從德育角度淺談小學高年級班主任管理策略

李全菊

德育屬于學校教育中的重要組成部分，是對學生思想品德和價值觀的教育，對于提高學生的思想品德修養，引導學生樹立正確的價值觀具有重要的作用。如何讓德育工作發揮最大的效用，本文重點談談如何提升班主任的德育工作策略。

小學高年級 班級管理 德育工作策略

【中圖分類號】G625.1【文獻標識碼】A【文章編號】 1005-8877（2019）05-0160-01

一個良好的班集體對每一個學生的健康發展起著巨大的作用。班主任是班級的主要管理者，要管理好一個班級則需要班主任做大量深入細致的工作。與低年級相比，隨著孩子年齡的增加和認知的發展，小學高年級的班主任面臨的班級管理問題越來越復雜。

德育屬于學校教育中的重要組成部分，是對學生思想品德和價值觀的教育，對于提高學生的思想品德修養，引導學生樹立正確的價值觀具有重要的作用。班主任要想做好班級管理，要發揮德育工作的重要作用。

1.現今班主任德育工作中存在的問題分析

第一、對德育工作重視不足。德育是培養小學生優秀的思想品德，并在生活中一以貫之。有些班主任不重視德育工作的開展，把德育工作當成是學校布置任務，僅僅是機械的完成德育知識的講解，沒有實效。還有的班主任將過多的精力放在班級的成績上，間接導致德育工作開展乏力。

第二、德育工作細節執行不到位。教育，尤其是德育是一項充滿愛與責任的工作。目前德育工作缺乏科學的指導，落后的教育理念以及教育方法，不僅沒有達到提升學生思想道德品質的作用，反而挫敗學生的積極性，對德育活動產生逆反心理。有些班主任管理班級時簡單粗暴，德育工作流于形式；有些班主任脾氣火爆，缺乏班級管理的溫度。

2.小學高年級班主任德育工作的開展策略

小學德育工作目標內容很多，簡單一句話就是“教學生學會做人”。班主任作為班級的組織者、管理者，做好班級的德育管理是班主任工作的重中之重。每一位班主任要善于在實踐中提高自身的班級管理理念、管理手段和評價方式，實現班級管理事半功倍之效。

第一、班主任自身角色的轉變。（1）班主任要為人師表注重身教，以身作則做學生的榜樣，要求學生做到的，首先自己做到：認真備課、認真教學、認真做事。用自己認真、嚴謹的作風潛移默化地影響班級的學生。（2）充分了解本班學情。班主任要清楚班級美每位成員的性格特點、學習情況、家庭情況。針對本班的具體學情開展學生思想道德品質教育和班風學風建設等方面的工作。（3）重視班級的德育工作開展。在小學生的行為習慣、思想品質、情感、價值觀等方面進行正面、積極地引導。

第二、做好班級日常管理。（1）科學的道理和正面的事例，對學生進行啟發誘導，使小學生在思想、品德、學業、生活等方面沿著正確的方向發展。（2）用心培養學生的進取之心。一個擁有進取之心的學生，習、生活、紀律、清潔值日各方面都會嚴格要求自己，一個班多數學生有了進取之心，良好班風學風的形成會水到渠成。（3）塑造“標桿”狠抓班風，形成良好的班級氛圍。教育就是“一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂”。加強對學生思想品德的養成教育，發揮優秀學生的模范帶頭作用，努力養成一種互幫互學、團結向上的良好班風。（4）真心幫助學生，尊重每一位學生。愛學生的有效方法是讓學生感受到你的愛。教育是一種幫助，教育是一份責任，教育是一份寬容。密切關注學生心理，注重心理健康教育，做好不同階段學生心理疏導及心態調整工作。（5）定期開展主題班會。每月/周組織主題班會，每次班會充分發揮學生的聰明才智。

第三、經常組織班級德育活動。要把豐富多彩的教育活動作為德育工作的重要載體，努力開展各項活動。從實際出發，寓德育于活動之中。有特色的德育活動對小學生的思想道德、藝術審美能力、心理素質、價值觀的形成等有巨大的推動作用。（1）充分利用節日、紀念日，開展愛祖國、愛人民、團結友愛等方面教育。（2）組織學生開展各種興趣小組活動。（3）以少先隊主題活動為切入點，廣泛開展社會實踐活動，引導學生走向更廣闊的空間。社會實踐活動包括社會調查、春游遠足、公益勞動、社區服務、科技文藝活動等多種形式。

第四、充分發揮班干部的力量。班級是由學生和教師組成的，管理好一個班級不僅僅是老師的職責，還要發揮學生的作用，盡量放手把班級交給學生，讓學生自己管理班級，使學生在自我管理中慢慢成長。這時班委會成員就會起到很大的作用。因為學生管學生，在心理上，他們不會感到特別大的壓力，而且學生之間更易溝通。

第五、家校共建。加強學校、家庭的聯系，形成共同抓好德育工作的合力。（1）及時與家長溝通加，了解學生思想動向。班主任要通過家長委員會、家長學校、家長接待日、家訪等形式同學生家長建立經常性聯系，及時交流情況，了解學生思想動向。（2）開展家庭教育活動，指導家庭教育。通過多種教育方式，普及家庭教育知識，幫助家長樹立正確的人生觀、成才觀和教育思想，掌握科學的孩子教育方法。

班主任是天下最小的主任。卻擁有天下最大的世界——眾多孩子的心靈；經營著最偉大的事業——播撒真善美的種子；承擔著巨大的任務——給每個孩子以希望，給每個家庭、民族和世界以希望！做好德育工作，讓師愛的陽光照進每個學生的心扉，用智慧啟迪靈魂，用人格陶冶情操，用汗水哺育未來和希望，用德育滋潤學生成長。

參考文獻

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