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基于大數據背景下實施實驗室管理改革的策略研究

2019-09-10 09:03:37施展
健康前沿 2019年7期
關鍵詞:策略研究大數據實驗室

施展

摘要:隨著全球化信息時代的到來,電子網絡信息已經進入各行各業和千家萬戶,它以一種顛覆性的不可抗拒的力量帶給人們海量的信息和便捷。醫學行業和院校需要引進信息網絡技術,利用大數據的各種優勢改變實驗室管理模式。本文科學闡述了大數據的概念、特征、技術優勢和各種困難,從大數據角度引領實驗室管理方向,從數據采集、存儲處理、分析提煉和決策研究等多個方面提出自己的建設性意見。

關鍵詞:大數據;實驗室;管理改革;策略研究

隨著全球化信息時代的到來,電子網絡信息已經進入各行各業和千家萬戶,它以一種顛覆性的不可抗拒的力量帶給人們海量的信息,導致了全社會在數據信息的來源、傳播途徑、傳播數量和處理方式等方面發證課巨大變化,改變了傳統的慣性思維和生活方式。當前,基于“大數據”背景下的實驗室管理系統正在研發和推廣使用。本文就大數據的相關知識進行研究分析,并科學地提出實驗室管理的實施策略,以幫助各地和行業提供實驗室管理的新方法新思路。

一、“大數據”相關知識的研究分析

1.“大數據”的基本概念

對于“大數據”而言,目前普遍認同的概念是:數據海量、處理迅速、類型多元、價值新、密度較低。而國外科學界認為“大數據”的定義為:用更經濟的手段從從高頻率、大容量、多結構類型的數據中迅速獲得有效價值的一種全新的技術架構。

2.“大數據”的基本特征

“大數據”具有“四維”特征,具體表現為:數據量大(Volume)、種類 多(Varie1y)、價值低(Value)、響應高速(Vebci1y)。Volume指向的是網絡信息海量以及應用數據衍生的信息數據極其龐大;Variety指向的是數據源繁多、類型多樣和結構復雜;Value指向的是海量的數據能提供有效使用的價值不一定高;Velocity指向的是數據處理快速靈活,研判預測非常便捷。

二、基于大數據背景下的實驗室管理的框架分析

高等院校的實驗室是教學科研和實踐培訓的重要載體,其管理的目標在于建立科學規范、安全高效的現代化管理系統。實驗室管理和大數據的有效融合,就是利用大數據的優勢特診促進管理理念的轉變和管理技術的全面提升,進而為管理者的科學決策提供可靠的依據。

1.建立數據采集系統。數據采集屬于信息管理系統,可以分為為人員信息、實驗信息和設備信息等幾個方面。其中人員數據包括學生、實驗室管理員和系統管理員等數據;實驗室信息分為前置信息、成績匯總和登記管理等信息;實驗室器材設備數據為設備臺賬以及購置、領用、維護、報廢與試劑耗材等數據。對于數據采集需要力求做到全面、完整、詳實。

2.健全數據存儲研判系統。數據采集需要具備完整性和實效性。這對于信息的存儲和研判非常有價值。數據保存時不限于文字資料,還可以采集圖片、音視頻文件等數據。而實驗室數據更需要對各種數據及時進行更新升級,以保證大數據能夠真實反映易耗品的使用情況、儀器設備的配置情況和場館儀器的預約狀態等現狀。

3.準確研判實驗室數據形成決策。在大數據背景下,我們不再僅僅局限于傳統的管理經驗,而是準確及時地研究分析數據庫中的各類數據信息,從海量的數據中分析出最為實用的信息,以形成決策和預警,同時根據相關數據找出解決問題的辦法。

4.使用數據要堅持合法利用。大數據的最大優勢在于資源共享。但是由于實驗室的數據非常具有局限性,只能是一定范圍內的共享使用,對于最新的科研數據、客戶的送檢結果和尖端科技的數據一般都是加密的。因此,使用大數據是需要強化信息保密和依法使用的管理。

三、基于大數據時代背景下實施管理改革的策略研究

1.全面推進實驗室安全管理系統化。實驗室安全是管理功能的基本保證?,F階段,實驗室都引進了門禁系統,普遍使用刷卡出入,而全覆蓋的監控視系統對人員進出和設備管理起到較好的監管作用,也能有效促進管理人員的責任意識,同時加強實驗室遠程管理和智能化監管的有效落實。

2.有效實施實驗室試劑耗材的動態管理。數據庫的建設能夠對實驗室的所有設備存儲和使用情況及時跟蹤,管理者只要及時分析研判相關數據,就可以在最短時間內調整和充實試劑和耗材,對今后的實驗需要加以預測。當然利用大數據也可以有效協調廠家和供貨商自己的營銷矛盾,保證對產品生產和倉儲運輸給予有效控制和監督,保證試劑耗材的質量和安全使用。

3.全面提升實驗儀器標準化管理水平。目前的實驗儀器大都是采取條形碼識別管理系統,這樣可以有效保證各種儀器從入庫、使用、維護、補充當環節的公開透明。這也同時能夠保證實驗室使用的預約環節的簡便高效,繼而提高大型儀器的資源共享和高效使用。而裝配的使用全程電子監控,更是提升了數據統計和分析儀器的使用頻率,確保教育資源的效益最大化,以保證實驗室管理更加趨向標準化。

4.多元促進課程學習制度化建設。利用大數據,可以模擬實驗場景和演示實驗過程,可以將難度較高的實驗內容進行動畫模擬,也可以將各種制度轉變為師生喜聞樂見的教育形式,促進知識學習的效度和廣度。對危險系數較高的事故和實驗,利用大數據加以分析和模擬,創新實驗教學課程,使學生能夠方便快速地了解實驗操作過程可能發生的危害,以避免真正危險事故的發生。

四、結語

在當下的大數據時代背景下,我們更需要不斷創新實驗室管理策略,有效利用數據庫這個重要的育人載體,以有效提升實驗室管理水平,使之更加便捷高效地服務于于人才培養,以期真正提升創新型人才培養的效率,為全面建成科技強國奠定良好的理論基礎。

參考文獻:

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[4]王萍麗,吳政,吳英昊.大數據時代軍隊現代遠程教育發展 問題研究[J].繼續教育,2014,(12):47-49.

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