《憤怒的小鳥》：讓孩子快樂做自己

宗合

不久前上映了動畫電影《憤怒的小鳥2》，結(jié)合第一部，作品在給觀眾帶來笑聲的同時，也給很多父母帶來了一些家教啟示。

讓孩子勇敢做自己

有一棵小番茄秧，人們告訴它，只要努力，就可以長得很高，結(jié)的果實像西瓜一樣大，味道像香瓜一樣甜，并且還會像蘋果一樣有營養(yǎng)。小番茄秧很努力地吸取養(yǎng)分。結(jié)果，它的果實仍只是小小的番茄。最糟糕的是，小番茄秧不再認為自己是番茄秧，它甚至連一點兒自信心都沒有了。

我們總會按照世俗的標準要求孩子，總希望他們能在外人面前表現(xiàn)的很好，可是這樣真的對嗎？

“一會要來人了，你要表現(xiàn)得乖一點啊！”“你在外人面前怎么能這么不聽話呢？”……你有沒有跟自己的孩子說過類似的話，天下父母總希望孩子更好一些。

更好，就是按照世俗的標準，我們要更聰明、更好學、更勤勞、更大度、更幽默、更有責任感、更勇敢……時間久了，我們要求孩子把一個不真實的自我呈現(xiàn)在別人面前，并以為這才是可愛的，才是有價值的。這會讓孩子認為，那個真實的自我，則是上不得臺面的殘次品，需要被掩藏和遮蓋……

臺灣著名漫畫家蔡志忠先生教育孩子的理念是——讓孩子快樂地一輩子“當自己”。尊重每個孩子的不同，讓孩子在規(guī)則中找到自己的路，留一個自由的空間，讓孩子盡情地成長，完全地自我發(fā)展。不要把你的愿望強加在孩子的身上，不要等著讓孩子來實現(xiàn)你自己的愿望。你的孩子并不是你，你可以給他愛，卻不能給他思想，因為他有他的思想。

允許孩子憤怒，引導(dǎo)其面對任何情緒

影片中小鳥總控制不住自己的憤怒，常常鬧出糗事，還會被懲罰。很多家長認為“憤怒”是一種不良的情緒，許多家庭中的父母不允許孩子表達自己的憤怒，在孩子發(fā)怒時，常常會被要求“閉嘴”“別哭了”“不許大喊大叫”，或者被告知“這沒有什么好生氣的”。

當孩子的憤怒情緒無法得到認同，或父母不允許孩子表達，又或是孩子在表達了憤怒情緒后遭到處罰，都可能讓孩子轉(zhuǎn)而以頭疼、腹痛、失眠、暴力等行為來發(fā)泄情緒。無論孩子的年齡大小，減少他們沖動行為的最佳方法就是“讓他們說出自己不滿的情緒”，一定要先幫助他們找到一種有效發(fā)泄情緒的方式。

當孩子表達憤怒時，往往是在表達自己的權(quán)益受到了侵犯。這時，他急需的是有人能認同他的憤怒，而不是給他們講道理。所以，當孩子憤怒時，父母可以用一些諸如“我知道你想要……”或者“我理解你現(xiàn)在很不高興”先來安撫孩子，讓他們從當時的情緒中走出來。當我們與孩子站在一邊，幫助孩子說出他（她）心中表達不出的想法和情緒，他們的情緒也會平復(fù)很多，這時，我們再跟他們來分析事情的對與錯，會更容易接受。