基層團支部工作開展現(xiàn)狀調研及思考

楊勇 杜洪福

摘要：黨的十九大后中國進入了新時代。十九大中，習近平總書記對廣大青年提出了殷切的期望和要求。青年興則國家興，青年強則國家強。大學生作為青年的主要力量，承擔著祖國和民族復興的歷史使命。高校共青團作為黨的助手和后備軍，要充分發(fā)揚“黨有號召，團有行動”的先進性，充分發(fā)揮好共青團育人的重要作用，把廣大大學生青年凝聚到黨的旗幟下，為黨和國家培養(yǎng)好新時代合格新青年貢獻力量。高校基層團支部作為高校共青團的基礎，與廣大青年有著最密切、最直接的聯(lián)系，是凝聚青年、組織青年和服務青年的主要場所，是發(fā)揮共青團育人作用的主陣地。目前，高校的基層團支部仍然在思想認識、組織建設和作用發(fā)揮中存在很多問題，突出表現(xiàn)就是基層團支部的活力嚴重不足，這無法滿足新時代下黨對高校共青團工作的要求。那么如何提升基層團支部的活力，將對基層團支部建設，發(fā)揮基層團支部作用，加強高校共青團建設產(chǎn)生重要作用。

關鍵詞：新形勢;高校基層團支部建設;機制

引言

高校基層團組織是高校開展團工作的基礎，是進行團活動的基本單位，是掌握青年學生思想動態(tài)的有效平臺，更是進行育人樹人的模范基地，是中國共產(chǎn)黨加強政治思想工作的有力助手，也是為中國特色社會主義的建設培養(yǎng)強有力的后備軍，它與廣大高校青年學生保持著最廣泛、最密切、最深刻的聯(lián)系。它肩負著團結青年學生，為我黨注入新鮮血液，培養(yǎng)建設型人才的重任。因此，加強高校基層團支部建設就顯得尤為重要。

1、新形勢下高校基層團支部建設機制存在的問題

在新形勢下，高校管理改革的勢頭日益高漲，然而基層團組織建設依然是這一改革鏈中的薄弱環(huán)節(jié)。同時，部分基層團支部在建設和管理過程中的問題也日漸突出。

1.1團支部建設目標不明確

由于基層團支部建設機制不健全，沒有對團支部的工作提出明確的要求和具體指導，導致其建設目標的不明確性。高校基層團支部的工作內容大部分是團費收繳、推優(yōu)選舉、評比推選等工作，而對于思想政治教育工作的職能發(fā)揮并不理想。部分建設的內容又只是考慮社會需要和上級要求，忽略了團員真正的需求，這種目標的走向很大程度上影響了團支部對青年學生的積極性。

1.2團支部活動內容不充實

多數(shù)團支部開展活動都只是機械性的執(zhí)行上級組織安排的工作內容而缺乏應有的主動性;開展團活動的目的認識不清，導致開展的活動娛樂色彩較重，而教育性和針對性卻不大。而一些極富教育意義的活動，由于開展不當，使得活動變得枯燥乏味、流于形式，效果不佳，參與度也不高。

1.3團員意識教育缺乏

在高校中，基層團支部的工作由青年學生主導，老師只是作為引導人的身份，因此，容易在團組織當中形成一種官僚主義的作風，而缺乏了本該有的服務意識。大部分學生在高校內對共青團組織的政治性和先進性沒有深刻的認識，再加上團支部活動的不充實，導致了團員對自我身份和組織的無視和感情淡化。

2對策建議

2.1提高理論水平，思想上重視

一是思想上高度重視。在基層建立團支部等群眾性組織，是我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，新時代加強團支部建設更是加強基層組織建設的重要體現(xiàn)。貫徹和落實能打勝仗的目標，要求我們要努力促進基層官兵的全面發(fā)展，充分發(fā)揮基層官兵在基層建設中的主體地位。這些都離不開團支部組織職能的充分發(fā)揮。二是要主動學習，提高團務理論水平。認真思考“黨為什么締造共青團”“青年軍人為什么要入團”“軍隊、企業(yè)、學校等各類組織建立共青團組織有什么用”等基本問題，為加強基層建設做好理論準備。三是要直面實際問題，清醒認識當前團的組織覆蓋還有較多空白、團員先進性沒有充分體現(xiàn)、團干部能力與作風亟待改進等現(xiàn)實問題。建議上級機關根據(jù)實際，通過組織短期集訓、經(jīng)驗交流、對口幫促等活動，培訓團支部和軍人委員會骨干;營連重點抓好傳幫帶，通過干部帶戰(zhàn)士、老兵帶新兵等形式，給骨干教方法、傳經(jīng)驗，不斷提高他們開展工作的能力。

2.2創(chuàng)新組織邏輯，搞好良性互動

一是要在堅持傳統(tǒng)的“先進帶動一般”組織邏輯的同時，探索共青團在基層開展青年工作的組織形態(tài)的多樣化路徑。在面向普通青年軍人開展工作的過程中，發(fā)現(xiàn)、吸納、舉薦優(yōu)秀青年軍人。針對信息時代青年官兵注意力容易分散的特點，有效運用現(xiàn)代手段，吸引廣大青年官兵關注和參與。在豐富官兵精神文化生活的同時，更要關注基層官兵成長進步，提高他們的素質能力。注意保持團支部的相對穩(wěn)定，干部調整時及時補選，老兵退伍時有計劃地予以保留，保證組織不空缺、工作不斷線。二是在設置內容的時代性上求深入，立意要深。部隊各項活動開展是否得兵心、順兵意，需要團支部等群眾性組織充分動員廣大官兵的力量。要堅持把開展每一項活動作為培養(yǎng)教育基層官兵的實際舉措，以“傳承紅色基因、擔當強軍重任”等大項教育占領活動陣地，打牢官兵高舉旗幟、聽黨指揮、履行使命的思想根基。三是強化組織動員。

2.3加強團的基層組織建設，是實現(xiàn)中國共產(chǎn)黨蓬勃發(fā)展的重要保障

黨章規(guī)定：“中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是黨的助手和后備軍。”共青團的發(fā)展是為了培養(yǎng)中國特色社會主義優(yōu)秀的建設者和接班人，為中國共產(chǎn)黨輸送優(yōu)秀合格的先進分子。這決定了共青團工作的出發(fā)點和落腳點是培養(yǎng)建設者和接班人。只有加強基層團支部建設，增強對青年學生的吸引力，提高學生對團工作和活動的積極性和主動性，才有利于為中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)優(yōu)秀人才，壯大我黨的隊伍，推動我黨的發(fā)展。

2.4豐富實踐途徑，提高傳導效率

一是黨支部要根據(jù)團支部和軍人委員會骨干擔負的職責，有針對性地給他們交任務、壓擔子、提要求。尊重他們的職權，并在時間、經(jīng)費和物資上給予大力支持，做到群眾性的活動放手讓他們組織、重要的工作鼓勵他們參與、難辦的事情幫助他們解決，使他們在實踐中增長才干、鍛煉提高。二是團支部在開展工作過程中，要豐富實踐路徑，注重信息化手段，提升進行網(wǎng)絡動員、開展線上服務的水平。某部防空營針對駐訓時間長、任務重、文化活動難組織的特點，營副教導員、團總支書記在辦公網(wǎng)上建議開展“一二三四五”活動，即：每周看一次錄像或電影，每人給連隊提兩條訓管建議，每個連隊培養(yǎng)三名拉歌員，組織排球、拔河、歌詠、演講四項比賽，表彰五名駐訓先進個人。這個建議得到了各連官兵的積極響應，通過開展活動而發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、使用人才。三是注重扁平化機制，充分借助交通、通信技術進步，壓減管理層級，擴大管理幅度，提高傳導效率，使團的組織更多直接面向基層和青年軍人開展工作。

結語

激發(fā)和提升高校基層團支部的活力，是一項長期系統(tǒng)的工程，要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，深入貫徹落實共青團中央共青團改革的各項要求，聚焦共青團的主責主業(yè)，加強團支部制度化供給，結合實際，創(chuàng)新團支部工作的方式方法，使團支部真正成為共青團聯(lián)系青年、組織青年和服務青年的堅強堡壘，不斷促進基層團支部的活力提升，真正為團員青年的成長成才服務。

參考文獻

[1關立新，李耀明.新形勢下對高校基層團組織建設的思考[J].中國科教創(chuàng)新導刊，2009（10）

[2楊文金，黃錦煜.新形勢下高校基層團支部的建設和發(fā)展[J].湖北廣播電視大學，2011（6）