中職學校電子商務教學改革與實踐探討

張琳

摘要：中職院校開展電子商務教學的主要目的是為社會培養更多的專業技術人才，為了讓自身教學與時代接軌，人才培養滿足企業的實際需求，近年來，進行了不斷的探究與實踐。但是在實際教學中依然存在較多問題，如課程設置缺乏合理性、教學定位不明確、教師水平有待提高、教學實踐性不足等等，這些問題在很大程度上限制了中職院校電子商務人才的培養和教學發展。

關鍵詞：中職院校;電子商務教學;教學改革;實踐探討

近年來，隨著信息技術在我國發展進程的不斷深入，憑借網絡和電子技術得以發展的電子商務行業迅速發展起來，為了向社會培養更多的電子商務人才，短短幾年，我國各大院校紛紛投入電子商務課程建設當中，電子商務專業在我國迅速發展起來。但是由于我國電子商務發展時間較短，專業人才培養跟不上市場發展腳步，出現專業人才短缺現象。因此，各大院校將電子商務專業建設作為人才培養的主要方向。而且，電子商務專業具有較強的實踐性，但是，各大院校在實際教學過程中并未對實踐能力培養引起重視。在此基礎上，本文從當前中職院校電子商務教學中存在的問題出發，提出相應的改革措施，提升學生的綜合素養，為他們提供就業保障。

一、當前中職院校電子商務教學中存在的問題分析

（一）教學目標定位不明確

電子商務學科具有較強的復雜性，這一專業所涉及的知識內容非常多，這樣就會導致學校在開展實際教學時，教學目標定位極易出現偏差。……