產科病房中個性化連續性護理的應用分析

薛金萍

摘要：目的：對比分析個性化連續性護理在產科病房中的應用效果。方法：2017年7月—2018年9月，將100例產婦作為研究對象，按照入院編號單雙數法分為對照組與觀察組各50例，對比2組產婦的護理效果。結果：護理后，兩組產婦的滿意度、依從性、母乳喂養成功率以及產后發生乳漲率均得到改善，且觀察組的護理效果優于對照組，差異有統計學意義（P<0.05）。結論：個性化連續性護理在產科病房中的應用效果突出，值得臨床推廣。

關鍵詞：產科;個性化連續性護理;應用

前言：據臨床統計顯示發現，在全部醫療糾紛中產科屬于醫療糾紛發生率最好的科室，因此，為了能夠緩解醫患關系，提高產婦滿意度，應對產科護理模式進行不斷的探討并制定出完善的護理服務制度，才能實現對產婦的更好護理。所以，在對產婦進行護理時，應始終秉持著“以產婦為中心”的原則，才能實現對產婦的個性化護理服務[1]。此次研究以100例產婦為例，現報道如下：

1.資料與方法

1.1一般資料

2017年7月—2018年9月，將100例產婦作為研究對象，按照入院編號單雙數法分為對照組與觀察組各50例。對照組產婦年齡28～35歲，平均年齡（31.6±4.3）歲，其中28例進行自然分娩，22例進行剖宮產。觀察組產婦年齡29～36歲，平均年齡（31.8±4.6）歲，其中26例進行自然分娩，24例進行剖宮產。上述資料組間對比均保持同質性（P>0.05）。

1.2方法

對照組采用常規護理。其中包括定時查房、基礎護理等。觀察組采用個性化連續性護理，其內容主要包括：①規范個性化服務。護理人員應按照產婦不同的文化程度、家庭情況以及心理特點構建不同的護理方案，把人性化護理服務納入到整個服務過程，強調突出個性化的人文關懷，如在開展工作之前應做好相應的講解、規范操作流程、做好對產婦交流工作，在一定程度上能夠緩解產婦的陌生感。②制定護理方案。在制定護理方案前，護理人員應秉持著“以人為本”的理念，充分按照科室的特點，塑造和藹可親、語言溫柔以及工作責任感較強的護理形象。同時，護理人員還應積極的了解產婦心理的變化，從而對產婦進行科學的指導，以消除產婦煩躁、緊張的情緒，并詳細的解答有關分娩的知識，進而拉近與產婦之間的關系。③人性化護理。對于產婦而言，醫院屬于一個陌生的環境，極易產生煩躁、不安以及焦慮等心理問題。因此，護理人員應及時做好對產婦的護理工作，以樂觀、溫柔的服務態度護理產婦，在較大程度上能夠緩解產婦恐懼、緊張的思想負擔。④分娩前護理。為了保證產婦的順利分娩，護理人員被應與家屬進行充分的交流，共同做好對產婦的心理疏導。同時，護理人員還應用溫馨言語向產婦講解分娩情況，其中包括分娩方法、注意事項等，從而避免產婦產生心理問題。⑤分娩后護理。在產婦進行病房后，護理人員應按照產婦的實際情況，告知產婦對新生兒進行全面的護理。此外，還應指導產婦產后進行適當的運動，以幫助其產后恢復。

1.3觀察指標

統計產婦的護理效果，如母乳喂養成功率、依從性、滿意度、產后乳漲率等。

1.4統計學方法

SPSS 21.0軟件處理文中數據，定量資料（護理效果）以n、%的形式表示，行X2檢驗;計量資料以表示，行t檢驗。P<0.05則表示差異顯著。

2.結果

對比兩組產婦的護理效果

護理后，兩組產婦的滿意度、依從性、母乳喂養成功率以及產后發生乳漲率均得到改善，且觀察組的護理效果優于對照組，差異有統計學意義（P<0.05）。

3.討論

近些年，由于社會的不斷進步，人們的對于自身的保護意識也得到了很大的提高，特別是對孕育而言，受到了人們重點的關注，同時，也對產科產婦的護理服務提出了更高的要求[2]。由于傳統的護理服務方案嚴重缺乏針對性，且具有較大的機械化，無法對產婦提供最佳優質的護理服務，且極易導致發生醫療糾紛，不僅對產婦造成了嚴重影響，還制約了醫院的進一步發展[3]。

個性化連續性護理屬于一種“以人為本”的護理服務，通過以產婦為中心，對其進行針對性的服務，不僅能夠提高患者的依從性，還能提高產婦的滿意程度，對保證產婦的順利分娩具有重要作用[4]。在對產婦進行個性護理前，通過制定出個性化的護理方案，能夠在較大程度上患者產婦的不適感，還應起到拉近與產婦距離的作用，進而能夠更好的對產婦實施個性化護理[5]。同時，通過對產婦在產前、產后進行優質的護理服務，可以讓產婦感受到護理人員的熱情，確保了各項護理措施的順利實施，且還能讓產婦感受到強烈的歸屬感，從而增加了對護理人員的信任，降低了護患糾紛的發生。此次研究結果顯示，護理后，兩組產婦的滿意度、依從性、母乳喂養成功率以及產后發生乳漲率均得到改善，且觀察組的護理效果優于對照組，差異有統計學意義（P<0.05）。說明將個性化連續性護理應用于產科病房中有價值，能夠提高患者滿意度，深受產婦認可

綜上所述，個性化連續性護理在產科病房中的應用效果突出，值得臨床推廣。

參考文獻：

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