教我如何不想她

汪洋

摘 要：汪曾祺《昆明的雨》表達怎樣的情感呢？為什么四十年后汪老對昆明的雨還念念不忘？筆者從雨季昆明的生活有趣、有味、有美、有情，分析昆明的雨帶給汪老淡淡的鄉愁，品味汪老作品雅俗完美結合的語言特色。

關鍵詞：美味;情味;文本解讀

主張“散文的感情要有所克制”的汪曾祺先生在《昆明的雨》的篇首和篇末都直接抒情：“我想念昆明的雨?！憋@然，昆明的雨讓汪老的感情似乎不再克制了。那么，是什么讓汪老對昆明的雨念念不忘四十年呢？

顯然不是雨本身。因為，除了篇首篇末兩次對雨的抒情外，全文并沒有直接寫雨的段落，僅有的幾句還只是如“雨下起來了”“雨下大了”這樣一些籠統的敘述，“雨”沒有被強調，更沒有被展開的具體描寫。顯然，作者只是借雨這個背景來寫雨季昆明的生活。細讀文本，不難發現，雨季昆明的生活有趣、有味、有美、有情。如此的雨季昆明，“教我如何不想她”。

雨季的昆明有趣、有味（有美味）是文本的顯性信息，本文不展開論述。

我們看“有美”。不難發現本文是一篇充滿美感的作品，其中有景物的美、滋味的美、人情的美等。這也是文本的顯性信息，本文不展開論述。筆者只提一點，文本所敘述和描寫的情景幾乎都能入畫。“我的那張畫是寫實的?！崩ッ鞯挠昙咎幪幨钱?。第5段是“雨中草木圖”。第6段是“辟邪風俗圖”和“仙人掌籬笆圖”。第7段是“火車撿雞樅圖”。第8段是“楊梅女子圖”。第9段是“母女摘花圖”。第10段是“雨中酒店圖”。汪老用看似平淡的語言為我們描繪了一幅幅美麗的畫面，使全文如詩如畫，儼然是現代版的“詩中有畫”?！?br>