在交流合作中提升教育國際化水平

“外籍人員子女學(xué)校”“中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)”……在2019年杭州國際日“我在杭州看世界”主題展上，“國際教育展館”內(nèi)許多“洋氣”的新做法吸引了市民的關(guān)注。設(shè)立“杭州國際日”，是杭州深化國際交流合作的全新載體，是杭州展示獨(dú)特韻昧別樣精彩的金名片，是全民參與共建共享城市國際化的大平臺。一年多來，杭州市教育局明確提出以教育現(xiàn)代化為抓手，以豐富和擴(kuò)大教育國際交流合作、完善教育公共服務(wù)體系、全面提升公共服務(wù)國際化水平為重點(diǎn)，努力構(gòu)建與獨(dú)特韻昧別樣精彩世界名城的杭州城市定位相匹配的現(xiàn)代教育體系。

在合作交流中提升杭州教育對外開放水平

教育對外開放和教育國際化發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)不斷完善。2019年初，以杭州市政府名義下發(fā)《杭州市推進(jìn)教育國際化三年行動計(jì)劃（2019-2021年）》，對杭州下一階段教育對外開放和教育國際化建設(shè)工作作出總體部署，提出了加大雙向國際交流、大力優(yōu)化開放環(huán)境、加快外籍人員子女學(xué)校建設(shè)和重點(diǎn)培育國際化展示平臺的杭州教育國際化四大工作任務(wù)。同時《行動計(jì)劃》也提出要圍繞“杭州國際日”，打造杭州教育系統(tǒng)的品牌活動，不斷彰顯杭州教育的知名度和對外影響力。

中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)（項(xiàng)目）的規(guī)模和辦學(xué)水平不斷提升。2017年起，杭州市啟動“名校名院名所”建設(shè)工程，大力引進(jìn)國外一流大學(xué)來杭合作舉辦各級各類中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)（項(xiàng)目）。2019年9月，教育部同意設(shè)立杭州電子科技大學(xué)圣光機(jī)聯(lián)合學(xué)院;2019年4月，杭州市人民政府、浙江省教育廳、北京航空航天大學(xué)三方簽署合作舉辦中法航空大學(xué)框架協(xié)議，杭州市高等教育中外合作辦學(xué)項(xiàng)目規(guī)模不斷擴(kuò)大。同時杭州市還不斷加大對現(xiàn)有浙江大學(xué)城市學(xué)院懷卡托聯(lián)合學(xué)院、西湖大學(xué)、國科大杭州高等研究院等院校的支持力度。

涉外教育服務(wù)體系建設(shè)和涉外教育服務(wù)水平不斷加強(qiáng)。外籍人員子女學(xué)校辦學(xué)規(guī)模得到新的提升，2018年杭州市新增3所外籍人員子女學(xué)校，全市外籍人員子女學(xué)校數(shù)量達(dá)到8所，在校學(xué)生1500余人，有力地保障了引進(jìn)的在杭外籍人才子女的就學(xué)需求。與此同時，全市普通中小學(xué)、幼兒園面向全部外籍人員子女開放，在杭外籍人員子女就近向所在區(qū)、縣教育行政部門申請入學(xué)，學(xué)習(xí)中國課程，體驗(yàn)中華文化。設(shè)立“杭州市政府來華留學(xué)生獎學(xué)金”，支持市屬高校不斷擴(kuò)大留學(xué)生教育規(guī)模。市屬高職院校積極參與“一帶一路”沿線國家高技能人才培養(yǎng)工作。其中，浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅行社經(jīng)營管理專業(yè)“老撾留學(xué)生班”，杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院電梯工程技術(shù)專業(yè)“南非留學(xué)生班”，得到了國外合作方的高度肯定。

教育對外開放和合作交流項(xiàng)目不斷豐富。一直以來，杭州市教育局堅(jiān)持以“干校結(jié)好”“百校結(jié)對”行動為載體推進(jìn)師生海外交流。截至2018年底，全市中小學(xué)與國外及港澳臺地區(qū)學(xué)校結(jié)對總數(shù)超過1000對，有海外結(jié)對學(xué)校的中小學(xué)校占比達(dá)41%，共有53所中小學(xué)入選浙江省干校結(jié)好特色學(xué)校，在全省處于領(lǐng)先。近兩年，市教育局著重加強(qiáng)與杭州國際友好城市的教育交流，連續(xù)組織師生訪問團(tuán)赴芬蘭奧盧、日本岐阜、韓國麗水等國際友好城市交流訪問。鼓勵學(xué)校師生帶著中華文化走出去，宣傳中國傳統(tǒng)文化。2019年2月，市教育局、市外辦聯(lián)合組織“中國春節(jié)文化進(jìn)希臘校園”交流活動，得到了希臘學(xué)校師生的熱烈歡迎，中國駐希臘大使章啟月也出席了在雅典學(xué)院的交流。支持學(xué)校參與或舉辦各級各類國際教育交流合作項(xiàng)目，杭州第二中學(xué)承辦的哈佛大學(xué)中美學(xué)生領(lǐng)袖峰會已經(jīng)連續(xù)四年在杭州舉辦。

在服務(wù)和輻射中提升杭州教育的國際影響力

圍繞《杭州市推進(jìn)教育國際化三年行動計(jì)劃（2019-2021年）》，充分發(fā)揮“杭州國際日”的橋梁紐帶作用，在“服務(wù)力、吸引力、輻射力、影響力”建設(shè)上下功夫，更好推進(jìn)教育教育對外開放，提升杭州教育的國際影響力。

進(jìn)一步加強(qiáng)涉外教育服務(wù)力。推動市屬高校加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，不斷擴(kuò)大留學(xué)生教育規(guī)模，吸引國際友好城市學(xué)生來杭留學(xué)。科學(xué)規(guī)劃外籍人員子女學(xué)校布局，支持引進(jìn)國外知名教育集團(tuán)（機(jī)構(gòu)）來杭，建設(shè)舉辦高端外籍人員子女學(xué)校，滿足引進(jìn)的外籍人才子女入學(xué)需求。加強(qiáng)與第三方合作，按年度發(fā)布杭州市外籍人員子女學(xué)校藍(lán)皮書，做好外籍人員子女學(xué)校辦學(xué)情況、招生政策等信息公開。進(jìn)一步完善外籍學(xué)生和港澳臺籍學(xué)生就讀杭州市中小學(xué)校（幼兒園）辦法，指導(dǎo)全市中小學(xué)校、幼兒園優(yōu)化管理服務(wù)，提升接納外籍人員子女入學(xué)的能力。

進(jìn)一步提升杭州教育吸引力。堅(jiān)持人才強(qiáng)市的工作導(dǎo)向，繼續(xù)推進(jìn)實(shí)施“名校名院名所”建設(shè)工程，積極推動海外引智，大力引進(jìn)國外一流大學(xué)來杭合作辦學(xué)，提升杭州市高等教育水平。以不斷提升學(xué)生國際理解核心素養(yǎng)為目標(biāo)，鼓勵、引導(dǎo)中小學(xué)校在校園環(huán)境布置中合理使用國際化元素，豐富校園文化的國際化內(nèi)涵。繼續(xù)開展國際理解教育特色品牌項(xiàng)目和教育國際化示范校創(chuàng)建工作，使之成為杭州城市國際化的教育示范窗口和金名片。構(gòu)建小學(xué)低段開設(shè)英語地方課程的杭州模式，提高學(xué)生外語應(yīng)用與跨文化溝通交流能力。

進(jìn)一步擴(kuò)大杭州教育輻射力。持續(xù)實(shí)施“干校結(jié)好”“百校結(jié)對”，支持和鼓勵中小學(xué)校師生帶著中華文化走出去，與海外友好學(xué)校開展實(shí)質(zhì)性交流。持續(xù)推進(jìn)中小學(xué)“校校有外教”工程，逐年增加外教數(shù)量和聘請外教學(xué)校數(shù)量。繼續(xù)實(shí)施骨干教師海外研修計(jì)劃，努力實(shí)現(xiàn)中小學(xué)骨干教師、校長海外研修覆蓋全學(xué)段、各學(xué)科。支持市屬職業(yè)院校引入國際先進(jìn)職業(yè)教育的培訓(xùn)認(rèn)證課程，引進(jìn)多個國際通行職業(yè)資格證書培訓(xùn)和測試項(xiàng)目，合作開展高技能人才培養(yǎng)、培訓(xùn)。

進(jìn)一步彰顯杭州教育影響力。積極響應(yīng)國家“一帶一路”倡議，搭建“一帶一路”教育合作平臺，支持各級各類學(xué)校加強(qiáng)與“一帶一路”沿線國家的教育交流合作，支持市屬高職院校與沿線國家開展高技能人才合作培養(yǎng)。鼓勵杭州市大中小學(xué)校與境外學(xué)校（機(jī)構(gòu)）合作，推進(jìn)孔子學(xué)院、孔子課堂建設(shè)，共同開展?jié)h語言教學(xué);鼓勵教師和大學(xué)畢業(yè)生參與漢語教師志愿者和東方文化傳播項(xiàng)目。支持辦好哈佛大學(xué)中美學(xué)生領(lǐng)袖峰會（HSYLC）、金磚國家職業(yè)技能大賽、名師名校長論壇等，培育杭州教育國際性高峰論壇。利用好“杭州國際日”這個全新載體，充分展示杭州教育國際化成果，營造共同推進(jìn)杭州城市國際化的良好氛圍。