加強對高校黨員黨的十九大精神教育，弘揚中華優秀傳統文化

鐘易 李霞

【摘要】：習近平總書記黨的十九大報告中指出：“文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興”。 中華民族有五千多年的文明歷史，創造了燦爛的中華文明，為人類作出了卓越貢獻，以卓越風姿屹立世界民族之林。

【關鍵詞】：十九大 文化自信 中華文明

作為一名高校黨員，一定要把學習十九大精神作為當前時期重要的政治任務，正所謂打鐵仍需自身硬，只有加強自身對十九大精神的深入理解和獨特認識，面向同志才能承擔起政策宣傳者的責任。 十九大報告指出，中國特色社會主義文化，源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優秀傳統文化。因此，加強

對高校黨員的十九大精神之教育，弘揚中華優秀傳統文化具有重要意義。

一、高校黨員學習十九大精神的意義

1.十九大報告的意義。十九大報告凝聚著全黨智慧，反映時代要求和人民愿望，是指引全黨全國各族人民把中國特色社會主義不斷推向前進、邁向新時代的政治宣言和行動綱領。報告作出中國特色社會主義進入新時代的重大判斷，闡明我國社會主要矛盾的深刻變化，明確了黨和國家事業所處的歷史方位，具有劃時代意義。黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義發展關鍵時期召開的具有里程碑意義的大會，是一次團結的大會、勝利的大會、奮進的大會，必將載入史冊。

2.高校黨員學習十九大精神的意義。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊。作為一名高校黨員，一定要把學習十九大精神作為當前時期重要的政治任務，正所謂打鐵仍需自身硬，只有加強自身對十九大精神的深入理解和獨特認識，面向同志才能承擔起政策宣傳者的責任。

三、當前我國黨員優秀傳統文化教育的現狀

1.黨員傳統文化教育不被重視，當前許多黨員仍然沒有認識到傳統文化教

育的重要意義，沒有對傳統文化教育樹立正確的認識，因此往往抱著應付了事的態度去學習傳統文化或接受傳統文化教育。

2.黨員傳統文化教育質量一般。黨員傳統文化教育是在近年來才重視起來，

他所開設的時間有限，在課程安排、教師配置等方面還不完善，因此使得當前我國的傳統文化教育的質量一般

3.黨員傳統文化教育缺乏考評。當前的黨員傳統文化教育缺乏必要的考評環節，通常僅僅把考勤作為考核黨員傳統文化教育的依據，這就使得一些黨員缺乏學習和挖掘傳統文化的內部動機，導致黨員傳統文化教育在一定程度上流于形式。

三、高校黨員學習優秀傳統文化的意義之研究

1.優化黨員行為作風。清正廉潔一直是我國傳統文化的一個重要精髓。場

經濟條件下社會充滿了利益誘惑，人們物欲橫流，一些黨員干部抵制不住物質的誘惑走上了貪污腐敗的不歸之路，因此通過傳統文化教育優化黨員行為作風十分必要。

2.強化黨員道德修養。共產黨是工人階級的先鋒隊，是黨和人民事業的引

路人，因此黨員道德修養的優劣直接關乎社會主義建設事業的成敗。加強傳統文化教育有利于強化黨員道德修養，從而引導黨員干部時刻牢記“立黨為公，執政為民”的歷史使命，帶領人民加快社會主義現代化建設的步伐。

3.匡正黨員價值觀念。價值觀對于人的行為有著重要的指導作用，因此樹立正確的人生價值觀對于黨員干部來說至關重要。我國傳統文化中包含著豐富的有關價值觀教育的哲理，對于匡正黨員價值觀念有著許多積極意義。

四、如何在十九大精神學習中更好地弘揚優秀傳統文化之研究。

十九大報告提出，深入挖掘中華優秀傳統文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規范，結合時代要求繼承創新，讓中華文化展現出永久魅力和時代風采。習近平總書記黨的十九大報告中指出：“文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興”。中華民族有五千多年的文明歷史，創造了燦爛的中華文明，為人類作出了卓越貢獻，以卓越風姿屹立世界民族之林。中國歷史上孔子、老子、墨子、韓非子等思想大家，他們提出的思想和原則塑造了不同的文化傳統，一直深刻地影響著人類的生活。每當人類社會面臨危機或新的重大飛躍的時候，人類總是會回眸歷史智慧并得到精神和靈魂的滋養。中華民族走入中國特色社會主義新時代，這是中國歷史的重大飛躍，優秀傳統文化思想也以集大成的方式在十九大報告中熠熠生輝。

【參考文獻】：

【1】劉芳. 中華優秀傳統文化：社會主義核心價值觀的精神滋養【J】.思想理論教育。2015.1.

【2】龔晨。中華優秀傳統文化傳承融入黨的建設。[J]重慶郵電大學學報。（社會科學版），2012.5