承德市冰雪運動開展現狀調查研究

趙丹丹

摘 要：2022年北京冬奧會的成功申辦給我國冰雪運動帶來極大的發展機會，承德市將借助此次冬奧會機會，發展承德冰雪運動產業，來緩解本市冬季旅游的蕭條，還能提升承德旅游檔次，推動承德旅游從夏季游到四季旅游的轉變，從而有力推動承德經濟發展，向承德國際旅游城市建設邁出歷史性一步。本研究將以承德冰雪運動發展現狀為選題，通過文獻資料法、調查法、訪談法、數理統計法、邏輯分析法，對現狀進行梳理，發現問題，了解問題，并提出相應建議，期望從中找出適合承德市冰雪運動發展的有效對策，可以對承德冰雪運動的發展提供一定理論參考。

關鍵詞：承德市;冰雪運動;冬奧會

中圖分類號：G86 ? ? ? ?文獻標識碼 ：A ? ? ?文章編號：1002-7475（2019）06-131-01

1引言

北京冬奧會將會在2020年舉辦，因此中國的冰雪產業將逐漸從以哈爾濱為首的東北城市向京津冀地區轉移。現在京津冀地區的冰雪產業正在蓬勃發展，已經形成了不亞于以哈爾濱為首的東北冰雪城市。根據國家出臺的相關政策，以北京為中心，河北已經形成了特色的冰雪產業，張家口、北京、承德形成了“金三角”形式，既協同發展又差異化發展將促進冰雪旅游、冰雪運動的發展。

2研究對象與研究方法

2.1研究對象

本研究以承德市冰雪運動開展現狀為研究對象。

2.2研究方法

2.2.1文獻資料法

作者通過中國知網搜集了與本課題相關期刊、優秀的學術論文等相關文獻，對其進行歸納、整理、分析，為本研究的開展提供了科學的理論依據。

2.2.2問卷調查法

主要針對承德市冰雪運動管理人員、冰雪運動的指導人員、冰雪運動參與人員進行問卷調查。一共發出調查問卷580份，其中關于承德市冰雪運動管理人員的調查問卷有38份，這些都是有效調查問卷;大眾冰雪運動指導人員的調查問卷共有42份，這些都是有效調查問卷;大眾冰雪運動參與人員的調查問卷共發放500份，共有484份回收的調查問卷，有效的調查問卷為476份。共計發放調查問卷580份，回收的有效問卷為476份，有效回收率82.06%。

2.2.3訪談法

此次針對承德市內的滑雪場和滑冰場進行調查，滑雪場有金山嶺國際滑雪場、元寶山滑雪場、飛龍滑雪場、承德興隆縣滑雪場和塞罕壩滑雪場;滑冰場有武烈河室外滑冰場、永興滑冰場和承德體育館滑冰場。通過和管理人員進行面對面的訪談，就承德冰雪運動開展的現狀，在現狀中遇到的相關問題，進行積極討論。

3結論

3.1承德經濟現狀、政府投入分析

經濟的發展狀況對冰雪運動的發展有重要影響，對冰雪產業的發展起決定性作用。通過調查發現承德當地的人均收入水平偏低、經濟處于中下游階段，經濟條件的牽制將會對人們的生活水平和消費結構產生影響，導致本地居民的體育消費意識和消費能力降低，這種情況就與冰雪運動收費較高的情況格格不入。近年來承德舉辦相關運動賽事、發展冰雪產業，對冰雪運動重視程度和投入情況有所提高，但是還缺少一定經驗不能滿足冰雪運動自身發展的需要，沒有引進較多的外資投入，冰雪產業鏈條不完善，這一系列的問題使得冰雪運動的發展受到了阻礙，導致冰雪運動不能更好地適應社會市場的變化發展。

3.2場地周邊設施、冰雪指導員情況

承德滑雪、滑冰場數量較少，缺乏一定規模。在承德市滑冰場方面，由于冰雪運動最近幾年在承德剛剛興起，滑冰場較少，多依據承德自然條件建立的室外冰館，設施相對簡陋。滑雪場周邊配套設施就較為簡單，公交、餐飲、住宿部分基本沒有。通過調查發現承德冰雪運動指導員工作年齡短，工作經驗欠缺、不足，教學方法積累較少。

4建議

4.1政府加大經濟投入、引進外資、完善冰雪體系

夏季是承德旅游發展的優勢，承德市政府應加大開發冬季冰雪運動項目，不斷開發冬季冰雪旅游產品，加大對冰雪產業的資金投入，積極引進外資，與發展經驗豐富的城市借鑒，學習形成自己的冰雪產業產業鏈，政府還要加大對冰雪企業的支持。與此同時政府在加大政策與資金支持力度的同時還應加強引導力，傳遞正確的價值導向。

4.2加強場地建設、完善周邊配置設施

政府要加大滑雪場、滑冰場的宣傳推廣，加大對冰雪場地的建設力度，積極推動滑雪場、滑冰場周邊的配套設施建設，完善交通體系。企業經營者再完善自身場地的同時要加強周邊基本配置設施，增加餐飲、住宿和其他娛樂項目，吸引更多游客，從而更好地促進冰雪運動的發展。

4.3加大對冰雪指導員的培訓、優化消費結構

社會各界應采取多種措施營造冰雪文化氛圍。利用電視網絡等媒體進行宣傳，提升其知名度和品牌效應，促進外來游客消費。政府要加強對冰雪運動指導員重視和認證體系完善;加強對冰雪運動指導員的培訓，定期提升其專業技能、綜合文化素質。

4.4滑雪場、滑冰場引進人才，樹立服務意識

滑雪場、滑冰場的經營者理應樹立服務為本的理念，建立服務體系。冰場、雪場要引進相關專業人才，定期對指導員的相關職業文化素質、專業技能、教學策略等進行培訓。

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