大學生未來就業形勢分析

孫佳琦 孫燁 萬闖 王晰

摘要：近二十年來，我國的高校開啟了高速的擴招模式，教育規模逐年增大，大學生人數逐年升高。在此背景下，高等教育的質量以及大學生的就業前景越來越受到社會的普遍關注。特別是在當前我國經濟下行壓力增大的情況下，大學生的就業壓力不斷加大，就業形勢不容樂觀。本文以黑龍江東方學院的大學生為研究對象，基于大學生期待薪酬、大學生對就業前景的態度以及大學生職業規劃情況的視角，深入分析了大學生求職就業過程中存在的問題，并提出了相應的對策和建議，希望對當代我國大學生就業指導與服務工作提供理論參考。

關鍵詞：大學生;就業形勢;對策;建議

當前我國的經濟正處于轉型的重要時期，無論是經濟發展模式，經濟優化結構，還是經濟發展動力，都呈現出了一種全新的發展態勢。尤其是近二十年來，我國的高校開啟了高速的擴招模式，教育規模逐年增大，大學生人數逐年升高。

因此，新形勢下我國的大學生就業問題也呈現出一種與以往截然不同的新態勢。

一、背景對象

黑龍江東方學院位于黑龍江省哈爾濱市，是一所綜合實力強勁的本科高等學校，同時也是全國應用型科技大學綜合改革試點院校。其中，2011年12月，黑龍江東方學院的“應用型、職業型、開放式”人才培養模式被評為黑龍江省教學成果一等獎。學校以“蒙以養正、學以致用”為校訓，注重人才培養，吸引了大量的高考畢業生前來就讀。同時，該學校的就業率常年保持較高水準，已經連續四年超過90%。

二、調查方法

本次調查以黑龍江東方學院的大一、大二以及大三學生為對象，調查問卷的發放采用無記名的方式。共發放問卷300份，回收294份，回收率98%。其中，男生占比54.5%，女生占比為45.5%;大一學生占比23.4%，大二學生占比為36.3%，大三學生占比為40.3%;來自城市的占26.8%，來自縣城及農村的占73.2%。

三、結果分析

（一）大學生期待薪酬

通過對黑龍江東方學院的調查發現，有接近30%的大學生期待月薪能超過8000元，28%的大學生期待月薪能夠達到6000～8000元，27.8%的大學生希望能夠達到5000～6000元，14.2% 的學生希望能夠達到4000～5000元。由此可見，該校大學生對于未來就業薪酬的期待普遍較高，這與就業市場的實際情況有所差距，因此就業指導老師可以就大學生期待薪酬進行一定的指導。

（二）大學生對就業前景的態度

通過調查發現，黑龍江東方學院接近60%的大學生對當前的就業前景持悲觀的態度;僅有14%的大學生對當前就業前景持樂觀態度;另外還有26%的大學生認為當前就業前景一般。總體來說，該校大學生并不看好現階段我國的就業前景，甚至部分大學生對于未來的就業形勢感到焦慮。

（三）大學生職業規劃情況

對于一個大學生來說，職業規劃對于未來的發展至關重要。本次調查發現，該校大學生僅有8%的人制訂了個人職業規劃，且對未來的就業和發展有著明確的目標和方向。另外有30%的大學生做過職業規劃，但目標不明確。有接近62%的大學生從未做過職業規劃，或者想做卻不知道如何做。由此可見，該校大學生在職業規劃這一塊急需就業指導老師的指導。

四、關于大學生就業問題的對策及建議

（一）加大各類就業項目的宣講

現在的大學生普遍都不看好自己未來的就業前景，很多大學生對于國家推出的就業政策并不了解，認識不全面，還有一部分大學生甚至沒有做過任何的職業規劃，或者做了職業規劃但是目標也非常模糊。可是對于自己未來的就業，大多數學生還是會有自己的想法，一般都會通過深思熟慮來確定自己的工作地點和工作方向，做出的決定能夠符合自身的特點，也能滿足自己的意愿。大學生在就業時一般還未遇到比較多的問題，常見的就是經驗缺乏和期待值太高，這還是要求學校的就業指導老師能夠開展就業報告和就業宣講會來提高學生的認識，讓越來越多的同學能夠認識基層的就業機會，讓更多的學生能夠自愿選擇基層工作，服務基層。另外，就業指導老師還要加強對學生的就業選擇指導，樹立正確的職業價值觀，給學生講解國家的就業政策，幫助學生樹立正確的價值觀和能夠順利的找到工作，順利就業。

（二）加強實習實踐培訓課程

現在的就業形勢越來越嚴峻，很多的用人單位從單一的專業需求轉向綜合性專業需求，對大學生也提出了全面的綜合素質要求，比如團隊協作、溝通能力以及專業素養等等。社會上很多的事實都證明，學生在學校里學的單調的的知識并不能夠滿足企業的需求，因為在學生后期就業過程中出現的素質不高以及工作經驗匱乏等問題，所以學校也開展了各種的實踐活動來培養學生的專業實踐能力和自身綜合素養。在實踐活動中幫助學生找到自身不足，及時有效的糾正，提高學生對企業單位和工作崗位的深入認識。

（三）加強就業信息平臺建設

正如大家所了解到的，學校的就業中心是學生獲取就業信息的重要平臺，黑龍江東方學院就業辦和輔導員老師正努力為我校學生提供就業最新信息和就業指導。為了能夠最大化的做好就業服務工作，可以把新媒體平臺建設視作重點工作，從而更精確的為學生提供與用人單位對接的平臺，給學生提供最快速、最準確、時效性最強的就業信息，給大學生就業做好服務，保駕護航。

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（作者單位：黑龍江東方學院建筑工程學部）