提高高校圖書資料管理人員綜合素質的研究

石坤雨

摘 要：高校圖書館對于高校的發展具有重要的意義，高校的圖書館不僅服務于高校的教學工作，還為高?？蒲泄ぷ鬟M行服務，因此應該優化高校的圖書館，優化高校的圖書館應該提高圖書館管理人員的綜合素質，本文分析了目前高校圖書資料的管理人員的狀況，同時也提出了如何提高高校圖書資料管理人員的綜合素質。

關鍵詞：高校圖書資料;管理人員;綜合素質

高校圖書館在教研上發揮著重要的作用，但高校圖書資料管理人員的綜合素質影響了圖書館作用的發揮，目前高校的圖書資料管理人員的綜合素質已經無法適應信息化時代下的圖書資料管理工作，因此，如何提高高校管理人員的綜合素質成為了重研究話題。

一、目前高校圖書資料管理人員的現狀

（一）高校圖書資料管理人員缺乏工作認識

高校圖書資料管理工作不僅僅是為學生提供服務，而且還為高校科研進行提供服務，高校圖書資料管理工作看似簡單，其實工作具有復雜性與多樣性，但目前的管理工作人員只關注一些基礎的工作，沒有關注圖書資料管理的復雜工作，時間久了，很容易會使圖書資料人員失去對工作的興趣，從而影響了圖書資料管理整體工作的開展。

（二）圖書管理人員專業知識與技能的水平不高

隨著教育事業的不斷發展，我國高校的圖書館建設也越來越完善，對于高校圖書館管理工作人員的要求也越來越高，尤其是管理人員的專業知識技能，但就目前而言，我國教育經費不足、高校不斷的擴招以及學校場地的限制，使得高校的圖書館管理人員要求逐漸降低，大多數管理人員的學歷不高、專業技能也不高。此外學校也不重視對相關工作人員進行專業技能的培訓，從而導致了高校圖書資料管理人員缺乏專業知識。

（三）管理人員缺乏對現代化管理技術的學習

目前我國高校的圖書資料管理人員認為圖書管理工作是對資料進行分類與擺放，不需要學習先進的管理技術，傳統的圖書資料管理方式已經不能滿足現代高校的需求，這樣就會導致不能夠為學生與教師提供更優化的服務。

二、提高高校圖書資料管理人員綜合素質的措施

（一）加強管理人員對圖書資料管理工作的重視

高校相關部門應該加強對高校圖書館建設的資金投入，同時讓高校也積極的參與到圖書館的建設當中，其次，高校的管理人員應該注重圖書管內部的建設，應該對每一個圖書資料管理工作人員進行培訓，提高圖書資料管理人員的綜合素質，在工作的過程中更好的為學生與教師進行服務，最后，提高高校圖書資料管理人員對這項工作的認識，并學習相關的專業知識與技能，為高校教師與學生獲取資料提供更優質的服務。

（二）建立健全的圖書資料管理人員制度

高校圖書資料管理的工作人員，需要具備專業的知識技能，這樣才能夠更好的展開圖書資料管理工作，因此高校應該建立健全的圖書資料管理人員制度，提高招聘要求，同時對學歷較低以與專業技能較差的工作人員進行培訓，并且定期的對工作人員進行考核，只要考核通過才能夠進行圖書資料管理工作，此外高校還應該吸引更多的專業人才投入到圖書資料管理工作當中，不斷的優化學校的圖書資料管理。

（三）培養圖書資料管理人員的職業道德

首先應該對圖書資料管理人員進行職業道德培養，例如：高?？梢岳枚嗝襟w進行宣傳，讓每一位工作管理人員都能夠認識到職業道德的重要性，同時也可以組織高校人員進行課程學習，培養圖書資料管理人員的職業素養，使管理人員明確自己的工作職責，在工作過程中應該做到兢兢業業，不斷完善自己的服務態度，提高服務質量。

高校還應該培養圖書資料管理人員的職業榮譽感。培養職業榮譽感有利于提高工作人員的積極性，增強工作人員對工作的信念，使工作人員有一種職業歸屬感，例如：高校加強對圖書資料管理工作進行宣傳，讓更多的人認識圖書資料管理工作，提高圖書資料管理工作的認可度。對于優秀的圖書資料管理工作人員，可以根據做出的相關貢獻進行表彰，增強圖書資料管理工作人員的職業榮譽感。

（四）加強高校圖書資料管理人員的培訓

高校應該加強高校圖書資料管理人員的培訓力度，為工作人員提供提高管理水平的機會，使管理工作人員增強專業技能水平，使圖書資料管理工作不斷走向現代信息化。對于管理工作人員培訓應該從這幾方面入手：第一，圖書資料管理人員應該熟悉工作程序，加強計算機技術，根據學生與教師的實際情況，提供最優質的服務，第二，管理工作人員還應該加強對各個學科的認識，為圖書資料管理工作打下一個良好的基礎。第三，還應該展開學術交流活動，組織管理人員參加有價值的學術交流活動，參加具有針對性的學科知識講座，開闊管理人員的視野，掌握圖書資料管理的發展趨勢，最后還要注重管理人員形象意識的培訓，圖書管理工作人員應該注重自己的儀容儀表，同時也要對語言表達，行為舉止進行培訓，建立一個圖書資料管理員的形象，提高服務對象的滿意度。

（五）加強對管理人員的心理健康教育

高校圖書資料管理工作形式比較單一，同時工作任務也比較繁重，所以在工作的過程中很容易導致工作人員失去工作興趣，在加上極個別讀者的不禮貌行為，會導致工作管理人員產生消極的情緒，因此加強工作人員的心理素質極為重要。對管理工作人員展開心理教育課程，并且具有針對性的進行展開心理教育培訓，幫助管理工作人員解決心理問題，同時也要使管理人員掌握解決心理問題的技巧，具備分析讀者的心理、需求、行為等能力，定期的對圖書資料管理人員進行心理測試，對管理人員的心理進行干預，提高管理人員對情緒的調節能力。在為讀者解決問題的時候，能夠以良好的心態進行服務。

高校要為管理人員創造一個和諧的工作環境，協助管理人員進行工作，幫助管理人員解決實際遇到的困難，同時還要幫助他們搭建良好的人際關系，提升工作帶來的幸福感，采用靈活的工作制度，減輕管理工作人員的壓力，使他們身心健康發展。

結論

高校的圖書館對教學與科研有著重要的作用，隨著信息化不斷的發展，高校圖書館迎來了巨大的挑戰，要想使圖書館發揮正常的作用，就要提高圖書資料管理人員的綜合素質，應該不斷加強管理人員的學習能力，提高管理人員的職業素養，培養他們的創新意識，在圖書資料管理上做到與時俱進，適應高校圖書館的管理需求。

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