年人的健康問題，包括他們的心理健康和生理健康，尤其像老年癡呆癥已經成為了老年人常見的一種疾病，因此就要加強對老年癡呆患者臨床護理的研究，本文就分析和研究了音樂療法在老年癡呆患者臨床護理方面的應用效果。

關鍵詞：音樂治療;老年癡呆患者;臨床護理

世界經濟的不斷發展，也促進了社會向前發展的步伐，但是新生嬰兒出生率逐年降低，社會人口老齡化的趨勢已經越發明顯，所以必須要重視起老年人的健康問題，尤其是現在很多老年人都受老年癡呆癥的困擾，讓他們飽受病痛的折磨，而音樂不僅具有其特有的藝術魅力，音樂療法在老年癡呆患者的臨床護理中進行應用，不僅可以提高治療的效果，還能讓患者的身心都得到舒緩，讓老年人保持一個相對比較好的心情，有助于他們病情的治療。

一、老年癡呆癥

老年癡呆癥又稱阿爾茨海默癥，它是現代社會中老年人常見的一種慢性疾病，阿爾茨海默癥主要的臨床表現就是這些老年患者的腦部會在患病的不同階段有不同程度的腦部萎縮和病變，其中最為明顯的癥狀就是他們的記憶力衰退特別明顯，也會在病程的不同階段出現認知障礙，所以對于老年癡呆患者而言，他們在生活中如果沒有專門的人員進行護理和看護，還是很容易出現危險的，尤其到了病程的后期，他們基本上也逐漸喪失了基本的生活自理能力，因此針對老年癡呆患者的治療不能只用保守而傳統的方式進行認知訓練和臨場護理，更為重要的是要通過更加多元化的方法，通過針對性的訓練，來幫助他們緩解病痛，讓記憶力和認知能力下降速度降低。

二、音樂療法的概念闡釋

雖然音樂療法現在被用于多種疾病的臨床治療之中，但是音樂治療不同與其他方式的治療，在醫學界，因為音樂治療的藝術特性，不同學科的醫學專家們都對音樂治療有不同的注解和解讀，比如美國的有關專家和學者們就把音樂治療定義為具有某項專業醫學治療師資格的治療師結合患者的診斷進行一個專業的分析，然后根據患者的病癥和病情的嚴重程度選擇相應的音樂或者開展相關主題的音樂活動，并由此對患者進行一個相對比較專業的治療，并得到相對比較好的治療效果。音樂治療不同于過去傳統的治療方式，它運用音樂的這門獨具藝術魅力的形式，進行有針對性的治療活動，隨著在臨床中進行實踐運用機會的增多，音樂治療的可行性和專業性得到了顯著的提升并且受到了廣泛的認可。但是仍然有一些專家學者認為音樂治療更多的傾向于是心理治療的范疇，比如一些專家和學者們認為音樂治療就是通過音樂讓患者的心情和情緒得到緩解和釋放。但是我們國家的醫學專家和相關學者則認為，音樂治療不能只單純的看成是心理治療，音樂治療是具有極高醫學和科學價值的。

三、音樂療法在老年癡呆患者臨床護理中的應用

老年癡呆患者由于本身他們年齡也比較大，所以他們的聽力、視覺、大腦的記憶力的功能本身就在進行正常的衰退，但是老年癡呆癥加速了他們一些身體機能的降低的速度，所以為了減緩老年癡呆癥患者的病痛和病情，就需要通過音樂療法這種可以有效幫助他們減緩病情的治療。音樂療法的治療方式也是比較多元和綜合的，臨床護理人員可以根據患者的病情的發展程度，進行靈活的選擇。比如對于正處于老年癡呆癥初期的患者，就可以對他們進行參與式的音樂療法，因為這一階段的患者，雖然記憶力開始出現一些降低的情況，但是整體上他們的個人意愿和整體身體狀態都是比較好的，因此鼓勵他們參加一些音樂合唱、樂器表演等等音樂活動，就可以通過這些音樂活動的來對他們的記憶能力進行一個訓練，而且參與式的音樂療法可以讓患者感受和體驗到快樂，有一個非常良好的情緒和心理狀態。綜合性音樂療法則是更加適合于病情中已經處于比較嚴重的階段，這一時期的患者他們的認知能力和自理能力都基本上在一個比較低的階段，是需要專門的護理和看護的，所以通過將音樂治療和物理治療進行有機的結合，可以讓患者通過一些來自音樂療法的外界刺激，來增強他們的認知能力和感官。比如讓他們觀看一些音樂劇，通過有強烈對比的畫面和情感濃烈的歌聲，幫助患者去感知外界。老年癡呆癥患者，雖然在不同的病情階段會有不同的具體病癥出現，但是他們都有一個比較共同的情況就是，這些患者大多都會出現情緒不穩和心情激動、脾氣比較大的情況，通過音樂療法就可以很好的幫助他們去平復情緒和心情，讓他們減少生氣的機會，從而更加有利于他們的身心健康。

結束語：

綜上所述，音樂療法不同于其他的治療方式和手段，它基本上可以說對患者的身體和大腦都沒有一個直接的嵌入式治療，而是通過這種音樂療法的活動，讓患者在一種沒有疼痛、大眾化治療費用，讓許許多多的老年癡呆患者得到了比較有利于他們身心的治療。因此音樂療法非常值得被廣泛的應用于老年癡呆癥患者的臨床醫療，并且非常具有進行開發和推廣的價值，希望通過本文的論述為其發展進行助力。

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基金項目：

此論文是山東省社科規劃項目課題得階段成果：統合藝術治療團體輔導對山東大學生社交焦慮的干預研究18DWYJ04

（作者單位：山東省聊城大學）