基于“95后”大學(xué)生群體特征探索學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型學(xué)生會組織改革對策研究

【摘要】：隨著時代的進步和發(fā)展，社會各界對于高校學(xué)生會組織的關(guān)注度逐漸升高，部分學(xué)生會組織及學(xué)生干部也相繼暴露出了系列問題，引發(fā)強烈的社會反思。本文結(jié)合學(xué)生工作實際，并基于“95后”大學(xué)生群體特征，分析學(xué)生會組織及學(xué)生干部自身現(xiàn)存問題，并試探解決問題對策，從而有效推動我國高校學(xué)生會組織改革，提高學(xué)生會組織的吸引力、戰(zhàn)斗力和凝聚力。

【關(guān)鍵詞】：95后 學(xué)生干部 學(xué)生會組織改革

隨著時代的進步和發(fā)展，社會各界對于高校學(xué)生會組織的關(guān)注度逐漸升高，部分學(xué)生會組織及學(xué)生干部也相繼暴露出了系列問題，引發(fā)強烈的社會反思。2017年，共青團中央、教育部和全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合制定下發(fā)《學(xué)聯(lián)學(xué)生會組織改革方案》，對學(xué)聯(lián)學(xué)生會工作進行總體部署、推進。2018年，全國學(xué)聯(lián)轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于發(fā)起<學(xué)生會、研究生會干部自律公約>的倡議》，呼吁學(xué)生會、研究生會的學(xué)生干部們恪守學(xué)生本分，牢記學(xué)生會工作本質(zhì)，以合格的學(xué)生干部標準嚴格要求自己。“95”后大學(xué)生是當(dāng)今高校本科生及碩士研究生的主要群體，亦是學(xué)生會學(xué)生干部及學(xué)生會參與會員的主體。國內(nèi)外很多專家學(xué)者已對“95后”群體進行了多樣的特點分析并挖掘“95后”群體的行為特征和身心特點。他們出生于我國改革開放進一步深入之際，成長在告訴發(fā)展的社會環(huán)境中，接受多元的思想和多樣的文化洗禮，因此，“95后”群體具有思維活躍、可塑性強、接受能力好等多個優(yōu)點。但另一方面，“95后”群體也存在著自我意識明顯、承壓能力退化、依賴心理加重，人生觀和價值觀容易受各種因素影響并發(fā)生改變等問題。

近年來，我國高校學(xué)生會組織屢屢曝出涉及學(xué)生會組織建設(shè)、學(xué)生社團問題、學(xué)生干部作風(fēng)等多方面問題，引起了社會對學(xué)生會組織先進性和服務(wù)性的質(zhì)疑。黨的十九大以來，面對新時代的新的形勢、任務(wù)和新的參與群體，高校學(xué)生會組織應(yīng)順應(yīng)新時代要求和“95后”大學(xué)生群體的實際，積極探索改革，努力引導(dǎo)學(xué)生會組織面向?qū)W習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型方向發(fā)展，不斷提高廣大青年學(xué)生及社會各界對學(xué)生會組織和學(xué)生干部的滿意度、影響力和覆蓋面，真正發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用和服務(wù)作用，不斷加強學(xué)生會組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

高校學(xué)生會組織要努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)生會組織。學(xué)習(xí)型學(xué)生會組織主要體現(xiàn)在思想引領(lǐng)方面，在做好傳統(tǒng)形式思想教育引領(lǐng)的同時，以更加貼近學(xué)生生活的工作載體為途徑，將互聯(lián)網(wǎng)作為思想引領(lǐng)的重要陣地，積極鼓勵學(xué)生會組織中的學(xué)生黨員以“學(xué)習(xí)強國”為標桿，探索發(fā)掘?qū)W生干部學(xué)習(xí)交流的新思路、新方法。努力運用專業(yè)技術(shù)，打造線上學(xué)生干部理論學(xué)習(xí)平臺，使得習(xí)總書記系列重要講話精神等時事政治的學(xué)習(xí)在學(xué)生會組織中蔚然成風(fēng)。通過學(xué)生會成員以身作則地引領(lǐng)、帶動廣大同學(xué)展開“青年大學(xué)習(xí)”，利用碎片化的時間進行理論知識的擴充和深入探究，將趣味性融入理論知識，逐步提升自身理論水平與思維層次的高度，有效地傳播黨的思想主張。

高校學(xué)生會組織要努力構(gòu)建服務(wù)型學(xué)生會組織。服務(wù)型學(xué)生會組織主要體現(xiàn)在在維護學(xué)生普遍利益訴求方面，要發(fā)揮學(xué)生會組織的橋梁紐帶作用，健全和完善現(xiàn)有的學(xué)生代表大會制度，規(guī)范召開年限，擴大常任代表會議人數(shù)，健全提案工作制度。打造學(xué)生服務(wù)熱線、青年之聲網(wǎng)上平臺、青年之家線下服務(wù)點等載體，為同學(xué)們搭建有效溝通交流的平臺，拓寬合理有序表達同學(xué)們心聲和解決普遍利益訴求的渠道和路徑，切實維護學(xué)生權(quán)益，服務(wù)廣大學(xué)生群體，完善學(xué)生參與校園管理工作的模式。

高校學(xué)生會組織要努力構(gòu)建創(chuàng)新型學(xué)生會組織。創(chuàng)新型學(xué)生會組織主要體現(xiàn)在服務(wù)學(xué)生成長成才方面，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)時代下青年學(xué)生的成長狀況，借助同學(xué)們喜歡的流行時尚元素，努力把“大道理”轉(zhuǎn)化為“95”后、“00”后同學(xué)易于接受的“代際語言”；例如，在校園學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，在傳統(tǒng)的學(xué)生活動基礎(chǔ)上，探索更為新穎的活動形式，注入與時俱進的時代元素，即“辦什么樣的活動”“怎么樣辦活動”。加強對廣大“95后”學(xué)生群體的調(diào)研，依據(jù)調(diào)研意見，重點落實同學(xué)需求，在活動覆蓋面和參與度上有所突破，要著眼于活動的思想內(nèi)涵和教育意義，避免只重場面和數(shù)量，使活動真正有樂有教，寓教于樂。

在把握“95后”大學(xué)生群體特征基礎(chǔ)上，全面分析有關(guān)高校學(xué)生會組織機構(gòu)建設(shè)、學(xué)生干部素質(zhì)提升、校園文化活動開展、學(xué)生權(quán)益維護等相關(guān)工作的新途徑和新舉措，進而探索加快高校學(xué)生會組織改革的方法金額策略。

通過探究體制機制改革和管理模式創(chuàng)新，夯實學(xué)生會組織服務(wù)職能，使得學(xué)生會組織在思想引領(lǐng)、學(xué)習(xí)拓展、社會實踐、權(quán)益服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)、校園文化等多方面做出更多貢獻。加強學(xué)生會組織地位，使學(xué)生會組織在參與學(xué)校治理中的作用得到顯著提升，使學(xué)生會組織履職更加全面。

探索進一步規(guī)范學(xué)生會組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)產(chǎn)生的方式，學(xué)生會干部選拔標準、評價機制，從而不斷強化學(xué)生干部的群眾意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、奉獻意識，更好地推進學(xué)生干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)，堅決抵制和克服脫離同學(xué)的傾向，以實際行動做好廣大同學(xué)的表率，贏得廣大同學(xué)的信賴，使學(xué)生會組織工作作風(fēng)更加嚴實。

進一步明確學(xué)校團學(xué)工作的組織格局，理順學(xué)生會與其他學(xué)生組織的關(guān)系；規(guī)范健全各級學(xué)聯(lián)學(xué)生會組織的機構(gòu)設(shè)置，減少層次、提升效能，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)作用，構(gòu)建扁平高效的組織體系，避免“行政化”傾向；推動各級學(xué)生會組織進一步完善廣大同學(xué)參與、監(jiān)督和評議的體制機制，努力建設(shè)服務(wù)型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型學(xué)生會組織，使引領(lǐng)和服務(wù)廣大同學(xué)的水平和能力得到顯著提升。

廣泛吸納同學(xué)共同參與工作，充分發(fā)揮基層學(xué)生會組織作用。通過新媒體平臺加強直接聯(lián)系服務(wù)同學(xué)的力度，增強工作互動性，接受廣大同學(xué)監(jiān)督和評議，使學(xué)生會組織工作機制更加創(chuàng)新。

【參考文獻】：

【1】陳丹，方子侖.基于“95后”大學(xué)生群體特征推進高校學(xué)生會組織改革的對策研究[J].科教導(dǎo)刊（中旬刊），2018（06）：172-174.

作者簡介：金明昊（1992年12月--）男，學(xué)歷：碩士研究生，天津師范大學(xué)政治與行政學(xué)院，郵編：300387，研究方向：黨史：黨建。