淺析色彩藝術(shù)在動(dòng)畫制作中的應(yīng)用

付子忻 高鵬集

摘 要：在動(dòng)畫制作中，除了要注意人物造型、人物服裝等內(nèi)容，也要對(duì)色彩合理配置，從而讓色彩發(fā)揮塑造背景以及烘托人物性格等作用。基于對(duì)動(dòng)畫制作中色彩藝術(shù)發(fā)揮作用的研究，本文中走提出了在動(dòng)畫制作中，色彩藝術(shù)的應(yīng)用方法，以達(dá)到提高人物塑造質(zhì)量的目的。

關(guān)鍵詞：色彩藝術(shù)；動(dòng)畫制作；應(yīng)用方法

引言

對(duì)于色彩藝術(shù)來(lái)說(shuō)，使用中需要關(guān)注各類色彩的搭配形式、色彩的參數(shù)確定以及色彩對(duì)動(dòng)畫情節(jié)推動(dòng)等方面，所以在具體的研究和應(yīng)用中，要從動(dòng)畫制作中的多個(gè)角度和人物、場(chǎng)景的塑造角度出發(fā)，完成對(duì)色彩的合理選用，另外對(duì)于不同風(fēng)格的動(dòng)畫，色彩基礎(chǔ)有所不同，都需要通過(guò)色彩藝術(shù)的應(yīng)用實(shí)現(xiàn)場(chǎng)景塑造。

一、色彩藝術(shù)在動(dòng)畫制作中能夠發(fā)揮的作用

1.背景塑造

動(dòng)畫中的一個(gè)因素為場(chǎng)景，既為故事情節(jié)以及人物行為等方面構(gòu)建了空間，當(dāng)場(chǎng)景的色彩變化時(shí)，通常意味著時(shí)間、情節(jié)等因素的變化，所有在背景色彩的選擇中，要分析背景是否能夠發(fā)生相關(guān)變化[1]。

在具體的研究和分析中，要從這一角度出發(fā)，完成對(duì)這一項(xiàng)目的研究和分析工作，即依照整個(gè)故事情節(jié)的變化方式選擇合理的色彩時(shí)，必然能夠更好推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)對(duì)故事情節(jié)的有效推動(dòng)。

2.人物塑造

在人物塑造中，要從個(gè)體角度和整體角度兩個(gè)方面完成對(duì)人物的塑造工作，這兩個(gè)方面決定了動(dòng)畫制作中的基礎(chǔ)色調(diào)和人物的應(yīng)用色彩。

對(duì)于整體性色調(diào)選擇來(lái)說(shuō)，要從故事的背景、故事的情節(jié)以及整體性的世界觀角度出發(fā)，選擇最為合理的人物塑造形式，當(dāng)整體性基調(diào)合理構(gòu)建時(shí)，能夠反作用于故事情節(jié)的推動(dòng)過(guò)程，從而讓這一系統(tǒng)和體系更好運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)對(duì)故事情節(jié)的合理推動(dòng)。

對(duì)于個(gè)體色調(diào)選擇來(lái)說(shuō)，要從個(gè)體的性格特點(diǎn)、故事情急退推動(dòng)能力等角度出發(fā)，分析該人物是否需要凸顯，制定對(duì)人物的著色方案。需要注意的是，即使對(duì)于動(dòng)畫中的關(guān)鍵人物來(lái)說(shuō)，通常也不可使其的色彩選擇與整體基調(diào)不符，防止最終畫面中，個(gè)體人物與整體格格不入，降低了整個(gè)畫面的觀感。

二、色彩藝術(shù)在動(dòng)畫制作中的應(yīng)用方法

1.人物性格方面

在當(dāng)前的動(dòng)畫中，可將觀眾青睞的動(dòng)畫分為兩種，一種為單集篇幅較短的動(dòng)畫，另一種為單集時(shí)間較長(zhǎng)，并且故事情節(jié)連貫的動(dòng)畫，前者通常情況下不存在主要的人物特點(diǎn)，這類動(dòng)畫的人物性格無(wú)需太過(guò)突出，對(duì)色彩選擇方面的要求較低，本文的研究對(duì)象為后者。

對(duì)于不同的人物性格來(lái)說(shuō)，雖然單前的動(dòng)畫中已經(jīng)開(kāi)始人物性格上的層次感，但是不同的人物都具有一個(gè)主性格，其余的性格因素通常為主性格服務(wù)，而在一些動(dòng)畫中，人物的主性格特點(diǎn)在動(dòng)畫初期被隱藏，后續(xù)會(huì)逐漸展現(xiàn)在，在色彩應(yīng)用中，可以通過(guò)合理的搭配，為后續(xù)的性格轉(zhuǎn)變以及相關(guān)因素的展現(xiàn)過(guò)程奠定基礎(chǔ)[2]。例如對(duì)于動(dòng)畫《一人之下》來(lái)說(shuō)，“老天師”這一角色在出場(chǎng)伊始，展現(xiàn)出的性格為幽默風(fēng)趣，與其師弟“田晉中”交流中，并未作出深度交流。而在動(dòng)畫中的“老天師”眼睛特寫中，發(fā)現(xiàn)應(yīng)用的色彩為純黑，與主角“張楚嵐”的藍(lán)色眼睛不同，與另一個(gè)主要角色“馮寶寶”相同，而馮寶寶是個(gè)重情重義、心思單純的人。在后續(xù)的人物性格塑造中，發(fā)現(xiàn)老天師這一角色在性格上和馮寶寶相似，在田晉中這一角色去世后，老天師的性格特點(diǎn)得到了釋放，所以在色彩的塑造上，通過(guò)對(duì)眸色的合理設(shè)計(jì)，不但可以體現(xiàn)人物的性格，也可以為后來(lái)的情緒爆發(fā)過(guò)程埋下伏筆。

2.情節(jié)推動(dòng)方面

在情節(jié)的推動(dòng)中，最簡(jiǎn)單的方法為通過(guò)人物對(duì)話和情境轉(zhuǎn)換達(dá)到效果，但是從整體上來(lái)看，也需要完成對(duì)色彩的調(diào)用與變更，提高場(chǎng)景的區(qū)分度，讓情節(jié)的推動(dòng)更加科學(xué)有效。

在具體的研究和分析中，需要分析情節(jié)推動(dòng)中場(chǎng)景變化等多個(gè)因素，以提高整個(gè)色彩的選擇合理性與科學(xué)性。一種色彩的變化為突變型色彩的變化，常用于人物回憶、場(chǎng)景變更等過(guò)程，另一張為色彩的緩慢變更，這種方式和現(xiàn)實(shí)的銜接效果更好。在色彩的具體選擇中，首先要從場(chǎng)景變化情況的角度出發(fā)，提高對(duì)整個(gè)場(chǎng)景設(shè)計(jì)中，整個(gè)系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)對(duì)其余參數(shù)的影響。其次分析場(chǎng)景變化對(duì)這一系統(tǒng)的影響效果，研究?jī)?nèi)容包括場(chǎng)景中的陰影、明暗等。最后完成對(duì)人物的塑造，讓人物的各類色彩符合當(dāng)前人物所處的環(huán)境。例如在動(dòng)畫中的晝夜變化中，白晝時(shí)人物的整體色彩需要更加明亮，以更好凸顯人物角色，夜間的人物整體色彩需要調(diào)低亮度，防止人物形象在當(dāng)前的環(huán)境中過(guò)于突兀。

3.背景塑造方面

在背景的塑造中，當(dāng)前的動(dòng)畫中含有一定的寫實(shí)風(fēng)格，所以在具體的研究和分析中，要從實(shí)際環(huán)境的角度出發(fā)，完成對(duì)背景中各類色彩的合理選擇工作。

在具體的研究中，首先需要奠定場(chǎng)景的整體色彩基調(diào)，通過(guò)對(duì)這一研究項(xiàng)目和因素的分析，可以確保整個(gè)項(xiàng)目能夠更好發(fā)揮應(yīng)有作用。例如對(duì)于場(chǎng)景中的雪山這一因素，在晝夜之間的顏色事實(shí)上有很大不同，日間整個(gè)山脈的顏色更加明顯，夜間山脈輪廓也可以被輕易識(shí)別，但是顏色方面要更加暗淡，增加對(duì)時(shí)間方面的辨識(shí)度。

其次為動(dòng)畫的整體基調(diào)，不同動(dòng)畫由于發(fā)生的時(shí)空性和情節(jié)性不同，所以動(dòng)畫的整體性色彩基調(diào)要有很大不同，從而讓整部動(dòng)畫能夠按照時(shí)間性完成相應(yīng)的分析和變更工作。要求動(dòng)畫制作人員的對(duì)故事的發(fā)生背景等因素有深入認(rèn)知，以確保選擇的色彩能夠符合動(dòng)畫情節(jié)的整體推進(jìn)。例如對(duì)于動(dòng)畫《狐妖小紅娘》和《俠肝義膽沈劍心》來(lái)說(shuō)，前者從故事情節(jié)和題材上來(lái)看，可以將其看做神話，并且時(shí)空上絕對(duì)虛構(gòu)，而整個(gè)故事中體現(xiàn)了愛(ài)情、追求、理想等多種美好因素，所以在整體性的場(chǎng)景塑造中，色彩更加明亮，著色較為艷麗，后者故事為“安史之亂”時(shí)期，與現(xiàn)實(shí)有一定的貼合效果，所以從色彩種類和和明亮程度較低。

最后為其余人物的設(shè)計(jì)色彩設(shè)計(jì)，從背景遠(yuǎn)近的角度出發(fā)，可以更好提高色彩選用科學(xué)性。

結(jié)論

綜上所述，在動(dòng)畫制作中，色彩藝術(shù)可以在人物性格凸顯、背景塑造等方面發(fā)揮重要作用，為了提高色彩藝術(shù)應(yīng)用質(zhì)量，要從背景塑造方面、人物性格方面和情節(jié)推動(dòng)方面完成色彩研究，提高色彩應(yīng)用的科學(xué)性。

參考文獻(xiàn)

[1]鄭怡，張雨晗.動(dòng)畫角色塑造中的色彩藝術(shù)[J].戲劇之家，2018（25）：135.

[2]萬(wàn)萌，常亮.色彩藝術(shù)在動(dòng)畫制作中的應(yīng)用[J].決策探索（下半月），2015（02）：77-78.