淺談對小學(xué)生幾種重要學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)

趙莉

在日常教學(xué)中，我們在傳授知識是同時，更要重視對學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。重視對學(xué)生端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法以及認真、細致、嚴謹、踏實、勤奮等良好的意志品質(zhì)的培養(yǎng)，這樣有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)和綜合素養(yǎng)。

重要 學(xué)習(xí) 品質(zhì) 培養(yǎng)

【中圖分類號】G622.0 【文獻標識碼】A 【文章編號】1005-8877（2019）06-0145-01

品質(zhì)指人的素質(zhì)，指人的健康、智商、情商、逆商等狀況和知識、文化、道德素養(yǎng)等潛質(zhì)；學(xué)習(xí)品質(zhì)包括學(xué)習(xí)行為、態(tài)度和能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)狀態(tài)等因素，它直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)效果。良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)不僅能提高成績，促進我們學(xué)習(xí)和成長，而且讓人終生受益。

1.樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度

有人說：“有限的時間會因為你的扎、實勤奮而變長，也會因為你的懶惰浪費而變短”。態(tài)度決定成敗，能否以端正良好的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，決定了成績優(yōu)劣。學(xué)習(xí)熱情、自信心、主動性、學(xué)習(xí)的強烈愿望等都是積極態(tài)度的表現(xiàn)。如果學(xué)習(xí)成長的過程是一棵大樹，那么端正的態(tài)度就是牢扎在地下的根。

2.培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣

“興趣是最好的老師”。子云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。興趣能使學(xué)生達到樂以忘憂、廢寢忘食的程度。當學(xué)生對學(xué)習(xí)有了興趣的時候，就會不由自主迷戀上書本，就會情不自禁地遨游于知識的海洋之中。你會發(fā)現(xiàn)，沒有人催促，沒有人監(jiān)管，你仍然會主動學(xué)習(xí)和鉆研。

3.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一種自覺的學(xué)習(xí)行為，因而能提高學(xué)習(xí)的效率。世界上最可怕的力量是良好的習(xí)慣，世界上最寶貴的財富也是良好的習(xí)慣。好習(xí)慣是一個人終身的財富，一輩子受益無窮。學(xué)習(xí)歸根結(jié)底是培養(yǎng)好習(xí)慣。能管住自己，我們就能成為習(xí)慣的主人。

1、養(yǎng)成多閱讀的習(xí)慣。和偉人同行，與經(jīng)典對話，與高層次的思想和靈魂交流，那種潛移默化的力量是不可預(yù)想的，而一旦形成習(xí)慣，會對我們終生受益。2、養(yǎng)成勤動筆做筆記、寫作的習(xí)慣。“好記性不如爛筆頭”。勤于作筆記，寫日記、練作文。只要勤于動筆，且能堅持下去，這種習(xí)慣不僅能提高我們的寫作能力，而且能使我們成為有思想的人。3、養(yǎng)成定階段計劃，勤安排的習(xí)慣。“凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢”。計劃性不強，讓人推著走，是懶散的表現(xiàn)。只有明白自己什么時間該做什么，有計劃，勤安排，、多打算，才能做到學(xué)習(xí)有條不紊。4、養(yǎng)成常積累的習(xí)慣。所謂“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海；九層之臺，起于累土，千里之行，始于足下”。在學(xué)習(xí)中，我們要注重積累。古詩文經(jīng)典、好詞好句、名言警句、成語、諺語、歇后語；英語的語法、句型、詞性；數(shù)學(xué)、物理中的典型題、糾錯題、類型題、公理定理等皆是積累的內(nèi)容。5、養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。“預(yù)習(xí)時最好的學(xué)習(xí)”。學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行自學(xué)，了解知識的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。把不理解的內(nèi)容勾畫出來，采取各種途徑解決，解決不了的，上課聽講時及時提問和探討。6、養(yǎng)成認真聽講的習(xí)慣。上課是學(xué)習(xí)過程中最重要的環(huán)節(jié)。要做到“向課堂要質(zhì)量”。在課堂上，要集中精神，專心致志，跟上教師的思路，聽懂老師講的內(nèi)容，要認真聽同學(xué)發(fā)言，多與同學(xué)合作、交流、討論；要善于抓住重點、難點、疑點、知識點積極思考，及時提問，找出解決問題的最佳途徑。7、養(yǎng)成積極思考的習(xí)慣。善于提問，積極思考，能使我們成為有思想的人。8、養(yǎng)成善于提問的習(xí)慣。學(xué)問就要勤學(xué)好問。好問是主動學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。帶著知識疑點問老師，問同學(xué)。能提出問題的學(xué)生往往是具有創(chuàng)新精神的。9、養(yǎng)成常反思多總結(jié)的習(xí)慣。“吾日三省吾身”。反思是學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)之一。學(xué)習(xí)中，要對學(xué)過的知識進行總結(jié)、梳理、歸納、引申、擴展、細化、深化，尋找差距和問題，找出解決的辦法，能使知識條理化和系統(tǒng)化。長時間的反思總結(jié)，就會形成習(xí)慣，能使我們的思維清晰明朗和條理化。

4.科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

1、有明確的目標。學(xué)習(xí)要有明確的目標。目的越明確，積極性就越高，為實現(xiàn)目標所付出的努力就會越多，意志就越堅強。目標的大小，遠近以及確定學(xué)習(xí)目標要根據(jù)實際和自身情況而定，不能太低或太高。2、合理安排時間。清楚所要做的事情，制定詳實的作息時間表。選定合適、固定的時間用于學(xué)習(xí)，作業(yè)和預(yù)習(xí)。3、及時復(fù)習(xí)鞏固。孔子云：“溫故而知新，可以為師矣”，可見復(fù)習(xí)的重要。

五、堅韌的意志品質(zhì)

的確，學(xué)習(xí)是一件周期很長的苦差事，沒有堅韌意志的人只能中途放棄，而一旦擁有了堅韌的意志和毅力，不但是學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)，而且將來在工作和生活中會讓人終身受益。古人“程門立雪”、“聞雞起舞”都是意志品質(zhì)的精彩典故。

培養(yǎng)堅韌的意志品質(zhì)，要做到：1.堅持就是勝利。學(xué)習(xí)成績的提高和我們將來的成功，都需要堅持。2.培養(yǎng)承受力。要做到“勝不驕敗不餒”。在挫折和困難面前，能爬起來繼續(xù)前行的人、含著眼淚繼續(xù)奔跑的人那才是真正的強者。3.向榜樣看齊。所謂“三人行必有我?guī)煛薄９湃艘娰t思齊，可見榜樣的力量是無窮的，它能激勵和促進我們進步和提高，能讓我們變壓力為動力和彈力。

總之，在日常教學(xué)中，教者如果能做個有心人，注重學(xué)生這幾點重要的學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，則其學(xué)習(xí)成績將突飛猛進，綜合素養(yǎng)也將得到大幅提升。

參考文獻

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